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1、变体美术字教案教学目的：1.学习变体美术字的基本知识2.掌握变体美术字的书写方法。3.启发和培养学生的想象力、创造力；教学重点： 1）了解掌握变体美术字的变化方法及变化范围2）试着自己书写变体美术字教学难点： 对学生分析能力， 应变能力和形象思维能力的培养，使他们能根据字体进行灵活合理的变体。课前准备：多媒体教学软件、实物投影等教学过程：一，组织教学：集中学生精力，维持课堂纪律二、揭示课题：师：上节课我们学习了黑体和宋体美术字，今天这一节美术课， 老师给大家带来了几位新朋友，这两位新朋友是谁呢？请同学们看这里。（四张图片）师：好，同学们，你们认识上面的字吗？这些字和我们平时所写的字有什么不同呢
2、？生 1：生 2：回答。笔画变长，变圆，撇捺发生变化。师（总结）：同学们观察得很仔细，这种把字的笔画进行变化、装饰所形成的字体，就是这节课我们要学习的变体美术字。三、教学新授：1.展示图片：大家还记得上节课我们学习了哪两种字体？生：宋体黑体。这节课我们所学习的变体字就是在宋体与黑体的基础之上发展而来的。下面咱们来欣赏一些漂亮的变体字。在欣赏的过程中， 同学们去试着考虑： 这些文字的变化范围是什么？有哪些具体的变化方法呢？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6
3、页 - - - - - - - - - 2.根据欣赏，同学们来谈一下，这些文字有哪些变化范围呢？生发言师总结：（ 1）字形的变化（2）笔画的变化（3）结构的变化了解完成后，同学们试一试，认识字体。3，在欣赏过程中，我还让同学们是这考虑过这样一个问题，“变体字的变化方法有那些？生发言师总结：1，断裂变化2，连接变化 3 装饰变化 4 形象变化 5 立体变化 6 折叠变化四：师生齐动手：同学们，学习了变体字的基本知识， 大家是否想知道变体字是怎样书写的呢？那就让咱们共同设计一组字体，看怎样设计他们会变的生动有趣？老师引导同学们先自己思考步骤（结合着宋体黑体的步骤）1）定骨架2）双勾字形3）整理勾线
4、4) 涂色5）完稿五：小小设计师（自我设计实践）：自己选择一组喜欢的字体进行变体字设计。六：小结：通过对变体字的了解与认识， 以后我们可以在我们的生活中很多地方进行应用。比如办黑板报的时候同学们就可以运用我们今天所学习的知识把我们的黑板报装饰的更漂亮， 也相信大家以后会做出更多更好的变形美术字来美化我们的生活。七：板书设计名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 变体美术字教学目的：1、能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉
5、字的笔画和结构作合理的变体，书写出美观形象的变体美术字。2、从设计变体美术字的过程中，发展学生的形象思维， 培养学生的再造想象力。课时安排：两课时课前准备：黑体字，多种变体美术字教学过程：一、复习引出1上学期我们学习了两种美术字体，它们是单线体美术字和黑体美术字。2(出示黑体“花”和单线体“花”)请你判断一下，这两个花字各是什么体？3黑体字和单线体字给你的总的感觉是什么？（醒目、端庄、严肃, 而且笔画要求非常严格。）二、新授（一）、特性和课题1（出示范字）同样的一个花字又写成这么多种形式，这些美术字又给你怎样的感觉？同学间先交流一下感受。（交流）2学生谈，师板书：漂亮、活泼、艺术性,名师资料总
6、结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 3你比较喜欢其中哪些花字？为什么？（同学间先相互交流自己的见解）4请大胆发表自己的见解。（生讲述，主要讲喜欢的原因）5 同学们喜欢的这些美术字， 我们给它一个总的名称叫变体美术字（板书课题）。（二）、书写方法1大家知道， 单线体美术字和黑体字书写时笔画要求是非常严格的，与之比较，变体美术字的笔画就显得比较（随意、飘逸, ）， 所以变体美术字的变首先体现在笔画的变化（板书），笔画可以方头方尾、
7、圆头圆脑、粗细不一, 极富装饰性（板书）2这些变体美术字在笔画变化的基础上，又如何进一步变化装饰？（出示作品：逐一出示。）笔画上带花纹的“花”字笔画上带阴影的“花”字笔画上带背景的“花”字笔画上带倒影的“花”字笔画有内涵的“花”字（根据学生回答板书）花纹阴影笔画装饰（基础）背景综合倒影内涵3除了这些列举的装饰方法以外，还有其它的方法吗？当然还可以把这些方法灵活的综合应用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - （三）、评
8、析设想1再看几幅美术字作品，请你来当小小评论员，简单评述一下这些作品。（一 一出示）2对变体美术字理解掌握得很好，老师想用一个字来考考你们的应用设计能力，行吗？（出示“竹”） 你能把它设计成具有艺术魅力的变体美术字吗？先互相交流设想。（听同学叙述，让其中用内涵设计的同学把设想画出来）。3评：这个“竹”设计得怎样？谁来评一评？4和这个同学差不多设想的请举手。看来用内涵设计的同学不少，请问是不是每个字都适合用内涵来设计呢？所以选择的设计方法要合适。5书写步骤与方法。1）、选择自己喜欢的字。2）、用铅笔轻轻写出字的外形，可方可圆可其他。3）、勾画字的结构。4）、装饰，可根据字的含义形象化。装饰方法可
9、多样，如文字背影、将字立体化、综合运用装饰法。三、作业1还想来试试自己的设计能力吗？下面每个同学都有展示自己能力的机会。请同学们另选一个字， 选择合适的装饰方法， 设计成具有艺术感染力的变体美术字。2设计好的同学请贴到黑板上来。3讲一讲优点。四、小结今天我们学习设计了变体美术字， 在我们的生活中在哪些地方可以见到变体美术字？请你收集几个变体美术字，在下一堂课带来。我们将继续学习变体美术字。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 五、板书：特性：漂亮、活泼、更具艺术感染力花纹阴影笔画装饰（基础）背景综合倒影内涵名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -