《2022年四年级综合实践活动总结 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四年级综合实践活动总结 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载四年级综合实践活动总结综合实践活动体现对知识的综合应用，对于培养学生创新意识和实践能力有着十分重要的作用。现把我本学期综合实践活动情况总结如下：本次“我爱我的家乡综合实践活动” ，在老师的预设下、领导下，在学生的积极参与、配合下，比较顺利、成功地开展。设计本次活动的动机是想通过让学生了解家乡的风景、风俗文化、特产小吃、历代名人等知识。培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料的能力。 让学生走向社会， 亲近大自然， 去寻找美，并且学会拍摄， 让美化为永恒的记忆。通过本届综合实践活动课，让学生感受到家乡的美，激发学生对家乡的热爱之情，树立为振兴家乡而勤奋学习的远大目标。一、 活动设计突出
2、了整体性和综合性。从知识与能力、 过程与方法、 情感态度与价值观三个教学维度，全面培养学生的综合能力。1、知识与能力重点突出能力的培养。（1）培养学生利用实地考察、 图书资料、 网络资源查找手机有关家乡资料的实践操作能力。（2）利用网络这一现代科技的能力。无论是利用网络收集整理信息， 还是学生制作幻灯片等课件都培养了学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载生的能力。 在现在瞬息万变的现代社会这种能力是必需的。谁拥有了这些能力，水就向成功更进一步。比如， 整合资料的能力。那么多的资料，必须通过比较、筛选、整
3、合，才能选取自己所需要的最经典部分，这就培养了学生证和资料的能力；还有培养学生讨论交流的能力等。在交流成果展示“赞美家乡”环节中第一个流程，学生运用、创造信息能力及口头表达能力得到了训练。第二个流程，激活了学生的现象， 激活了学生的思维， 激活了学生的创造力。学生融观察、思维、想想、表达与一体。2、注重过程与方法的指导。在学习探究的过程中， 是学生初步学会借助网络和图书来查找资料的方法，做知识卡片和小档案的方法。3、情感态度与价值观方面利用身边资源，激发了热爱家乡的情感。学生利用周末时间游玩家乡的风景名胜。在与山水相约的过程中， 学生们领略大自然的鬼斧神工，拍下相片， 去搜集风景名胜中的资料，
4、 学生们孩子有组合成几个小分队，走访寺庙祠堂，走访家乡名人，请教亲朋好友，了解家乡的风土人情、特产小吃、民间故事和名人故事等，做好材料的走集合整合。二、 体现主体性和合作学习的原则精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载我们综合实践课追求的主要目标，就是让每个学生真正地动起来。 本次活动课， 从收集整理资料到课堂展示，全部有学生完成。充分地体现了学生的主题性，体现了新课程理念。充分发挥了合作组的作用。1、分工明确，教师给魅族同学都规定了不同的任务，组内的人员有进行了分工合作。2、在活动中的合作态度和参与程度
5、高。每个学生都先独立地去找资料，而后通过合作交流整合资料。形成代表小组最高水平的资料，向全班同学交流。3、能在活动中主动地发现问题和探索问题。总的来说，贺词实践活动非常注重学生自己的体验和学习感受， 也就是说， 把学生真正放到主体地位上，老师是参与者和组织者，在课堂中是一个平等的，但是又是平等中的首席，这个作用发挥的非常到位。还有学生自主探究学习方面，合作学习等， 都落实到了实处， 都不是在做表面文章，给了学生具体的，实实在在的收获。三、 美中不足在收集资料活动中，由于部分学生没有家用电脑，不够积极参与。 教师应及时引导， 要充分利用公共网络资源或同学资源，与小组同学合作完成，提高搜索资料的能力。一堂课的展示时间还是不够的。在这个堂课的第一个环精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载节，由于学生搜集到的图片很多，展示血药很多时间，再加上他们拍 DV 的技术不过关， 所以这一环节占用了其他环节的时间，以至后面环节比较匆忙。如果安排两节课时间展示成果，那么就不会匆忙了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页