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1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长: :高一、高一、1010班全体师生欢迎您的到来班全体师生欢迎您的到来 让我们架起心灵沟通的桥让我们架起心灵沟通的桥梁梁,为孩子们的健康成长共商为孩子们的健康成长共商教育教学大计教育教学大计!家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望 期中考试分析会期中考试分析会一、汇报篇一、汇报篇学生概况学生概况 学生基础学生基础 尖子生少、中坚力量强大尖子生少、中坚力量强大成绩分析成绩分析前前100100名名前前200200名名前前300300名名开学以来进步特别大的同学开学以来进步特别大的同学期中考试后期中考试后找
2、到方向找到方向的同学的同学期末考试，期末考试，特别期待特别期待的部分同学的部分同学还有还有1818名名同学没有上榜同学没有上榜二、反思篇反思一反思一: :期中考试反映出的问题期中考试反映出的问题1 1、4 4个月以来，在个人名次上发生了一些明显个月以来，在个人名次上发生了一些明显的变化，原因何在？的变化，原因何在？2 2、也有不少同学在考试前也投入了大量精力，、也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到预期效果，原因何在但未收到预期效果，原因何在? ?偏科太厉害偏科太厉害答题不规范、答题不规范、眼高手低眼高手低仅有时间，没有仅有时间，没有效率效率学习学习方法方法+ +学习学习态度态度1 1
3、、学习目的不明确、甚至模糊，、学习目的不明确、甚至模糊，没压力没压力。2 2、责任感较差，太自我、责任感较差，太自我、易冲动易冲动。3 3、计划性不强，或者有计划、没落实。、计划性不强，或者有计划、没落实。4 4、心理素质、适应性需要加强，压力大。、心理素质、适应性需要加强，压力大。反思二反思二: :个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题6 6、手机。、手机。5 5、容易骄傲。、容易骄傲。三、展望篇三、展望篇最后一个月，我们老师要做的：最后一个月，我们老师要做的：1 1. .落实学生的成绩情况之后，寻找该生的落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定薄弱科目，确定补弱学生补弱学生名
4、单。名单。2.2.与各科任老师的联系，对补弱学生给予与各科任老师的联系，对补弱学生给予更多的关注，并通过对学生时时跟踪，更多的关注，并通过对学生时时跟踪，使学生在薄弱学科上有所进步。使学生在薄弱学科上有所进步。3.3.加强加强思想教育思想教育工作，增强学生的自信心工作，增强学生的自信心和成才欲望！和成才欲望！4.4.在整体成绩全面提高的前提下，培养尖在整体成绩全面提高的前提下，培养尖子生，树榜样、树旗帜！子生，树榜样、树旗帜！ 家长适当的期望值家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期
5、望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要的期望值，尽量要恰到好处恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉、成熟期望值过低或没有：尚不自觉、成熟的孩子缺少外在精神支持，认为家长不重的孩子缺少外在精神支持，认为家长不重视、
6、无所谓。视、无所谓。不可一味不可一味攀比攀比不可一味不可一味加压加压不可一味不可一味鼓励鼓励聪明聪明决定不了成功！决定不了成功！对您的几点参考：对您的几点参考：4.4.积极配合老师工作积极配合老师工作3.3.作好后勤工作作好后勤工作2.2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.1.了解孩子的了解孩子的现状现状 不要过分唠叨不要过分唠叨让孩子感觉这是一个温暖的家让孩子感觉这是一个温暖的家5.5.广开渠道广开渠道 成功有很多，最成功有很多，最大的成功就是教育好大的成功就是教育好咱的孩子！咱的孩子！寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的
7、力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）1.1.在思想上，家长能够在思想上，家长能够多与子女沟通多与子女沟通，及时了，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施给其学习施加一定的压力加一定的压力注意对子女的教育方式方法，及注意对子女的教育方式方法，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。时发现并纠正其不良行为而切忌护短。2.2.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好我们的一切工作难
8、道不是为了孩子将来的美好前途吗？前途吗？3.3.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作： 除了成绩，我们更应该关注对学生除了成绩，我们更应该关注对学生人格、行为习惯的培养，关注学生的人人格、行为习惯的培养，关注学生的人生发展生发展方向！方向！指責中長大的孩子指責中長大的孩子, ,將來容易怨天尤人將來容易怨天尤人. .敵意中長大的孩子敵意中長大的孩子, ,將來容易好斗逞勇將來容易好斗逞勇. .恐懼中長大的孩子恐懼中長大的孩子, ,將來容易畏首畏尾將來
9、容易畏首畏尾. .憐憫中長大的孩子憐憫中長大的孩子, ,將來容易自怨自艾將來容易自怨自艾. .嘲諷中長大的孩子嘲諷中長大的孩子, ,將來容易消極退縮將來容易消極退縮. .嫉妒中長大的孩子嫉妒中長大的孩子, ,將來容易勾心斗角將來容易勾心斗角. .羞辱中長大的孩子羞辱中長大的孩子, ,將來容易心懷內疚將來容易心懷內疚. .* *容忍中長大的孩子容忍中長大的孩子, ,將來必能極富耐性將來必能極富耐性. .* *鼓勵中長大的孩子鼓勵中長大的孩子, ,將來必能充滿自信將來必能充滿自信. .* *讚美中長大的孩子讚美中長大的孩子, ,將來必能心存感恩將來必能心存感恩. .* *接納中長大的孩子接納中長大
10、的孩子, ,將來必能心胸寬大將來必能心胸寬大. .* *認同中長大的孩子認同中長大的孩子, ,將來必能掌握目標將來必能掌握目標. .* *分享中長大的孩子分享中長大的孩子, ,將來必能慷慨大方將來必能慷慨大方. .* *誠實公平中長大的孩子誠實公平中長大的孩子, ,必能維護正義真理必能維護正義真理. .* *安定中長大的孩子安定中長大的孩子, ,將來必能信任自己將來必能信任自己, ,信任他人信任他人. .* *友善中長大的孩子友善中長大的孩子, ,將來必能對世界多一份關懷將來必能對世界多一份關懷. .* *祥和中長大的孩子祥和中長大的孩子, ,將來必能有和平的心境將來必能有和平的心境. .几点建议几点建议 相对成绩，更要关心学生的心理动态！相对成绩，更要关心学生的心理动态！ 压力大压力大易冲动易冲动早恋、手机、上网早恋、手机、上网几点建议几点建议 先了解情况，再和孩子谈学习、谈成绩先了解情况，再和孩子谈学习、谈成绩 不可一味攀比不可一味攀比不可一味加压不可一味加压不可一味鼓励不可一味鼓励几点建议几点建议 成功的标准：孩子教育的怎么样？成功的标准：孩子教育的怎么样？