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1、1 2020年语文教研组工作计划一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以小学语文课程标准为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。二、工作目标1.教学常规常抓不懈, 培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。2.健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。3.开展
2、丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。4.加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2 式。5.精心打造自主高效课堂 (模路、小组打造和课堂评价标准设计 ); 6.强化集体备课和教研活动,进行课程整合与开发。7.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过
3、写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。三、主要工作1.加强教研组建设,构建“学习型教研组” 。(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。2.严格执行和落实教学常规,强化教学管理。教学常规包括教学准备、 课堂教学、批改与辅导、名师资料总结
4、- - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 3 教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点, 提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。(3)积极开展集体备课活动。要力求
5、改变照抄照搬教案,与上课相脱节的现象。备课时,应注意及时吸收新的教学信息,优化教学过程,完善自己的备课思路,要注意学习与借鉴,但切忌照搬照抄。尝试大单元教学,备课时,要在深入分析每个单元 (或每个系列 )教材的基础上。(4)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。(5)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各语文教师要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析, 及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
6、- - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 4 时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字、朗读、写作、读书等方面的训练,把学生的语文素养和能力的提升列入到考查内容上来。3.积极开展教学研究活动,提高教研水平(1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂
7、教学结构,在年级组互相听课,共同提高。(2)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,我们语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间,加强集体备课的管理, 完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - -
8、- - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 5 满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。(3)积极发挥骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。(4)师徒结对,同伴互助。本学期,我们语文组将进一步加强这个方面的管理,让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效, 真正做到促进教学相长。(5)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。
9、(6)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言, 让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。4.提高广大语文教师的语文素养。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友。语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 6 惠斯说: “正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,
10、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”要想成为研究型教师, 首先要成为爱读书的教师,多读书、读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,让书香伴随教师一路同行。四、各月活动安排:三月份1、集体备课。2、研讨课安排3、组织语文教研组的听、评课活动。4、新年亮相课:作文教学探讨安排5、教学常规检查四月份五月份1、继续开展作文教学探讨,安排探讨课的开展。2、语文活动。(1)、一、二年级写字比赛。(2)、三、四年级钢笔字比赛。(3)、五、六年级作文竞赛。3、教学常规检查4、进行期中考试。5、各年级小结期中测试情况, 明确后半学期的目名师资料总结 - - -精品资料欢迎
11、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 7 标。六月份:1、检查学生作业和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。3、组织 1-5 年级期末测试。4、教研组工作总结。5、教师收集有关资料及教学心得, 并上交论文或案例。6、复习课展示,进行全面复习。7、期末复习考试。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -