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1、学习必备欢迎下载我应该感到自豪才对(第二课时 ) 一、复习导入1、同学们，这堂课我们继续学习我应该感到自豪才对（齐读课题）2、通过上堂课的学习， 我们知道了在小溪边照镜子的小骆驼遭到小红马的嘲笑，你们还记得小红马对小骆驼说了些什么吗？板书：脚掌又大又厚睫毛两层驼峰两个肉疙瘩二、学习第二小节1师： 如果你是小骆驼，听了小红马的嘲笑，你心情如何？（委屈、伤心、难过、甚至感到有点自卑）小骆驼，那你会怎样向你亲爱的妈妈倾诉心中的委屈呢？先跟同桌练一练。（一个当妈妈，一个当小骆驼）指名回答。（师创设情境：孩子，你今天怎么愁眉苦脸的，为什么事不开心呢？）师抚摸着学生的头说： “孩子，你先别难过，明天你跟妈
2、妈到沙漠里走一趟吧！”（表扬该生表演得真好，真有勇气！ ）2师：看了自己的孩子受了委屈，骆驼妈妈可心疼了。谁来读读妈妈的话。指名读。三、感受沙漠1、师：于是，妈妈决定带小骆驼到沙漠里去旅行一次。2、那沙漠是怎样的呀？谁来说说你印象中的沙漠？（学生自由说：没有植物、非常干旱、无边无际）3、沙漠到底是怎样的，让我们一起来看看。（点击课件）看完图片， 你能再补充介绍一下沙漠吗？ （会刮很大风沙， 沙子很烫，非常炎热）4、 、那课文又是怎样描写沙漠的呢？课文的3、4 自然段中，有好多描写沙漠的词句，请你读一读，然后用你把它画出来。5、 、结合回答，出示沙漠词句。茫茫的大沙漠沙子松散的大沙漠无边无际的大
3、沙漠风沙铺天盖地的大沙漠（1）能读好这些短语吗？（2）指读， （如果能一边读一边想象画面，你肯定能读好）点评：你觉得他读得怎么样，要边读边想象所描绘的画面。你读的沙漠风沙好像小了点， 谁能把风沙读得大一点？沙漠再大一点！ 读出沙漠里的风沙铺天盖地刮来的景象。范读，一起来试试。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载6、）我们说了沙漠，看了沙漠，读了描写沙漠的短语，此时，大沙漠给你一个什么印象？你能用一句话来说一说吗？（沙漠里的环境非常恶劣）7、小结：沙漠的气候如此干燥、 环境这么恶劣， 小骆驼去旅行的结果会
4、怎样呢？他会有哪些新的感受呢？哪一小节告诉了我们这些？（最后一小节）三、精读最后一节，引导质疑1、点击课件最后一节2、指读，谁来读读这一节，听完他的朗读，思考一下，你特别想知道什么？3、学生提问，表扬：你真聪明，提了这么多有价值的问题。4、老师把你们提的问题总结、归纳为两个1） 、小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛在沙漠中各有什么作用？2） 、小骆驼因为什么事深感自豪？四、精读 3、4 小节，读中感悟答案就在 3、4 小节，请同学们再读读3、4 节，找出脚掌、驼峰、睫毛在沙漠中作用的句子。交流前提示：你们可对其中最感兴趣或最有把握的进行交流。（一）交流脚掌部分：1、小骆驼的脚掌在沙漠中有什么作用呢？你是
5、从哪里知道答案的？结合回答板书：不陷进沙子出示：妈妈指着脚下松散的沙子， 对小骆驼说： “多亏我们的怎么拔得出来呢？”2、理解：这里的“多亏”是什么意思啊？（幸亏）是呀，我们可以通过给词语来找好朋友理解它的意思。3想看看骆驼在沙漠中行走的样子吗？（想）（课件播放影像，旁白：在金黄松散的沙地上，只有骆驼那又大又厚的脚掌能行走自如）4引导：拥有这样的脚掌， 骆驼能不自豪吗？妈妈会用怎样的语气和他说这番话呢？（自豪）谁再来试试？师：除了自豪的来读这句话， 我们还可以怎样地来读呢？指导评读： 妈妈对她的孩子应该用什么语气呢？（温柔、亲切）而且孩子受了委屈，妈妈该怎样的语气？谁来试试？（亲切、安慰）指名
6、读，男女生分读。5谁会把小问号去掉，换个说法呢？意思不变。6点击课件反问句、陈述句师：无疑而问，这样的句子叫什么句（反问句）谁来读读这两句？你更喜欢哪一句？为什么？这句反问句，该怎样读呢？自己练练。指读范读，语调不上扬，将“怎么”强调，肯定的语气！这样的语句跟一般疑问句不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载同，它表示非常肯定的意思，我们不应该带者疑问的语气来读。齐读！小结：有了这又大又厚的脚掌， 小骆驼跟着妈妈在茫茫的大沙漠里走了很远很远。（二）那驼峰有什么作用呢？1、学生回答，教师板书：贮存养料2、你
7、是从哪里知道答案的呢？出示：小骆驼担心地问妈妈： “再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。 ”3、同学们，请你把自己当成小骆驼或骆驼妈妈，和同桌练练这两句对话。4、指一同桌读（点评：你觉得他们读得怎么样？指导读：小骆驼的话读出担心、妈妈的呢？“足够”可看出骆驼在沙漠里行走，根本不要为饥饿而担心，多值得自豪啊！自豪的语气）5、赛读！ （读出自豪感！）分角色读： 1、2组读小落驼的话， 3、4 组读妈妈的话（三）关于“睫毛”这部分：1、睫毛有什么作用呢？（板书：遮挡风沙）2、听，沙漠里的风沙说刮就刮起来了！ （课件黄沙漫天音乐）3
8、、狂风呼啸，黄沙漫天，小骆驼的鼻孔和眼睛里“没进一点沙子”这靠的是什么？4、是啊，这又怎能不令小骆驼感到自豪呢？让我们带着自豪之情读读这一段。（第 4 节）（四）小结：原来看似难看的驼峰、脚掌、眼毛都有这么大的作用啊！其实，骆驼在沙漠里能驮人载物，是其他动物不能代替的，所以，这看似难看的骆驼，被人们称为“沙漠之舟”。 让我们分角色读3、4 小节，再次体会骆驼驼峰、脚掌、睫毛的作用。五、解决第二个问题1、现在，你知道小骆驼为什么事而自豪了吧？2、板书关联词，用“虽然但是所以”分三句话说说小骆驼为什么感到自豪？ （选了一个没举过手的学生，让他说，鼓励他：你说得多棒啊，老师也为你感到高兴、自豪。）通
9、过沙漠旅行，我明白了驼峰、脚掌、眼毛虽然（），但是（）。驼峰（）；又大又厚的脚掌（）；两层眼毛（）。我原来觉得挺（），现在可（）了！你能用一句话来高度概括吗？（板书：难看有用）表扬3、对呀，小骆驼虽然外表很难看，但是它很有用，所以他应该为自己感到自豪才对！让我们带着十分自豪的感情读读最后一个自然段。指导读最后一句：“我应该为自己感到自豪才对呀！ ”再自豪点，齐读、范读、齐读六、拓展思维，提升感悟。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载1、点击课件书上插图有一天，小骆驼又去溪边照镜子，恰巧又遇上了小红马，红
10、马说：“喂！你这个丑家伙怎么又来了？”小骆驼说：“”谁能接下去把故事说完。小红马听了小骆驼的话，又会说什么？同桌续编这个故事。一个演小红马，一个演小骆驼，看哪一组同学想象丰富，演得生动。请同学表演。（戴上头饰）2、同学们，听了小红马和小骆驼的对话，你们想对他们说些什么呢？学生自由说：小红马你不能瞧不起别人，你应该看到别人的长处才对。小红马你别太骄傲了，要谦虚点。每个都有自己的长处和短处。小红马看人不能光看外表，要看有没有用对小骆驼，你的脚掌、睫毛、驼峰都很有用，你应该自豪才对！小骆驼，原来你有这么多的优点，我很喜欢你3、同学们，你们真是一个个聪明的孩子。是啊，我们每个人都有自己的长处，小骆驼找
11、到了自豪的地方， 那你有哪些值得自豪的呢？现在请你说说。老师很想知道出示： - 所以我应该感到自豪才对！生：我刚才和同学表演得非常精彩，所以我应该感到自豪才对！生：我的歌唱得很棒，曾经在比赛中得一等奖，所以我应该感到自豪才对！生：我会弹钢琴，已经考到了五级，所以我应该感到自豪才对！。生：我的学习成绩在班级里最好，所以我应该感到自豪才对！。生：我有一个温馨的家庭，有爱我的爸爸、妈妈，所以我应该感到自豪才对！。生：我能帮助爸爸、妈妈做家务，所以我应该感到自豪才对！生：我有一个灵活的头脑，所以我应该感到自豪才对！。师：同学们，在这堂课上，你们学得那么投入，表现得那么出色，更难能可贵的是曾经自卑的同学
12、也找到了自豪的感觉，所以我也应该为你们感到高兴、自豪才对！（ “尺有所短， 寸有所长”，每个人都有自己的优点， 因此我们要像小骆驼一样，要善于看到自己的长处，为自己感到自豪才对！）4、让我们再次带着深深的自豪之情读课题“我应该感到自豪才对！”14、我应该感到自豪才对脚掌（又大又厚）防止陷沙睫毛（双层）遮挡风沙驼峰（肉疙瘩）贮存养料（委屈）（自豪）附录：沙漠之舟 骆驼骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为沙漠之舟，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。骆驼是属于哺乳纲偶蹄目骆驼科的反刍动物，有单峰、双峰两种，单峰产于精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
13、 - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载阿拉伯和北非地区，双峰产于中亚戈壁沙漠和伊朗高原。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2 米，重约 450 公斤，寿命可达3540 岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5 厘米厚的肉垫，可耐受沙漠7080的高温或冬季的严寒，骆驼
14、全身披有约10 厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力，在气温 50、失水达体重的30时，还能 20 天不饮水；它还能负重200 公斤以每天75 公里的速度连行4 天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50 公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的第一个胃囊内有20 30 个水脬，一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3 里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠
15、之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌（狼、猞猁、豹等）也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。春天骆驼开始求偶交配，妊娠期约十三个月，每胎一仔，初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。为了获取美妙的食物，野骆驼有时也悄悄来到沙漠中的绿洲，那里水草肥沃，食物丰富，但是这要冒着生命危验，因为那里也正是恶狼出没的地方。动物学家曾记录了一场野骆驼与恶狼之间的生死搏斗：七月份的一天，一头公驼离开了戈壁区来到水草地，被恶狼发现，狼向公驼扑去。机警的公驼顺来路向戈壁深处逃去，恶狼死追不放。追过30 公里以后，野骆驼已无影无踪了。恶狼还不甘心，顺着蹄印寻找，追到40 公里时才大失所望，只好垂头丧气地返回。这时，烈日当头，热风烧灼，气温高达50，戈壁滩连一滴水也没有，狼在返回途中干渴而死。公驼凭着善跑的本领，摆脱了天敌的追击，终于返回安全的戈壁腹地。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页