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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班健康游泳小贴士教案大班健康游泳小贴士教案1 目标： 1、知道游泳是有益于身体健康的运动，愿意参见游泳活动。 2、学习游泳中简单点的自我保护方法。 3、感受游泳时不注意安全给人们带来的伤害。 准备： 1、准备奥运会上运动员进行游泳比赛的录像。幼儿有过游泳的经历。 2、教师准备有关游泳时溺水报到的报纸和图片以及现场的录像资料等，并事先将有关报纸剪贴下来供幼儿观看3、幼儿从家中带一些游泳的防护用品，如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。 过程： 1、教师和幼儿观看游泳比赛录像，了解游泳的好处。 教师组织幼儿观看录像，感受运动员们在水中优美的游泳姿势。 了解几种不同的泳
2、姿：蛙泳、仰泳、蝶泳等。 教师和幼儿讨论：你喜欢游泳吗？为什么？游泳对我们的身体有什么好处？ 教师帮助幼儿：游泳是有益的运动，经常运动可以锻炼我们身体的灵活性、提高肺活量，使我们的身体更健康。 2、教师和幼儿了解有关溺水的危害，知道游泳时要注意安全。 幼儿讨论：你知道游泳时会发生哪些危害吗？你是通过哪些方法知道有关溺水的事情的呢？ 教师和幼儿一起观看有关水的图书、录像资料，如发生溺水的情况报道，以及救人的过程录像，并相互交流彼此了解的自救知识。 教师帮助幼儿：游泳时不注意安全就会发生危害，如果发生溺水，会危害到生命，十分危险。 教师启发幼儿讨论引起溺水的原因。（如，没有成人的陪同到江河等危险的
3、地方游泳，不使用游泳圈等防护用品等。）3、教师引导幼儿学习游泳时简单的自我保护方法。 教师和幼儿讨论：游泳时怎样才能既游得开心，又保证安全呢？ 幼儿展示自己带来的防护用品，并说明使用方法。 大班健康游泳小贴士教案2 活动目标： 1.知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险。 2.感受游泳时不注意安全带来的危害。 3.在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。 4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备： 1.教具准备：奥运比赛时的录像，图片。 2.学具准备：幼儿有过游泳的经历。 活动过程： 一、教师告诉幼儿今天我们来学习
4、小朋友们很喜欢的.一项运动。 1.教师出示教学材料奥运比赛时的录像，图片。吸引幼儿的兴趣。 2.让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的? 老师：那个动作像不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。 幼儿：哇!还有那个像蝴蝶，是蝶泳。 二、老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊? 1.老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的?你们知道游泳对我们身体有什么好处啊? 2.老师教幼儿上来示范游泳时的动作。 老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。 幼儿：老师很累，呼吸也很快。 3.老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。 老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。 幼儿：老师很累，呼吸也很快。 4.老师和幼儿总结一下，游泳时候我们通过手和腿，头部锻炼了我们身体的灵活性，通过运动时我们用力呼吸时，锻炼了我们小朋友的肺活量，从而使我们的身体很健康。 三、老师通过让幼儿看录像，图片知道游泳时要注意安全。 1.让幼儿讨论游泳时会出现什么危险? 2.应该怎么去避免危险。 四、老师和幼儿表演游泳时的情景，让幼儿知道怎么保护自己在游泳时不受伤害。 活动延伸： 老师可以找一些音乐，让幼儿在音乐的伴奏下，有节奏的做出各种游泳姿势，体验游泳时的愉快和与其他小朋友一起玩游戏的乐趣。第 4 页 共 4 页