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1、 大班健康活动游泳小贴士教案反思 目标： 1、知道游泳是有益于身体安康的运动，情愿参见游泳活动。2、学习游泳中简洁点的自我爱护方法。3、感受游泳时不留意安全给人们带来的损害。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。5、熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性。预备：1、预备奥运会上运发动进展游泳竞赛的录像。幼儿有过游泳的经受。2、教师预备有关游泳时溺水报到的报纸和图片以及现场的录像资料等，并事先将有关报纸剪贴下来供幼儿观看3、幼儿从家中带一些游泳的防护用品，如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。过程：1、教师和幼儿观看游泳竞赛录像，了解游泳的好处。教师组织幼儿观看录像，感受运发动们在水中美丽的游泳
2、姿态。了解几种不同的泳姿：蛙泳、仰泳、蝶泳等。教师和幼儿争论：你喜爱游泳吗？为什么？游泳对我们的身体有什么好处？教师帮忙幼儿小结：游泳是有益的运动，常常运动可以熬炼我们身体的敏捷性、提高肺活量，使我们的身体更安康。2、教师和幼儿了解有关溺水的危害，知道游泳时要留意安全。幼儿争论：你知道游泳时会发生哪些危害吗？你是通过哪些方法知道有关溺水的事情的呢？教师和幼儿一起观看有关水的图书、录像资料，如发生溺水的状况报道，以及救人的过程录像，并相互沟通彼此了解的自救学问。教师帮忙幼儿总结：游泳时不留意安全就会发生危害，假如发生溺水，会危害到生命，非常危急。教师启发幼儿争论引起溺水的缘由。（如，没有成人的伴随到江河等危急的地方游泳，不使用游泳圈等防护用品等。）3、教师引导幼儿学习游泳时简洁的自我爱护方法。教师和幼儿争论：游泳时怎样才能既游得快乐，又保证安全呢？幼儿展现自己带来的防护用品，并说明使用方法。活动反思：在活动中个别幼儿对教师的指令理解不清时，我亲自到其身边进展解释和示范，对个别不能到达要求的幼儿降低对其的要求。大局部幼儿都能协作教师的指令进展活动，因此活动也得以顺当开展。整个活动幼儿的参加度较高，但是对一些进展较快的幼儿来说，活得相对较简洁，因此消失了个别幼儿的热忱长久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得全部幼儿都能积极主动的参加到活动中来。