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1、游泳小贴士大班教案游泳小贴士大班教案1活动目标:1、知道游泳是有益于身体健康的运动,但是一不当心就会有危急。2、感受游泳时不留意平安带来的危害。3、在解决问题和情境嬉戏中学习游泳时简洁的自我爱护方法。4、熬炼幼儿的反应实力,提高他们动作的协调性。5、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。活动打算:1、教具打算:奥运竞赛时的录像,图片。2、学具打算:幼儿有过游泳的经验。活动过程:(一)老师告知幼儿今日我们来学习小挚友们很喜爱的一项运动。1、老师出示教学材料奥运竞赛时的录像,图片。吸引幼儿的爱好。2、让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿态是什么样的?老师:那个动作像不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。幼儿:哇!还有
2、那个像蝴蝶,是蝶泳。(二)老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊?1、老师提问幼儿那个小挚友学过游泳的?你们知道游泳对我们身体有什么好处啊?2、老师教幼儿上来示范游泳时的动作。老师:你们瞧,老师的手脚都在运动哦,还有头部。幼儿:老师很累,呼吸也很快。3、老师和幼儿一起探讨有也是熬炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。老师:你们瞧,老师的手脚都在运动哦,还有头部。幼儿:老师很累,呼吸也很快。4、老师和幼儿总结一下,游泳时候我们通过手和腿,头部熬炼了我们身体的敏捷性,通过运动时我们用力呼吸时,熬炼了我们小挚友的肺活量,从而使我们的身体很健康。(三)老师通过让幼儿看录像,图片知道游
3、泳时要留意平安。1、让幼儿探讨游泳时会出现什么危急?2、应当怎么去避开危急。(四)老师和幼儿表演游泳时的情景,让幼儿知道怎么爱护自己在游泳时不受损害。活动延长:老师可以找一些音乐,让幼儿在音乐的伴奏下,有节奏的做出各种游泳姿态,体验游泳时的开心和与其他小挚友一起玩嬉戏的乐趣。游泳小贴士大班教案2目标:1、知道游泳是有益于身体健康的运动,情愿参见游泳活动。2、学习游泳中简洁点的.自我爱护方法。3、感受游泳时不留意平安给人们带来的损害。打算:1、打算奥运会上运动员进行游泳竞赛的录像。幼儿有过游泳的经验。2、老师打算有关游泳时溺水报到的报纸和图片以及现场的录像资料等,并事先将有关报纸剪贴下来供幼儿观
4、看3、幼儿从家中带一些游泳的防护用品,如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。过程:1、老师和幼儿观看游泳竞赛录像,了解游泳的好处。老师组织幼儿观看录像,感受运动员们在水中美丽的游泳姿态。了解几种不同的泳姿:蛙泳、仰泳、蝶泳等。老师和幼儿探讨:你喜爱游泳吗?为什么?游泳对我们的身体有什么好处?老师帮助幼儿:游泳是有益的运动,常常运动可以熬炼我们身体的敏捷性、提高肺活量,使我们的身体更健康。2、老师和幼儿了解有关溺水的危害,知道游泳时要留意平安。幼儿探讨:你知道游泳时会发生哪些危害吗?你是通过哪些方法知道有关溺水的事情的呢?老师和幼儿一起观看有关水的图书、录像资料,如发生溺水的状况报道,以及救人的过程录像,并相互沟通彼此了解的自救学问。老师帮助幼儿:游泳时不留意平安就会发生危害,假如发生溺水,会危害到生命,非常危急。老师启发幼儿探讨引起溺水的缘由。(如,没有成人的陪伴到江河等危急的地方游泳,不运用游泳圈等防护用品等。)3、老师引导幼儿学习游泳时简洁的自我爱护方法。老师和幼儿探讨:游泳时怎样才能既游得快乐,又保证平安呢?幼儿展示自己带来的防护用品,并说明运用方法。