幼教小班我的朋友在哪里音乐教案.docx

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文本为Word版本,下载可任意编辑幼教小班我的朋友在哪里音乐教案 活动目标 一、培养幼儿对节奏的认识。 二、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情。 活动过程 1、情节引入“有只小鸭子不高兴了,我们去帮帮它吧。”怎么帮助它呢?幼儿讨论。对幼儿进行互助友爱的教育。 今天老师带来了许多小鸭子,我们去看看他们在干吗? 突然有只小鸭子不高兴了,该怎么办呢? 我们去找它做好朋友好不好呢? 2、欣赏歌曲我的朋友在哪里 教师:1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里? 启发幼儿答:在这里,在这里,我的朋友就是你。 带领幼儿一起唱歌,先感受音乐,做动作 3.当幼儿熟悉音乐后,带领幼儿齐唱 4.请个别幼儿(接受能力较强的)先在老师带领下唱并给予奖励。 5.一起玩找朋友的游戏。 由教师发起,配合音乐节奏玩找朋友的游戏。请所有幼儿齐唱“一二三.在哪里”。唱到在这里的时候请一个幼儿请出以为好朋友,然后2个幼儿找好朋友。以次类推 结束延伸: 此活动可以用于音乐游戏中。第 2 页 共 2 页

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