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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园大班体育教案坐缆车幼儿园大班体育教案坐缆车1 1通过玩圈，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。 3培养遵守纪律的习惯。 圈人手一个，录音机，磁带，两根悬挂好的lO米长绳(如图)：两根 一、开始部分幼儿手拿圈自由进入场地，听到哨音集合成4路纵队做圈操。 第一节：上肢运动第二节：下肢运动 第三节：体侧运动第四节：体转运动 第五节：腹背运动第六节：跳跃运动 二、基本部分 1玩圈。 (1)师：我们每人手中都有一个圈，圈可以有很多玩法，看哪位小朋友玩的方法最多。 (2)幼儿分散玩圈。 (3)集中演示，师：哪位
2、小朋友来介绍一下，你有几种玩法? (4)师：下面请小朋友试一试你没有玩到的方法。 (5)幼儿再次分散尝试练习。 2游戏“网小鱼”。 教师做鱼翁，用圈做网，小朋友做小鱼，在池塘里游，被网住的鱼，站到池塘边，要求幼儿跑时用前脚掌着地。 3跳圈。 每组小朋友互相合作，用圈排出与别的组不同的图形，教师引导幼儿尝试跳圈的方法，请个别幼儿来跳给大家看，共同总结出每一组圈的跳法。 师：请小朋友来跳圈，自己组的跳过之后，可以去试试其他组的跳法，注意落地时要前脚掌着地。 4坐缆车。 (1)师：小朋友们都动脑筋想出了圈的多种玩法，现在，老师也想出了一种玩法。 介绍游戏“坐缆车”：这里有两座山，要想从这座山去玩，必
3、须坐缆车方能过去，谁来试一试坐这缆车? 要求：两臂伸直，用前脚掌着地跑。 (2)幼儿练习坐缆车。 教师发现问题及时纠正。 (3)以比赛的形式进行游戏。 要求缆车到站后，双手轻轻松开(然后排到队尾)，下一站的缆车才能继续开。场地如图：幼儿需跳起才能拿到图。 10米 10米 三、结束部分 坐花轿放松，结束此课。 幼儿园大班体育教案坐缆车2 活动目标： 1、懂得有秩序地上下楼梯以及大型运动器械。 2、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、培养幼儿团结合作的观念。 材料准备： 1、滑梯 2、幼儿有关于缆车的知识经验。 重点指导： 引导幼儿体验遵守秩序的意义。导入安全教育。 活动反思 “坐缆车”的竞赛活动一是为了增加活动量，二是为了再次掀起高潮，因为，一节好的体育课应当高潮迭起。 整节课的设计考虑到了上升平稳下降的原则，符合人体的生理机能和幼儿的活动量、活动密度。第 4 页 共 4 页