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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班体育游戏教案：小白兔小班体育游戏教案：小白兔1 有益经验： 1、锻炼幼儿体质，培养幼儿克服困难的精神。 2、引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。 3、培养幼儿的尝试精神。 重点：练习双脚向前行进跳。 难点：学习脚掌轻轻落地。 活动准备： 小兔头饰、狼头饰、场地布置：场地另一边放有萝卜，场地距离20米 活动过程： 一、开始部分 兔宝宝做早操，教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操，尤其多做一些下肢运动，使腿部关节和韧带得到充分的.活动。 二、基本部分 1、尝试自己练习跳的动作： 师：兔宝宝们，你们都已经长大了，不能老要妈妈抱了，要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的，请
2、小宝宝走给妈妈看。 2、教师请动作正确的幼儿来示范给大家看，提醒大家要双脚一起跳。 3、游戏收萝卜 师：兔宝宝，我们种的萝卜长大了，我们去把它收回来，煮来吃，好吗？可是，路上住着一只大灰狼，耳朵特别灵，大家要小心哦！想想，怎样才能不让大灰狼听到？ 幼儿进行练习，“大灰狼”抓重重落地的幼儿。 讨论：为什么大灰狼会知道？我们应该怎样走？ 教师请尝试成功、动作正确的幼儿告诉大家是怎样跳的并示范给大家看，教师小结向前行进跳动作要领。师：跳前要蹲下一点，双脚向前跳，落地时要轻，不发出声音。 幼儿进行游戏，把萝卜全部摘完游戏结束。 三、结束部分 继续尝试：兔奶奶打电话来，请宝宝帮她摘青菜，奶奶的菜地前面有
3、条小沟，你们回去试一试，怎样过小沟，明天我们大家一起来学这个本领好吗？ 小班体育游戏教案：小白兔2 1、能模仿小动物身体移动的方法，较好的控制自己的行动，反应灵敏。 2、感受扮演小动物角色的愉悦，喜欢参加体育游戏。 1、小白兔头饰一只、有一教师扮演“小白兔” 2、创设一个“小白兔”的家“山洞” 一、热身运动 1、师：今天天气真好，小动物们出来玩了，瞧！小鸟喳喳叫，小兔蹦蹦跳，今天树林里面真热闹。我们小朋友，也往树林走，采上几朵鲜花，再来跳一跳。要是大小白兔走过来，大家可别乱跑。 2、师幼共做热身运动 小鸟飞小鱼游小兔跳小马跑小乌龟爬大老虎走 二、师幼共同游戏 1、一教师扮演“小白兔”在家里睡觉
4、，另一教师引导幼儿进入创设的情景。 2、提问：“小白兔”看见会抓我们小动物的，那怎么办呀？幼儿自由说 3、教师总结交代规则：小白兔转过头时，我们变成山洞，一动也不动。被小白兔发现动的“山洞”就算被小白兔“吃掉”了，那就要退出游戏站一边等待。 4、师生共同游戏 教师带领幼儿模仿各种小动物（进行两遍游戏） 大老虎走小兔跳小乌龟爬小马跳“小白兔”根据幼儿活动量回家去睡觉，调节运动量（集体）；在活动中，针对幼儿活动量大的，动作幅度大的，“小白兔”就捉到家来调节运动量（个别） 三、放松运动 1、与“小白兔”做朋友，数数“小白兔”捉掉几只小动物，几个男的、几个女的 2、擦擦汗，抖抖手，踢踢脚做做放松动作。第 4 页 共 4 页