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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班健康优秀教案及教学反思小鲤鱼跳龙门 活动目标： 1、练习立定跳过2030厘米高度的障碍，发展下肢弹跳能力。 2、在探索立定跳高的高度过程中，了解自己的弹跳能力，勇于挑战自我。 重难点： 练习立定跳过2030厘米高度的障碍，发展下肢弹跳能力。 活动准备： 每人一块泡沫垫子，花球若干，背景音乐，录音机。 活动过程： 1、幼儿集体跑步进场。 2、准备操：泡沫垫操。 3、游戏“跳龙门教师：今天，我们都来做小鲤鱼，小鲤鱼游呀游，游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗?请你们用自己的方法去练习吧! 幼儿单独练习跳龙门(跳泡沫垫)。 教师：我们一起学学别人是如何跳龙门的。
2、幼儿模仿伙伴的游戏方法。 幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。 请幼儿示范自己的跳跃方法(重点介绍立定跳高动作)：站在龙门前，双脚同时用力蹬地，跳过龙门，两脚同时轻轻落地。 幼儿再次结伴练习跳龙门(两块泡沫垫拼搭的”龙门)。 请幼儿结队再次自由练习：两人结队练习、黄队和红队分组练习。 游戏：小鲤鱼跳龙门。 幼儿两人一组，分成两队，搭龙门。排尾的两名幼儿一次跳过龙门，并跳过第一个龙门，再双手搭龙门。大家依次进行，知道对面，再依次排队完成。 4、集体游戏 在跳龙门的基础上，排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方式游戏一次。 竞赛游戏一次。 5、放松 听音乐，自由放松，伸拉，呼吸。 活动反思： 小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣，可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练，在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力，从而让幼儿体验游戏的快乐。第 3 页 共 3 页