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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除光的反射复习课教学反思光的反射这节课研究光在传播途中碰到障碍物会怎么样，是光学中的重要规律。光的反射是我们生活中的常见的现象，复习光的反射这节课,我的设计是首先让学生自主复习,以填空题的形式把本节的知识点都罗列出来,看哪些知识点是学生已经掌握的,哪些知识点是通过看书和互相讨论能够解决的, 哪些知识点是自己无法掌握而需要老师帮助才能解决的.然后重点讲解需要帮助的这部分知识点.最后做一些练习来检测学生的复习效果并加以巩固.这节课的教学中,我成功的地方有: 1. 目标明确. 课前让课代表把本节的目标书写在黑板左边,让学生对本节的学习目标一目了然,心中有
2、数.可以有目的的进行学习. 2. 教学中引导学生建立了完整的知识结构. 光的反射贯穿光现象全章，是重中之重的知识点，它是一根主线，把各部分的知识紧紧联系在一起，平面镜成像也是本章复习的重点知识。在复习教学中，在突出重点的同时，注重前后知识间的有机渗透，体现了知识的系统性、综合性。 3. 教学中重视理论联系实际，突出解决问题的思路和方法，注重学习方法的及时总结。光现象知识与生活、生产实际及自然现象的联系极为密切，在复习教学中，着重培养学生运用概念、规律解释现象，说明道理，进而解决一些实际问题的能力，同时加强说理、探究题的训练。 4, 强调了作图的练习,让多位学生到黑板上作图.本节课也存在不少不足,主要有: 1. 教学中忽视了实验.光的反射这部分内容可以用实验来复习,加深学生的印象,对学生处理实验探究题也有很大的启发.本节没有准备实验器材,忽略了重做实验的作用. 2. 对学生回答的问题，我总是在重复，怕学生解释的不清楚,浪费了有效教学的时间。总之，我觉得科学应是求真求实的，平时教学中出现问题并不可怕，可怕的是我们不能发现问题，不能主动面对问题，在今后的教学工作中，我将继续努力学习各种新的教学方式，在不断的学习中不断成长，使教学工作更加得心应手。【精品文档】第 1 页