知识点详解北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系章节测评试题(含解析).docx

上传人:可****阿 文档编号:32644333 上传时间:2022-08-09 格式:DOCX 页数:20 大小:359.18KB
返回 下载 相关 举报
知识点详解北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系章节测评试题(含解析).docx_第1页
第1页 / 共20页
知识点详解北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系章节测评试题(含解析).docx_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《知识点详解北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系章节测评试题(含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《知识点详解北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系章节测评试题(含解析).docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,李大爷用米长的篱笆靠墙围成一个矩形菜园,若菜园靠墙的一边长为(米),那么菜园的面积(平方米)与的关系

2、式为( )ABCD2、瓶子或者罐头盒等圆柱形的物体常常如图所示那样堆放着,随着层数的增加,物体总数也会发生变化,数据如表,则下列说法错误的是( )层数n/层12345物体总数y/个1361015A在这个变化过程中层数是自变量,物体总数是因变量B当堆放层数为7层时,物体总数为28个C物体的总数随着层数的增加而均匀增加D物体的总数y与层数n之间的关系式为3、函数中自变量x的取值范围是( )ABCD4、小明家到学校5公里,则小明骑车上学的用时t与平均速度v之间的函数关系式是( )ABCD5、已知一辆汽车行驶的速度为,它行驶的路程(单位:千米)与行驶的时间(单位:小时)之间的关系是,其中常量是( )A

3、BCD和6、为了奖励在学校运动会中的优胜者,李老师准备用400元钱去买单价为12元的某种笔记本,则他剩余的钱y(元)与购买的笔记本的数量x(本)之间的关系是()Ay12xBy12x+400Cy12x400Dy40012x7、甲以每小时30km的速度行驶时,他所走的路程s(km)与时间t(h)之间的关系式可表示为s30t,则下列说法正确的是()A数30和s,t都是变量Bs是常量,数30和t是变量C数30是常量,s和t是变量Dt是常量,数30和s是变量8、下表为某旅游景点旺季时的售票量、售票收入的变化情况,在该变化过程中,常量是( )日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日

4、10月7日售票量x(张)3154222452385048746564262761512714售票收入y(元)3154200224520038540004874600564260027615001271400A票价B售票量C日期D售票收入9、圆的周长公式是,那么在这个公式中,关于变量和常量的说法正确的是( )A2是常量,C、r是变量B2、是常量,C、r是变量C2是常量,r是变量D2是常量,C、r是变量10、已知声音在空气中的传播速度与空气的温度有关,在一定范围内,其关系如下表所示:温度/0102030传播速度/318324330336342348下列说法错误的是( )A自变量是温度,因变量是传播

5、速度B温度越高,传播速度越快C当温度为时,声音可以传播D温度每升高,传播速度增加第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、小颖准备乘出租车到距家超过3km的科技馆参观,出租车的收费标准如下:里程数/km收费/元3km以内(含3km)8.003km以外每增加1km1.80则小颖应付车费y(元)与行驶里程数x(km)之间的关系式为_2、直角三角形两锐角的度数分别为,其关系式为,其中变量为_,常量为_3、如图所示,为一个沙漏在计时过程中所剩沙子质量(克)与时间(小时)之间关系的图象,则从开始计时到沙子漏光所需的时间为_小时4、等腰三角形顶角为度,底角为度,则之间的函数关

6、系式是_5、鸡蛋每个0.8元,那么所付款(元)与所买鸡蛋个数(个)之间的函数解析式是_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示是某港口从上午8 h到下午8 h的水深情况,根据图象回答下列问题:(1)在8 h到20 h,这段时间内大约什么时间港口的水位最深,深度是多少米?(2)大约什么时候港口的水位最浅,是多少?(3)在这段时间里,水深是如何变化的?2、某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同种零件,一天中他们生产的零件数y(个)与生产时间t(小时)的函数关系如图所示.(1)根据图象填空:甲、乙中,_先完成一天的生产任务;在生产过程中,_因机器故障停止生产_小时;当t=_时,甲、

7、乙生产的零件个数相等;(2)谁在哪一段时间内的生产速度最快?求该段时间内,他每小时生产零件的个数.3、如图,已知在RtABC中,点D在斜边AB上,将ABC沿着过点D的一条直线翻折,使点B落在射线BC上的点处,连接并延长,交射线AC于E(1)当点与点C重合时,求BD的长(2)当点E在 AC的延长线上时,设BD为x,CE为y, 求y关于x函数关系式,并写出定义域(3)连接,当是直角三角形时,请直接写出BD的长4、如图,分别表示甲步行与乙骑自行车(在同一路上)行走的路程s甲,s乙与时间t的关系,观察图象并回答下列问题:(1)乙出发时,乙与甲相距 千米;(2)走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来

8、修车的时间为 小时;(3)乙从出发起,经过 小时与甲相遇;(4)乙骑自行车出故障前的速度与修车后的速度一样吗?为什么?5、有一水箱,它的容积为500L,水箱内原有水200L,现往水箱中注水,已知每分钟注水10L(1)写出水箱内水量(L)与注水时间(min)的函数关系(2)求注水12min时水箱内的水量?(3)需多长时间把水箱注满?-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据篱笆长可得2AB+x=24,先表示出矩形的长,再由矩形的面积公式就可以得出结论【详解】解:由题意得:2AB+x=24,AB= ;故选:C【点睛】此题考查了根据实际问题列函数关系式的知识,属于基础题,解答本题关键是根据三边总长应恰

9、好为24米,列出等式2、C【分析】先根据表中数字的变化规律写出y和n之间的关系式,再根据每个选项的说法作出判断【详解】解:物体总个数随着层数的变化而变化,A选项说法正确,不符合题意,根据表中数字的变化规律可知y=,当n=7时,y=28,B选项说法正确,不符合题意,根据表中数字的变化规律可知总数增加的越来越快,C选项说法错误,符合题意,根据表中数字的变化规律可知y=,D选项说法正确,不符合题意,故选:C【点睛】本题主要考查用列表表示函数的应用,关键是要能根据表中的数据写出y与n之间的关系式3、A【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0,即可求解.【详解】解:由二次根式有意义的条件可

10、得:,解得:,故选A.【点睛】本题主要考查函数自变量取值范围和二次根式有意义的条件,解决本题的关键是要熟练掌握二次根式有意义的条件.4、D【分析】根据速度,时间与路程的关系得出,变形即可【详解】解:根据速度,时间与路程的关系得故选D【点睛】本题考查列函数关系式,掌握速度,时间与路程的关系得出是解题关键5、B【分析】根据常量的定义即可得答案【详解】汽车行驶的速度为,是不变的量,关系式中,常量是50,故选:B【点睛】此题主要考查了常量与变量,正确理解常量与变量的定义是解题关键6、D【分析】根据单价乘以数量等于总价,剩余的钱等于所带的钱数减去购买笔记本用去的钱数即可【详解】解:由剩余的钱数带的钱数4

11、00购买笔记本用去的钱数可得,y40012x,故选:D【点睛】本题考查函数关系式,理解“单价、数量与总价”以及“剩余钱数、用去的钱数与总钱数”之间的关系是得出答案的前提7、C【分析】根据变量的定义即可求解【详解】解:在s30t中,数30是常量,s和t是变量,故选:C【点睛】本题考查变量与常量的定义,熟练掌握定义即可求解8、A【分析】结合题意,根据变量和常量的定义分析,即可得到答案【详解】根据题意,10月1日到10月7日的数据计算,得票价均为100元常量是票价故选:A【点睛】本题考查了函数的基础知识;解题的关键是熟练掌握变量和常量的性质,从而完成求解9、B【分析】常量就是在变化过程中不变的量,变

12、量是指在变化过程中随时可以发生变化的量【详解】解:圆的周长计算公式是c=2r,C和r是变量,2、是常量,故选:B【点睛】本题主要考查了常量,变量的定义,识记的内容是解题的关键10、C【分析】根据所给表格,结合变量和自变量定义可得答案【详解】解:A、自变量是温度,因变量是传播速度,故原题说法正确;B、温度越高,传播速度越快,故原题说法正确;C、当温度为10时,声音5s可以传播1680m,故原题说法错误;D、温度每升高10,传播速度增加6m/s,故原题说法正确;故选:C【点睛】此题主要考查了常量与变量和通过表格获取信息,关键是掌握在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常

13、量二、填空题1、y=1.8x+2.6(x3)【分析】根据3千米以内收费8元,超过3千米,每增加1千米收费1.8元列代数式即可解答【详解】解:由题意得,所付车费y=1.8(x-3)+8=1.8x+2.6(x3)故答案为:y=1.8x+2.6(x3)【点睛】本题考查了通过列代数式确定函数解析式,读懂题意、列出代数式是解答本题的关键2、x,y -1,90 【分析】根据在一个变化过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,即可解答【详解】关系式中,变量为:x,y,常量为:-1,90,故答案为:x,y;-1,90【点睛】本题考查常量与变量的认识,熟记基本定义是解题关键3、【分析】根据图象

14、可得沙漏漏沙的速度,从而得出从开始计时到沙子漏光所需的时间【详解】沙漏漏沙的速度为:1569(克/小时),从开始计时到沙子漏光所需的时间为:159(小时)故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的运用,学会看函数图象,理解函数图象所反映的实际意义,从函数图象中获取信息,并且解决有关问题4、y=180-2x【解析】【分析】根据三角形内角和可得2x+y=180,再整理成函数关系式的形式即可.【详解】解:由题意得:2x+y=180,整理得:y=180-2x.【点睛】本题主要考查了列函数关系式,关键是掌握等腰三角形两底角相等,三角形内角和为1805、【分析】根据总价=单价数量即可列出函数解析式.【详解】单

15、价为0.8元,数量为x个,总价为y元.【点睛】本题考查用关系式法表示变量之间的关系. 能根据销售问题中的等量关系列出关系式是解决此题的关键.三、解答题1、 (1)13 h,约7.5 m;(2)8 h,2 m;(3)8 h13 h,水位不断上升;13 h15 h,水位不断下降;15 h20 h,水位又开始上升.【解析】【分析】(1)根据函数图象的最高点的坐标,可得答案;(2)根据函数图象的最低点坐标,可得答案;(3)根据函数图象的上升和下降即可判断水深的变化情况【详解】解:(1)根据函数图象可得:13时港口的水最深,深度约是7.5m;(2)根据函数图象可得:8时港口的水最浅,深度约是2m;(3)

16、根据函数图象可得:8h13h,水位不断上升;13h15h,水位不断下降;15h20h,水位又开始上升.【点睛】主要考查了函数图象的读图能力要能根据函数图象的性质、意义和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义回答问题2、(1)甲,甲,2;3或5.5;(2)在47时内,甲生产得最快,每小时生产的零件个数为(个).【分析】(1)根据函数图像直接填写即可;(2)根据函数图像中两函数交点即为甲、乙生产的零件个数相等时的信息;(3)根据函数倾斜角度即可得到生产速度最快的时间段,再根据题意即可求出最快的速度.【详解】(1)根据图象可知甲先完成一天的生产任务;在生产过程中,甲因机器故障停止

17、生产4-2=2小时;由图像可知t=3时,甲、乙生产的零件个数相等;设4t7时,甲生产的零件数y(个)与生产时间t(小时)的函数关系为y1=k1x+b1,把(4,10),(7,40)代入得,解得y1=10x-30;设2t8时,乙生产的零件数y(个)与生产时间t(小时)的函数关系为y2=k2x+b2,把(2,4),(8,40)代入得,解得y2=6x-8;令y1= y2解得x=5.5故t为3或5.5时,甲、乙生产的零件个数相等;(2)由函数图像可知甲在47时内倾斜角度最大,生产速度快;此时甲每小时生产零件的个数为(个).【点睛】此题主要考查函数图像的应用,解题的关键是根据题意得到相关的信息.3、(1

18、)BD=1;(2);(3)或【分析】(1)由直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半,解得AC的长,再根据勾股定理解得BC的长,根据折叠的性质可得,结合三角形外角性质可得,当点与点C重合时,可证明ADC是等边三角形,最后由等边三角形的性质解题即可;(2)过D作于H,在中,设,由含30角的直角三角形性质解得则,在中,设,最后由解题即可;(3)设,先证明,当是直角三角形时,再分类讨论当时或当时,分别利用含30角的直角三角形性质和勾股定理解得的值即可解题【详解】解:(1)在RtABC中,根据勾股定理得,由折叠知, ,当点与点C重合时,DC=DB,ADC是等边三角形, AD= AC=1,BD=A

19、B-AD=1;(2)如图1,过D作于H,在中,设,则,在中,设,则,;(3)设,在中, ,由(1)知,是直角三角形,当时,如图2,在中,在中,根据勾股定理得,即,解得,;当时,如图3,同的方法得,综上所述,当是直角三角形时,满足条件的或【点睛】本题考查含30角的直角三角形、三角形的外角、一次函数、勾股定理、等边三角形的判定与性质等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键4、(1)10;(2)1;(3)3;(4)不一样,理由见解析;【分析】(1)根据t=0时甲乙两人的路程差即为两人的距离解答即可;(2)根据s不变的时间即为修车时间解答即可;(3)根据两人的函数图象的交点即为相遇,写出时

20、间即可;(4)利用速度与时间路程的关系解答即可;【详解】解:(1)由图象可知,乙出发时,乙与甲相距10千米故答案为10(2)由图象可知,走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来修车的时间为=1.5-0.5=1小时,故答案为1(3)图图象可知,乙从出发起,经过3小时与甲相遇故答案为3(4)乙骑自行车出故障前的速度与修车后的速度不一样.理由如下:乙骑自行车出故障前的速度=15千米/小时与修车后的速度=10千米/小时因为1510,所以乙骑自行车出故障前的速度与修车后的速度不一样.【点睛】此题主要考查了学生从图象中读取信息的能力,以及路程、速度、时间的关系等知识,解题的关键是灵活运用图中信息解决问题,所以中考常考题型5、(1)Q=10t+200;(2)320L;(3)30min.【分析】(1)根据等量关系“箱内水量=每分钟注入的量时间+原有的水量”列出函数关系式;(2)把t=12代入(1)的关系式中可得此时水箱内水量(L);(3)把Q=500代入(1)的关系式中可得需要时间(min).【详解】解:(1)根据等量关系“箱内水量=每分钟注入的量时间+原有的水量”,可得Q=10t+200;(2)把t=12代入Q=10t+200可得Q=320(L).(3)把Q=500代入Q=10t+200可得t=30(min).【点睛】本题考查了函数关系式的求法,解题的关键是理解题意,根据题意求得函数解析式.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁