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1、九年级数学下册第二十五章 概率的求法与应用专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,随机取出一把钥匙去开
2、任意的一把锁,一次打开锁的概率为( )ABCD2、如图,一只小狗在如图所示的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是( )ABCD3、一个袋子中放有4个红球和6个白球,这些球除颜色外均相同,随机从袋子中摸出一球,摸到红球的概率是( )ABCD4、下列说法中,正确的是( )A“射击运动员射击一次,命中靶心”是必然事件B事件发生的可能性越大,它的概率越接近1C某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票就一定会中奖D抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率可以用列举法求得5、抛一枚质地均匀的硬币三次,其中“至少有两次正面朝上”的概率是()ABCD6、在“3,2,1,0,1,2,3”七个数中,任取一
3、个数等于a,恰好使方程(a21)x2+(a+2)x+a30是一元二次方程的概率是()ABCD17、养鱼池养了同一品种的鱼,要大概了解养鱼池中的鱼的数量,池塘的主人想出了如下的办法:“他打捞出80尾鱼,做了标记后又放回了池塘,过了三天,他又捞了一网,发现捞起的90尾鱼中,带标记的有6尾”你认为池塘主的做法( )A有道理,池中大概有1200尾鱼B无道理C有道理,池中大概有7200尾鱼D有道理,池中大概有1280尾鱼8、有一个只放满形状大小都一样的白色小球的不透明盒子,小刚想知道盒内有多少白球,于是小刚向这个盒中放了5个黑球(黑球的形状大小与白球一样),摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒
4、中,不断重复,共摸球400次,其中80次摸到黑球,则盒中白色小球的个数可能是( )A16个B20个C24个D25个9、如图所示,一张纸片上有一个不规则的图案(图中画图部分),小雅想了解该图案的面积是多少,她采取了以下的办法:用一个长为5m,宽为3m的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地向长方形区域扔小球,并记录小球在不规则图案上的次数(球扔在界线上或长方形区域外不计入试验结果),她将若干次有效试验的结果绘制成了图所示的折线统计图,由此她估计此不规则图案的面积大约为( )A6m2B5m2C4m2D3m210、某市教委高度重视自然灾害中的安全教育,要求各级各类学校从认识安全警告标志入手
5、开展安全教育活动某数学兴趣小组准备了4张印有安全图标的卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片的正面图案中有一张是轴对称图形的概率是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知一纸箱中,装有5个只有颜色不同的球,其中2个白球,3个红球,从箱中随机取出一个球,这个球是白球的概率为 _2、从分别写有2,4,5,6的四张卡片中任取一张,卡片上的数是偶数的概率为_3、一个不透明的盒子中装有6个红球,3个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无差别,从中随机摸出一个小球,则摸到的是红球的概率为_4、某射
6、击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下(结果保留小数点后两位):射击的次数20401002004001000“射中9环以上”的次数153378158321801“射中9环以上”的频率0.760.830.780.790.800.80根据试验所得数据,估计“射中9环以上”的概率是 _5、某农场引进一批新稻种,在播种前做了五次发芽实验,每次任取800粒稻种进行实验实验的结果如表所示:实验的稻种数n粒800800800800800发芽的稻种数m粒763757761760758发芽的频率0.9540.9460.9510.9500.948在与实验条件相同的情况下,估计种一粒这样的稻种发芽的概率为 _(精确
7、到0.01);如果该农场播种了此稻种2万粒,那么能发芽的大约有 _万粒三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、邮票素有“国家名片”之称,方寸之间,包罗万象为宣传2022年北京冬奥会,中国邮政发行了一套冬奥会邮票,其中有一组展现雪上运动的邮票,如图所示:某班级举行冬奥会有奖问答活动,答对的同学可以随机抽取邮票作为奖品(1)在抢答环节中,若答对一题,可从4枚邮票中任意抽取1枚作为奖品,则恰好抽到“冬季两项”的概率是_;(2)在抢答环节中,若答对两题,可从4枚邮票中任意抽取2枚作为奖品,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”的概率2、小丽进行摸球实验,她在一个不透
8、明的空布袋内,放入两个红球,一个白球和一个黄球,共四个小球这些小球除颜色外其它都相同实验规则:先将布袋内的小球摇匀,再从中随机摸出一个小球,记下颜色后放回,称为摸球一次若小丽随机摸球两次,请你用画树状图或列表的方法,求这两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的概率3、在33的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上(1)如果只能沿着图中实线向右或向下走,则从点A走到点E有 条不同的路线(2)先从A、B、C中任意取一点,再从D、E、F中任选两个点,用这三个点组成三角形,用树状图或列表的方法求所画三角形是直角三角形的概率4、某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(
9、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级2班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:八年级2班参加球类活动人数统计表项目篮球足球乒乓球排球羽毛球人数a6576根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)a ,b ;(2)该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约 人;(3)该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A,B,C)和2位女同学(D,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率5、在
10、甲、乙两个不透明的口袋中,分别装有大小、材质完全相同的小球,其中甲口袋中的四个小球上分别标有数字1,2,3,4,乙口袋中的三个小球上分别标有数字1,2,3,先从甲袋中随机摸出一个小球,记下数字为m,再从乙袋中随机摸出一个小球,记下数字为n(1)请用列表或画树状图的方法表示出所有(m,n)可能的结果;(2)求摸出的这两个小球标记的数字之和为4的概率-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的情况数,即可求出所求的概率【详解】解:列表得:锁1锁2钥匙1(锁1,钥匙1)(锁2,钥匙1)钥匙2(锁1,钥匙2)(锁2,钥匙2
11、)钥匙3(锁1,钥匙3)(锁2,钥匙3)由表可知,所有等可能的情况有6种,其中随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的2种,则P(一次打开锁)故选:B.【点睛】本题考查列表法与树状图法求概率,注意掌握概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键2、B【分析】由题意,只要求出阴影部分与矩形的面积比即可【详解】解:由题意,假设每个小方砖的面积为1,则所有方砖的面积为15,而阴影部分的面积为5,由几何概型公式得到最终停在阴影方砖上的概率为:;故选:B【点睛】本题将概率的求解设置于黑白方砖中,考查学生对简单几何概率的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的
12、运用,体现了数学学科的基础性用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比3、C【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:符合条件的情况数目;全部情况的总数二者的比值就是其发生的概率的大小【详解】解:袋子里装有10个球,4个红球,6个白球,摸出红球的概率:故选:C【点睛】本题主要考查了概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=4、B【分析】根据随机事件,必然事件,不可能事件的定义可判断A,根据随机事件发生的机会大小,估计概率的大小可判断B,可判断C,不规则物体的概率只能通过大数次的实验,使频率达到稳定时用频
13、率估计概率可判断D【详解】解:“射击运动员射击一次,命中靶心”可能会发生,也可都能不会发生是随机事件不是必然事件,故选项A不正确;事件发生的可能性越大,说明发生的机会越大,它的概率越接近1,故选项B正确;某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票每一张彩票中奖的概率都是1%,可能会中奖,但一定会中奖机会很小,故选项C不正确;图钉是不规则的物体,抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率只能通过实验,大数次的实验,使频率稳定时,可用频率估计概率,不可以用列举法求得,故选项D不正确故选择B【点睛】本题考查事件,事件发生的可能性,概率,实验概率,掌握事件,事件发生的可能性,概率,实验概率知识是解题关键5
14、、B【分析】根据随机掷一枚质地均匀的硬币三次,可以分别假设出三次情况,画出树状图即可【详解】解:随机掷一枚质地均匀的硬币三次,根据树状图可知至少有两次正面朝上的事件次数为:4,总的情况为8次,故至少有两次正面朝上的事件概率是:故选:B【点睛】本题主要考查了树状图法求概率,解题的关键是根据题意画出树状图6、C【分析】根据一元二次方程的定义求出方程(a21)x2+(a+2)x+a30是一元二次方程时a的取值范围,进而再根据概率的意义进行计算即可【详解】解:当a210,即a1时,方程(a21)x2+(a+2)x+a30是一元二次方程,在“3,2,1,0,1,2,3”七个数中有5个数使方程(a21)x
15、2+(a+2)x+a30是一元二次方程,恰好使方程(a21)x2+(a+2)x+a30是一元二次方程的概率是故选:C【点睛】本题考查了一元二次方程的定义和概率的意义,熟练掌握各定义是解决本题的关键7、A【分析】设池中大概有鱼x尾,然后根据题意可列方程,进而问题可求解【详解】解:设池中大概有鱼x尾,由题意得:,解得:,经检验:是原方程的解;池塘主的做法有道理,池中大概有1200尾鱼;故选A【点睛】本题主要考查分式方程的应用及概率,熟练掌握分式方程的应用及概率是解题的关键8、B【分析】根据“黑球数量黑白球总数=黑球所占比例”来列等量关系其中,“黑白球总数=黑球个数+白球个数”,“黑球所占比例=随机
16、摸到的黑球次数总共摸球的次数”【详解】设盒子里有白球x个,根据题意得:,解方程得x=20,经检验x=20是原方程的根,即盒中大约有白球20个故选B【点睛】本题考查盒中白球个数问题,掌握频率、频数与总数的关系,会用频率列方程解决问题是关键9、A【分析】首先假设不规则图案面积为x,根据几何概率知识求解不规则图案占长方形的面积大小;继而根据折线图用频率估计概率,综合以上列方程求解【详解】解:假设不规则图案面积为xm2,由已知得:长方形面积为15m2,根据几何概率公式小球落在不规则图案的概率为:,当事件A试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可作为事件A发生的概率估计值,故由折线图可知,小球落在不规则
17、图案的概率大约为0.4,综上有:0.4,解得x6故选:A【点睛】本题考查几何概率以及用频率估计概率,并在此基础上进行了题目创新,解题关键在于清晰理解题意,能从复杂的题目背景当中找到考点化繁为简,创新题目对基础知识要求极高10、A【分析】利用列表法列举所有的可能性,再由当心低温的图片为轴对称图形得到两张卡片的正面图案中有一张是轴对称图形的有6种,根据公式计算即可求出概率【详解】解:由题意知,当心低温的图片为轴对称图形,列表为:当心水灾1当心山体滑坡2当心低温3当心雷击4当心水灾11,21,31,4当心山体滑坡22,12,32,4当心低温33,13,23,4当心雷击44,14,24,3共有12种等
18、可能的情况,其中两张卡片的正面图案中有一张是轴对称图形的有6种,两张卡片的正面图案中有一张是轴对称图形的概率是=,故选:A【点睛】此题考查了列举法求事件的概率,正确判断轴对称图形,正确列举出所有不同情况是解题的关键二、填空题1、【分析】根据概率的公式,即可求解【详解】解:根据题意得:这个球是白球的概率为 故答案为:【点睛】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键2、【分析】根据概率的求法,让是偶数的卡片数除以总卡片数即为所求的概率【详解】解答:解:四张卡片上分别标有数字2,4,5,
19、6,其中有2,4,6,共3张是偶数,从中随机抽取一张,卡片上的数字是偶数的概率为,故答案为:【点睛】点评:本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)3、【分析】将红球的个数除以球的总个数即可得【详解】解:根据题意,摸到的不是红球的概率为,答案为:【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数4、0.8【分析】大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就
20、是这个事件的概率【详解】解:根据表格数据可知:根据频率稳定在0.8,估计这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率是0.8故答案为:0.8【点睛】本题考查了利用频率估计概率,解决本题的关键是理解当试验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种可能结果发生的可能性不相等时,一般通过统计频率来估计概率5、0.95 1.9 【分析】(1)根据表格,可以观察出几组数据频率均在0.95附近,故可知发芽的概率为:0.95;(2)已知水稻发芽的概率为0.95,所以发芽数即为:总数发芽率【详解】解:由图可知,(1)测试的数据发芽频率均在0.95附近,故概率为:0.95;(2)由(1)可知,水稻发芽的概率为
21、0.95,故发芽数约为:20.95=1.9(万)故答案为:(1)0.95;(2)1.9【点睛】本题主要是从表格中提取所需数据,再利用概率进行计算,掌握概率的基础应用是解题的关键三、解答题1、(1);(2)见解析,【分析】(1)利用简单概率公式计算即可;(2)利用画树状图或列表法,计算【详解】(1)事件一共有4种等可能性,抽到“冬季两项”这个事件只有1种可能性,恰好抽到“冬季两项”的概率是,故答案为:; (2)解:直接使用图中的序号代表四枚邮票方法一:由题意画出树状图由树状图可知,所有可能出现的结果共有12种,即,并且它们出现的可能性相等 其中,恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”(记为事件A)
22、的结果有2种,即或方法二:由题意列表第二枚第一枚由表可知,所有可能出现的结果共有12种,即,并且它们出现的可能性相等 其中,恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”(记为事件A)的结果有2种,即或 【点睛】本题考查了简单概率计算,画树状图或列表法计算概率,熟练画树状图或列表是解题的关键2、树状图见解析,P两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球【分析】先画出树状图得到所有的等可能性的结果数,然后找到两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的结果数,最后根据概率公式求解即可【详解】解:画树状图如下所示:由树状图可知,一共有16种等可能性的结果数,其中两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的结果数有2种,P两次
23、摸出的球中一个是白球、一个是黄球【点睛】本题主要考查了用树状图或列表法求解概率,解题的关键在于能够熟练掌握画树状图或列表法求解概率3、(1)6;(2)【分析】(1)根据题意只能沿着图中实线向右或向下走,枚举所有可能即可求解;(2)根据网格的特点判断直角三角形,根据列表法求得概率【详解】(1)如图,从点出发,只能向右或向下,先向右的路线为:,,先向下的路线为:,共6条路线故答案为:6(2)列表如下,ABCD、EADEBDECDED、FADFBDFCDFE、FAEFBEFCEF根据列表可知共有9种等可能情况,只有CDE,CDF, CEF是直角三角形则所画三角形是直角三角形的概率为【点睛】本题考查了
24、枚举法,列表法求概率,掌握列举法和列表法求概率是解题的关键4、(1)16,17.5;(2)90;(3)【分析】(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;(2)利用总数乘以对应的百分比即可求解;(3)利用列举法,根据概率公式即可求解【详解】解:(1)a512.5%40%16,512.5%7b%,b17.5,故答案为:16,17.5;(2)6006(512.5%)90(人),故答案为:90;(3)如图,共有20种等可能的结果,两名同学恰为一男一女的有12种情况,则P(恰好选到一男一女)【点睛】本题考查的是统计图和扇形统计图的综合运用,用列表或树状图求概率,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要
25、的信息是解决问题的关键5、(1)见解析;(2)摸出的两个小球标记的数字之和为4的概率为【分析】(1)画树状图可得所有等可能结果;(2)得出符合条件的结果数,利用概率公式求解可得【详解】解:(1)画树状图如图所示:所有(m,n)可能的结果有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),共12种结果(2)由(1)可知,共有12种可能的结果,摸出的两个小球标记的数字之和为4的有3种情况,摸出的两个小球标记的数字之和为4的概率为【点睛】本题考查了树状图法求概率,正确画出树状图是解题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比