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1、沪科版八年级物理第八章 压强专题测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、均匀正方体甲、乙于水平地而上，对水平地面的压强分别为p甲、p乙，如图所示。现沿水平方向分别切去相同高度的部分后，甲、乙剩
2、余部分对水平地面的压强相等。下列关于甲、乙的密度甲、乙和甲、乙正方体对水平地而的压强p甲、p乙大小的判斯，正确的是（）A甲=乙，p甲p乙B甲=乙，p甲乙，p甲p乙D甲乙，p甲”，“”“”或“=”）。-参考答案-一、单选题1、C【详解】由图可知，正方体甲的高度小于乙的高度，即h甲h乙，则水平切去相同高度后，甲的高度仍然小于乙的高度，即h甲h乙，由题意知，切去后剩余部分甲乙对地面的压强相等，即p甲=p乙，则由公式p=gh可知甲乙由于切去的部分高度相同，且甲乙，根据p=gh可知，切去部分的压强p甲p乙由此可得p甲+P甲p乙+p乙即p甲p乙故C正确，ABD错误。故选C。2、D【详解】根据题意，由可得，
3、如图所示，所以，物体对水平地面的压力等于物体的重力。故所以。圆柱体对水平面的压强为根据题意，由可得，而剩余部分的体积相等即假设为V，由密度公式可知剩余的质量分别为，所以，又因为原来的质量，故甲减少的质量一定小于乙减少的质量，即m甲一定小于m乙，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。3、D【详解】由图知，容器底面积 ，因为，由于液面相平，故h相同，所以因为， 所以，两液体的密度关系根据可知，液体对各自容器底部的压强、的关系为对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力所以，液体对各自容器底部的压力由以上分析可知，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4、C【详解】AB木块削去一块，质量减小，重力减小，
4、对水平面的压力减小，故AB不符合题意；C由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；D木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。5、D【详解】A在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气，使测量结果准确，故A正确，不符合题意；B在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时，松开堵玻璃管口的手，防止空气进入影响测量结果，保证管内液面上方为真空，故B正确，不符合题意；C水银柱是由大气压托起的，即大气压支持了水银柱使管内液面高出管外液面，故C正确，不符合题意；D玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变，测量大气压不会变化，故D错误，
5、符合题意。故选D。6、A【详解】根据题意，由压强公式可知，由，故由柱形容器液体对底部的压力等于液体的重力，即由可得由于两种液体的体积相同，根据密度公式可知A分别倒入相同深度的液体甲和乙，则甲和乙分别增加的压强为，由，则，原来压强相同，A增加的大于B增加的，即增加后甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强。故A符合题意；B倒入相同质量的液体甲和乙，即则由压强公式可得，又，则原来压强相同，A增加的小于B增加的，即增加后甲液体对容器底部压强小于乙液体对容器底部压强。故B不符合题意；CD原来液体体积相等，即对容器底部压强相等，即液体对容器底部的压强分别为，由，则当改相同体积时，改变后的液体压强分别
6、为，由可得所以。即容器底部压强仍然相等，故CD不符合题意故选A7、C【详解】ABA、B到底部的深度相等，B点的深度小于A点的深度，根据公式可知，甲的密度小于乙的密度，所以A点下面液体产生的压强小于B点下面液体产生的压强；因为距容器底部h处A、B两点所受液体的压强和相等，所以容器底部甲产生的压强小于乙产生的压强，故AB错误；CD因为容器底面积相等，根据公式可知，容器底部甲产生的压力小于乙产生的压力，故C正确；D错误。故选C。8、C【详解】AB蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，但不能减小压力，故AB不符合题意；CD滑行脚的鞋底为塑料制成，减小了接触面的粗糙程度，可以减
7、小摩擦力，但不能增大压强，故C符合题意、D不符合题意。故选C。9、D【详解】A根据甲乙对比可知，接触面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度越大，这说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故A错误；B在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，故B错误；C乙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力等于小桌重力与砝码重力的和，要大于小桌的重力，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力不是平衡力，故C错误；D丙图中砝码对小桌压力虽然小于小桌对海绵的压力，但砝码与小桌的受力面积要小于小桌和海绵的受力面积，根据可知，砝码对小桌压强可能大于小桌对海
8、绵压强，故D正确。故选D。10、C【详解】A站在滑雪板上滑雪，是通过滑雪板来增大受力面积，在压力不变时来减少压强的，故A不符合题意；B载重汽车有很多车轮，是在压力不变时，通过增大受力面积来减少压强的，故B不符合题意；C刀刃磨得很锋利，是在压力不变时，通过减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D书包背带做得很宽，是在压力不变时，通过增大受力面积来减少压强的，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、托里拆利 减小 【详解】1意大利的科学家托里拆利利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，大约为，是历史上第一个测出大气压值的人。2大气压的大小与海拔高度、大气温度、大气密度等有关
9、，由于海拔越高，空气越稀薄，气体密度越小，故大气压一般随高度升高减小。2、大 小 【详解】12由流体压强和流速的关系知，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。因此，若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，水相对于船的流速要比外部大，压强就要比外部小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故。3、 不变 【详解】1杯子正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压在侧壁上，所以杯底受到的压力小于杯中饮料的重力，即F1G饮料；杯子倒放时，杯中的饮料柱是下粗上细的，侧壁对饮料有向下的压力，导致杯底受到的压力大于饮料的重力，即F2G饮料；所以比较可知F1F2。2倒置前后饮
10、料的物质种类和状态没有改变，所以倒置前后饮料的密度不变。4、重新沸腾 【详解】（1）1甲图中，冷水倒在烧瓶上，瓶内气体温度降低，气压变小，因为液体的沸点随液面上方气压的减小而降低，所以，刚停止沸腾的水又重新沸腾。（2）2乙图中，从漏斗的上方吹气，气体从乒乓球的上方流出，乒乓球上方空气流速大于下方空气流速，上方压强小于下方压强，压强差使乒乓球受到向上的托力，不掉落下来，所以正确的序号顺序为。5、等于 相平 大于 流速大的地方压强小 【详解】12打开A阀门，水流入管道，a管、b管、大烧杯组成了连通器，因为连通器中装有同种液体，所以根据连通器原理可知，当水稳定后，a管液面高度等于b管液面高度。34再
11、打开B阀门，粗管和细管中水的流量相同，细管处水的流速大、压强小，支持的水柱低；粗管处水的流速小、压强大，支持的水柱高，所以a管液面高度大于b管液面高度。三、计算题1、（1）2103Pa；（2）450N【详解】解：（1）由题意可知，箱内顶部到水面的深度为故箱内顶部受到水的压强为（2）由题意可知，箱子底部到水面的深度为故箱子底部受到的水的压强为箱子底部的面积为故由可得，箱子底部受到的水的压力为答：（1）箱内顶部受到水的压强为2103Pa；（2）箱内底部受到水的压力为450N。2、（1）600N；（2）1.5104 Pa【详解】解：（1）小明同学受到的重力（2）小明同学双脚站立时，对地面的压力受力面
12、积对地面的压强答：（1）小明同学受到的重力是600N；（2）小明同学站立时对地面的压强是1.5104Pa。3、（1）20N，2000Pa；（2）1500Pa，15N【详解】解：（1）台面受到桶的压力F=G桶+G水=G桶+m水g=10N+1kg10N/kg=10N+10N=20N台面受到桶的压强（2）水对桶底的压强由得桶底受到水的压力答：（1）台面受到桶的压力、压强分别为20N，2000Pa；（2）水对桶底的压强、压力分别为1500Pa，15N。4、（1）25N；（2）2105 Pa【详解】解：（1）电动平衡车在水平地面匀速直线行驶，其处于平衡状态，动力和阻力是一对平衡力，大小相等，则向前的动力
13、（2）小宇站在车上，车对水平地面的压力受力面积车对水平地面的压强答：（1）该电动平衡车在水平地面匀速直线行驶时，所受阻力为25N，其向前的动力为25N；（2）质量为50kg的小宇站在车上，车对水平地面的压强是。5、（1）1500kg/m3；（2）4500Pa；（3）6500Pa。【详解】解：（1）由图示可知，h=0.4m，由p=gh可得，液体的密度（2）由图示可知，A点距离液面的距离则A点的液体压强（3）由 可知，液体对容器底的压力由于柱形容器底部受到的压力等于液体的重力，则液体的重力地面受到的压力该实验装置对水平地面的压强答：（1）该液体的密度是1500kg/m3；（2）距容器底0.1m处A
14、点的液体压强4500Pa；（3）该实验装置对水平地面的压强6500Pa。四、实验探究1、海绵的凹陷程度 转换 等于 侧壁 深度 【详解】（1）12研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接表示出来，这种方法叫转换法。在用海绵、压力小桌、钩码等器材来探究压力的作用效果跟什么有关的实验中，压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度反映出来的。这种在探究物理问题时常用的表现方法，我们称之为转换法。（2）3将压力小桌分别正放在水平放置的海绵和水平桌面上时，根据压强公式可知，因压力相同，受力面积也相同，这时小桌对海绵的压强大小等于小桌对桌面的压强。（3）45由图可知，将水倒入侧壁开孔的容器中时
15、，会看到水以如图所示的情形喷出，说明液体对容器侧壁有压强；且深度越大，液体射出的距离越远，说明液体的压强随深度的增大而变大。2、海绵的凹陷程度 转换法 受力面积一定时，压力越大 乙、丙 = 【详解】（1）12根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）3通过比较图甲、乙知，受力面积相同，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）4研究压力作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，改变受力面积的大小。故通过比较图乙、丙两图，说明压力作用效果与受力面积大小有关。（4）5图丙和图丁支持面受到的压力相同，受力面积也相同，根据可知，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小相等。