三年级下册数学奥数课件-和倍问题2 全国通用 (共17张ppt).pptx

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1、西红柿的儿子是谁?脑筋急转弯脑筋急转弯答案:柿子作业回顾作业回顾例题例题1:某专业户养鸡、鸭共:某专业户养鸡、鸭共480只,其中鸭的只,其中鸭的只数是鸡的只数是鸡的3倍,这个专业户养鸡、鸭各多少只?倍,这个专业户养鸡、鸭各多少只? 例题例题2:学校买来篮球和足球共:学校买来篮球和足球共27个,其中篮球的个个,其中篮球的个数是足球的数是足球的2倍。学校买来篮球和足球各多少个?倍。学校买来篮球和足球各多少个? 例题例题3:校将:校将360本图书分给二、三年级,已知三年本图书分给二、三年级,已知三年级所得的本数是二年级的级所得的本数是二年级的3倍。二、三年级各分得多倍。二、三年级各分得多少本图书上?

2、少本图书上? 例题例题5:甲、乙两个勤工俭学小组共做纸花甲、乙两个勤工俭学小组共做纸花664束,束,甲组的生产量是乙组的甲组的生产量是乙组的3倍,两个小组各生产纸花多倍,两个小组各生产纸花多少朵少朵?和倍问题和倍问题三年级 吴老师 小红有铅笔小红有铅笔30支,小明有铅笔支,小明有铅笔15支,请问小明要把多少支,请问小明要把多少支铅笔给小红后,小红的铅笔支数是小明的支铅笔给小红后,小红的铅笔支数是小明的4倍?倍?例题:例题:思考一下和我们之前学的和倍问题有什么不同?能不能从题目中找到我们所需要的和?小明给小红铅笔前两人的和为 ,小明给小红铅笔后,此时两人的总支数又变成 。45支45支 我们可以画

3、出线段图。题中是把现在我们可以画出线段图。题中是把现在的()当作的()当作1倍数,现在的()倍数,现在的()是是4倍数,两人的总支数是()倍数,倍数,两人的总支数是()倍数,根据题中的条件,求出现在小明的铅笔支根据题中的条件,求出现在小明的铅笔支数和小红的铅笔支数,再和原来的作比较数和小红的铅笔支数,再和原来的作比较就知道发生了怎样的变化了。就知道发生了怎样的变化了。小红小明5画线段:小明小红“1”“4”一共45支解题过程:解题过程:小红和小明的差为:小红和小明的差为:30+15=45(支)(支) 1+4=5 小华:小华:455=9 (支)(支)小红:小红:45-9=36(支)(支)答:小红9

4、支,小华有36个解题过程:解题过程:同学们这样对吗?不对不对小明应该小红:小明应该小红:15-9=6(支)(支)答:小明应该小红小明应该小红6支。支。练一练练一练例题例题1: 甲桶有油甲桶有油150千克,乙桶有油千克,乙桶有油90千克,要使甲桶油是乙桶的千克,要使甲桶油是乙桶的3倍,倍,需要从乙桶中倒入多少千克到甲桶?需要从乙桶中倒入多少千克到甲桶?例题例题2: 水池有水水池有水69吨,乙水池有水吨,乙水池有水36吨,如果甲水池的水以每分钟吨,如果甲水池的水以每分钟1吨吨的速度流入乙水池,那么多少分钟后,乙水池的水是甲水池的的速度流入乙水池,那么多少分钟后,乙水池的水是甲水池的2倍?倍?例题例题3: 两箱茶叶共两箱茶叶共176千克,从甲箱取出千克,从甲箱取出30千克放乙箱,乙箱的千克数就千克放乙箱,乙箱的千克数就是甲箱的是甲箱的3倍。两箱原有茶叶多少千克?倍。两箱原有茶叶多少千克? 例题例题4: 在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而差是,而差是减数的减数的3倍,那么差等于多少?倍,那么差等于多少?被减数-减数=差或者可以写成减数+差=被减数已知“被减数+减数+差=120”,所以我们可以写成:(减数+差)+减数+差=120因此可以得到:减数+差=1202=60 即减数与差的和是60

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