人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第8单元第26课《方帽子店》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第8单元第26课方帽子店同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 知识积累 (共5题;共32分)1. (6分) 读拼音写词语 。yzhuzijin_2. (4分) 选择合适的词语填空。 (1) A.连续 B.继续 解放军向敌人阵地_开炮。中场休息之后,足球赛_进行。(2) A.严厉 B.严肃 C.严格 这件事我做错了,妈妈_地批评了我。老师平时对我的要求十分_。老师的神情十分_,他说:“大家想一想,这不是一件小事!”3. (7分) 根据课文雾在哪里

2、内容回答问题。在海上,雾把_、_、_藏起来了。在岸上,雾把_、_、_、_藏起来了。雾把自己藏起来后,所有的一切都_。4. (5分) 按照要求,写句子。例:山中的溪流顺山欢快地流下,发出“叮咚叮咚”的声音,好像告诉我:“快来呀,快来呀,我的家好美好美哟。”学校的水龙头没有拧紧,水哗啦啦地流着,发出_的声音,好像在催我:“_”客厅里的电话“_”响起来,好像喊我:“_”5. (10分) 判断题。 (1) 采访别人时,我们要认真倾听,交流时边听边记录,还要根据整理的记录有条理地表达。 (2) 汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变化,其中以甲骨文、金文、小篆、草书、楷书五种字体最为典型。 (3

3、) “蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。”这句话运用了夸张的修辞手法。 (4) “黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。”这句话运用了拟人的修辞手法。 (5) 从军行中,描写将士们为保家卫国血战到底的豪迈气概的诗句是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。” 二、 语言表达 (共1题;共5分)6. (5分) 按要求完成句子练习。 (1) 写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(用修改符号修改病句) (2) 小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句) (3) 请用“忽然转眼间”描写一种自然现象。 (4) 用上两

4、种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。 三、 现代文阅读 (共2题;共27分)7. (14分) 阅读下文,回答问题你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现了倔强的意志和旺盛的生命力?人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长上青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在这里流连徜徉,起码到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭_不了它,小石块 不了它,小

5、花草 不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。(1) 请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入文段中的横线上。小水潭_不了它,小石块_不了它,小花草_不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。(2) 文段画线部分中的“这里”是指_;“这些东西”是指_。(3) “它唱着歌,汩汩地向前流去”运用了_的修辞手法,作用是_。(4) 小水潭留不住泉水的原因是(用文段中原句回答):_(5) 文段借流向海洋的小水流歌颂了_的品格。8. (13分) 阅读下文,回答问题蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己

6、周围,不过是些_的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个_的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在这数不尽的_的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在_的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶

7、花跟前蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。(1) 横线上填的词,全对的一组是( ) A . 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B . 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心C . 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想D . 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心(2) 文中“名花”是指( ) A . 牡丹和芍药B . 牡丹和蝴蝶花C . 芍药和蝴蝶花D . 牡丹、芍药和蝴蝶花(3) 蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。_(4) 蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答) (5) 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识积累 (共5题;共32分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、答案:5-5、考点:解析:二、 语言表达 (共1题;共5分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:三、 现代文阅读 (共2题;共27分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:

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