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1、人教部编版六年级上学期语文课文（八）第27课有的人纪念鲁迅有感同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共35分)1. （6分） 查字典填空。 （1） “哧”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “粒”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 2. （2分） 补全词语，并解释前两个词语。 万_寂 _如_海 _无声 _心机 不可_神大_3. （6分） 拼一拼，写一写。 晨雾消失了，我们来到海n_边sn b_
2、。过了不ji_，这间漂亮的w_子就建好了。4. （6分） 多音字组词。 旋xun_xun_ 哄 hng_ hng_角ju_jio_ 扇 shn_ shn_5. （8分） (2019播州) 判断下列说法的正误。 （1） “固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第种解释；“凌”在字典里的解释有：冰；迫近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第种解释。 （2） 七步诗是三国时期蜀国诗人曹植的一首诗，这首诗生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难，沉郁愤激的思想感情。 （3） 杨氏之子中“孔君平诣其父”的“诣”是拜访、拜见的意思；“未闻孔雀是夫
3、子家禽”中的“家禽”的意思与现代汉语中的一致。 （4） “去年元夜时，花市灯如昼”和“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”中表述的中国传统节日分别是中元节和七夕。 （5） “随风潜入夜，润物细无声”这句诗运用了拟人的修辞手法，现多引申来歌颂默默无闻传授知识的老师。 （6） “我们要有长远的打算，可不能做井底青蛙目光短浅”和“这是个水平很低的医生，对于医学可以说是：擀面杖吹火一窍不通”，这里用的歇后语是恰当的。 6. （7分） 把下列句子补充完整。（1） 腊七腊八，_。（2） 爆竹声中一岁除，_。（3） _，殿前拾得露华新。（4） _，路上行人欲断魂。二、 阅读理解 (共3题；共25分)7. （7分
4、） 阅读下文，回答问题 生命的呵护有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。“嘣”！枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地（1） 联系上下文，说说下列词语的意思。 充耳不闻：1 惊心
5、动魄：2（2） 写出这篇短文第二自然段的意思。 （3） 那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”？写出你的理解。 （4） 读了这篇短文，你一定有很多的收获。写在下面吧！ 8. （6分） 阅读短文，回答问题晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看见有个小小的身影在朝远
6、处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来/几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住
7、了东西，心里默默地思索：“她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕”这是女孩子的声音。雨，
8、晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1） 在文中横线上填上适当的关联词。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。（2） 把文中画横线的句子改为陈述句。（3） 用“_”画出与文中第一句话相照应的句子。（4） 在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）A . 惊奇B . 焦急C . 轻松（5） 我们应该向蚕学习什么？（在文中找）9. （12分） 小阅读 种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但
9、是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚
10、待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。（1） 对待流浪的少女，国王的态度是_；农夫的态度则是_。这里运用了_的写法，表现了农夫待人_，更加烘托出了国王的性情_。 （2） 这个故事告诉了我们（多选）（ ） A . 那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。B . 待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能
11、得到回报。C . 这样静静等着我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。（3） “也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。”你觉得除了春天，还会有些什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） (2017六上宁都期末) 本学期（人教版六年级上学期）所学课文，有你从小就看过多遍，可再次看的时候，还是忍不住感动得流泪的吗？说说是哪一篇？为什么？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共35分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、 阅读理解 (共3题；共25分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：10-1、考点：解析：