《人教部编版九年级下册第三单元第10课《唐雎不辱使命》同步训练B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级下册第三单元第10课《唐雎不辱使命》同步训练B卷.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版九年级下册第三单元第10课唐雎不辱使命同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 下面朗读停顿不正确的一项是（ ）。A . 太祖/常劝/以读书B . 家人/发箧/视之C . 能/以天下事/为己任D . 普/明日/复奏其人2. （2分） 下列各组句子中划线词意义完全相同的一项是（ ） A . 或异二者之为 而或长烟一空B . 浊浪排空 而或长烟一空C . 朝晖夕阳 春和景明D . 属予作文以记之 不以物喜，不以己悲3. （2分） 下面各项中划线字的意思和用法相同的一项是（ ）。A . 骈死于槽枥之间每假借于藏书之家(送东阳马生序)B . 策之
2、不以其道小大之狱，虽不能察，必以情(曹刿论战)C . 驽纯之材也怅恨久之(陈涉世家)D . 此其寡取易盈其如土石何(愚公移山)二、 填空题 (共5题；共37分)4. （15分） (2018宁波模拟) 解释下列句中划线的词语。 （1） 比文至陈（_） （2） 肉食者鄙（_） （3） 长跪而谢之（_） （4） 邹忌修八尺有余（_） 5. （4分） 通假字释义兑命曰 _6. （6分） 出师表古今异义。 诚宜开张圣听 古义：_；今义：_未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义：_；今义：_7. （9分） 根据拼音写汉字。gjngwng_8. （3分） (2013宜昌) 请在文中横线上填上恰当的谦称。“谦称”是对
3、自己谦逊的称呼。谦称自己学识浅薄为“鄙”；谦称自己不聪明称“_”；谦称自己身价低微用“卑”；古代帝王对自己的谦称叫“_”。三、 文言文阅读 (共2题；共37分)9. （21分） 阅读下面的文言文，完成题（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤
4、者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。（1） 解释文中划线的词语。媵人持汤沃灌 （ ）邴原少孤 （ ）（2） 用现代汉语写出下列句子的意思。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。童子苟有志，吾徒相教，不求资也。（3） 我们可以从甲文和乙文中分别学到什么？10. （16分） (2017七上徐州期中) 阅读文言文，回答问题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
5、兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） 解释下列划线的字。撒盐空中差可拟_ 去后乃至_太丘舍去_ 相委而去_（2） 下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ） A . 白雪纷纷/何所似B . 左将军王凝/之妻也。C . 待君久/不至，已去。D . 元方/入门不顾。（3） 下列句子
6、中划线字意义用法相同的一项是（ ） A . 尊君在不/匹夫不可夺志也B . 公大笑乐/好之者不如乐之者C . 相委而去/人不知而不愠D . 日中不至，则是无信/与朋友交而不信乎（4） 用现代汉语翻译下列句子。未若柳絮因风起。君与家君期日中。（5） 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 从“雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景。B . “公欣然”和“大笑乐”，表现出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。C . “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。D . 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友
7、，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。四、 综合题 (共1题；共20分)11. （20分） (2017九上蚌埠期中) 斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故频发，教训惨痛。市文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。 （1） 请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】垃圾桶上的宣传语：您给我的不是施舍，而是一份文明与爱心。（2） 一位司机在右转弯行驶时速度过快，不小心碰到了一位行人，你如何劝说他以后过斑马线时要多加注意。 （3） 活动中，李明同学为班级黑板报
8、文明出行栏目写了一篇等待也有学问的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮他修改。【A】有人行横道信号灯的十字路口处，通常都设有行人等待区，而且在红灯时，行人应该在等待区等待通行。绿灯亮时才可以有序通过，不要抢行。【B】此外，在未设有等待区的地段等待通行时，行人不要靠路边太近，以免机动车右转时，车辆后轮对行人不造成碰撞或碾压。【A】处划线句中用词不当，应将_改成_。【B】处划线句不合逻辑，应将_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：二、 填空题 (共5题；共37分)答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：三、 文言文阅读 (共2题；共37分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：四、 综合题 (共1题；共20分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：