《人教部编版五年级上学期语文第六单元第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习(I)卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版五年级上学期语文第六单元第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习(I)卷.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版五年级上学期语文第六单元第20课“精彩极了”和“糟糕透了”同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共42分)1. （8分） 你能根据拼音把词语写正确吗？ n lbng wnbn fxn kmi l_qnglngjing liq guibin dnnn wng_2. （2分） 下列四组词语中，书写完全正确的一组是_ A . 一幢 酷热 崇山俊岭 宏伟奇观B . 傣家 竹篾 整齐划一 和睦相处C . 崇尚 糯米 勤简持家 蜂拥而至D . 楷书 修筑 随心所欲 烘堂大笑3. （6分
2、） 写出近义词。赞扬_ 立刻_认真_ 解除_4. （4分） 修饰词语我来填。_的鲜花 _的礼物 _的日子 _的笑容5. （3分） 选择恰当的词语填空。汇注冒喷涌吐 泉水从地下往上_，好像一串串珍珠。五龙潭在旧城的西门外，有五处泉水_，所以人们称它“五龙潭”。泉口是用石头雕成的三个老虎头。泉水便从“老虎”的口里不断地_出来。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的从泉底往上_，如同三堆白雪。 6. （8分） 关联词语填空地球的资源_上帝的恩赐，_经过漫长的地质变化才形成的。_这些设想能够实现，_是遥远的事情。_地球被破坏了，我们_会别无去处。我们_要好好保护地球，_它是我们赖以生存的唯一的
3、家园。7. （6分） 判断下面说法是否正确。 （1） 孔子坐在地上弹琴，说明他家境贫寒。 （2） 孔子弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，真是学而不厌啊！ （3） 孔子弹这首曲子的目的是要知道作曲者是谁。 （4） “博大”的反义词是“宽大”。 8. （5分） 根据课文内容，说一说作者喜欢读什么样的书，不喜欢读什么样的书？ 二、 阅读理解 (共2题；共35分)9. （20分） 阅读下文，回答问题。 缸里的小虾十分有趣。/它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。/要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端
4、那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。（1） 将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。 一突一突 一张一张 一翘一翘安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。（2） 这段话已用“/”分为了三层，每层各写了什么？请连一连。 第一层_ 受到干扰时，小虾的各种反应。第二层_ 总写小虾十分有趣。第三层_ 没有受到干扰时，小虾的各种情态。10. （15分） 阅读理解。 漂走的木屋小约翰一家住在乡下。他家没有厕
5、所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问:“为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。”小约翰思索了一下,对爸爸说, “今天我在学校读到一篇文章。乔治华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。”小约翰的爸爸回答说:“很好,
6、儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。”（1） 短文共有_个自然段。 （2） 小约翰把小木屋推走的原因是什么？用横线在文中画出来。 （3） 下列说法有误的一项是（ ） A . 小约翰不喜欢去木屋上厕所。B . 小约翰很费力地将木屋推进了河里，漂走了。C . 爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。D . 小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。（4） 你觉得小约翰是个怎样的孩子？ 三、 语言表达 (共3题；共25分)11. （15分） (2019六上商丘月考) 口语交际。 张奶奶所住的小区是个老小区，停车位比较少，部分居民提议将小区内道路两旁长了几十年的大树砍掉，拓宽道路，增加停车位。对此，另
7、一部分居民持反对意见。请你分别代表意见不同的双方发表自己的看法，并说明理由。12. （5分） 按要求写句子。 （1） 我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句） （2） 在爱的鼓舞下，努力地向前驶去。（修改病句） （3） 如果你是梁晓声，请你用一句话表达对母亲的感激之情。 13. （5分） 如果我是弈秋，我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会，我要让我的学生都学有所成，想一想：在会上，师徒三人会说些什么？弈秋： “专心致志者”： “三心二意者”： 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共42分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共35分)答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：三、 语言表达 (共3题；共25分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：