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1、小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:非常感谢大家来参加这个家长会,六年级下学期转眼就过去11 周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。 是你们相信我们, 支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!现在,我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。一、召开家长会的目的各位家长,
2、随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。 小学六年级, 是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点, 学生素质的高低, 成绩的好坏, 即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、 新的评价。 我们应该认识到, 六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。 谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习
3、的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心, 对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。 多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。 所以也可以这么说, 小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。 好的开始是成功的一半, 毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互
4、交流一下学生在校及在家的情况, 以便老师能够及时调整工作、 提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切! ”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、期中考试成绩公布我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙挣钱,忙娱乐,虽然忙得顾不上问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页自己的孩子学习怎么样, 但是我知道, 家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获。 我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取
5、得更大的进步, 获得理想的成绩。 然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点, 所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。有的家长总是说事太多太忙。 我说,家长忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱, 为孩子攒个房子, 为孩子攒个媳妇, 那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,为孩子攒个将来吃饭的饭碗。 有的家长说我家孩子上不出来学,在学校混混算了。我们能做的只有:替孩子多攒点钱,替孩子多铺铺路。 我想说,这样想是可以的, 但千万不能当着孩子说在学校混混算了,哪怕
6、他不是上学的料, 我们也要关心关注他的学习,因为学习态度比学习成绩更重要。孩子学习成绩的高低, 很大程度上取决于学习态度。 而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。 “玉不琢,不成器 ,其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说, 具有很大的影响。 孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重
7、要因素。当然,我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。比如,家长要经常了解学生的学习情况, 在学校的表现情况, 和学生共同制订学习目标。 家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上,对学生的学习过程进行管理, 要求孩子尽心尽力地对待学习, 上课认真听讲, 作业认真完成。了解孩子什么时间该上学,什么时间放学, 找老师或同学打听孩子的听讲情况,考试情况, 平时检查完成作业情况,字写得端不端正。 孩子们的学习态度从课堂上听课的状态,完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子, 肯定都是好学上进的。 课堂上他们精神饱满,注意力集中。遇到问题时,肯动脑筋,积极发言,甚至是敢于发表自己不
8、同的见解。学习态度端正的孩子,也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业,都一丝不苟地完成。 他们的书写端正整洁, 作业中出现的错误也都及时订正, 绝不拖拉。 透过作业, 我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注,孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎,只会努力把学习搞好了。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证!而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度, 关系到他将来的生活质量。 现在的学习态度认真负责,则以后生活和做事的态度就会认真负责。 有了认真负责的态度, 他干啥也不会差,咱们还用操心他以后的日子过不好吗?精选学习资料 - - - -
9、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页三、谈谈学习情况。当家长拿到试卷的时候, 有喜有忧, 喜的是孩子考到了好成绩, 忧的是孩子的成绩不理想, 其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。 当你看到孩子的成绩时, 不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血, 当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。1. 下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作简单的汇报:我班是一个学习氛围浓的班集体
10、。他们爱好广泛、 求知欲强。 上学期语文期考成绩排在全镇同年级第一, 英语第三, 进步最大的是数学, 上学期及此次段考成绩一直保持优秀的同学有: 李佳珊、陆腾、陆冬冬、陆芳宜、陆增卿、李国才、李静、马宇婷、陆民兴、陆瑶、陆苏萍、陆梦雪保持排在全班前十名的有:李佳珊、陆冬冬、陆腾、陆芳宜、陆增卿、李国才、马宇婷、陆民兴、马洪强、陆梦雪学习上进步比较明显的同学有:陆益枝、李宵、陆圆圆、陆莹、马田田、黄锦耀、杨万平、马季梅、黄广兴学习上积极性不高, 或学习习惯不好, 或学习态度不端正, 造成学习成绩不理想,我们认为通过努力能赶上的有:陆胜枝、甘俊贤、马耿振、陆蕾蕾、陆春玲、陆李艳 2.存在一些不足。
11、(1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。(2)学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(3)学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。(4)偏科现象较为严重。 不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。(5)学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。这一学期的学习任务重, 而时间也不怎么充裕, 我们一方面各科要上新课, 赶进度;另一方面也要进行系统复习。没
12、有充足的时间、没有必要的资料,想要学好是万万不可能的。 所以后半学期, 我们除了打算利用学校的一体机给孩子们打印一些复习资料外, 还要给学生准备一些必要的复习资料,希望家长配合。 作为家长, 我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。三、讲讲安全安全教育,我们不仅要天天念, 天天讲,
13、而且出门进门都交待, 行路、玩耍、游戏、做饭、游泳、饮食、看电视、插插座等等都要注意安全,同时我们家长也要以身作则,骑车、做事都注意安全,老师说,家长念,加上言传身教,孩子们自然会更注意安全了。四、要求家长配合工作现在已经到了六年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试。 因此,想请家长协同做好以下工作: 1及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧, 任务重。我们六年级要进入全面的复习, 今年的学习要掌握好, 还要对以往的知识进行梳理
14、,查漏补缺。六年所学的知识, 现在用这一段时间去复习巩固, 学习任务要比原来大的多。学习任务的增加, 孩子肯定会觉得比平时辛苦, 肯定会有怨言。 家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。 我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手, 培养一个好习惯。 如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力。久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢?反正
15、一切都由家长替自己操心。这样以来, 家长弄得很累, 孩子却一点不长进。 2加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。我们现在的作息时间是:上午7:40回校,11:40放学下午2:55 预备,18:05放学,开校门时间早 7:30 ,中午 14:30. 执行夏季作息时间后,要求孩子在家午休,家长必须做好监督。不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个时间上网吧,打游戏,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
16、 4 页,共 8 页以及到外边洗澡等,那样就后患无穷了。还要特别注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑, 给我们的学习生活带来方便的同时, 如果运用不当, 那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险, 一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。网吧不能去, 家里有电脑, 也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同,手机能上网的家长,也给孩子慎用所以我们作为家长, 必须多留心, 防患于未然, 让一切不安定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不
17、该走时提前去上学,该到家时没有回家要及时与老师联系,查明原因,进行相关的教育。更要关注孩子的双休日,要对孩子的活动有一个全面的了解掌控, 孩子去哪里了, 和谁玩去了,什么走的,时候必须回家,你都得心里有数。 给孩子玩的自由, 但不是绝对的自由, 是你允许范围内的自由。有专家说过: “五加二等于零。” 什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长,还是女孩子的家长, 都要多注意孩子的变化, 这个变化不单单是成绩的变化,而是行为习惯,身体,心理等等的变化,由于现
18、在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长。及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期” 。孩子的课外时间干嘛?多读书吧,给孩子养成了读书的习惯,你就不发愁孩子的课外时间没事做了,让他好读书,读好书,多读书,“读书破万卷”“读万卷书,行万里路”。语文方面的很多知识,是课本里所学不到的呀,读的书多了,语感自然就好了, 理解能力上去了, 表达能力也上去了。 让孩子博览群书, 再说,到中学后课业负担重了, 读书的时间就很少, 趁现在还有时间, 让孩子多读点书吧。 3与孩子平等交流,多鼓励,少指责孩子已经六年级了, 虽然年龄不大, 可他们已经有自己的想法, 有自己独
19、立的见解,起码他们自认为懂得很多了, 所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心,更不能嗤之以鼻,不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂,也就是“代沟” ,孩子会觉得父母不理解自己,和父母没有共同语言,时间久了,孩子就不愿意和父母多说什么了。消除“代沟” ,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页子回到家随便问问; 今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他?你的老师讲课有什么特色?说个你们班的笑话给我解解闷,等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。我们应该看到, 孩子的能力是
20、有差异的, 他们领会知识的速度和质量也有差异,同样的学习环境,同样的老师,同样的时间,所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现,有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响, 甚至是刻骨铭心的。 比如有两个孩子的语文考试不及格,第一个孩子的家长说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平, 你要加油呀,孩子! ”第二个孩子的家长说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”第一个家长传达的是关心和爱护,能激发孩子进一步学习的积极性;而第二个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨,会打击孩子的学习积极性,让孩子失去自信心。所以,不
21、要给孩子摧毁性的预言,那样会对孩子造成伤害。 有人曾经说过:恶毒的语言是杀人不见血的刀。所以,假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学里啥呀,就考那么一点分,你总是个啥不行,不中了,别上了。以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。 可以肯定孩子某些方面的进步, 帮孩子找找失败的原因,给孩子信心, 希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功, 每个孩子都想做个好孩子, 做个好学生, 他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助, 所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责, 这样成有助于孩子走向成功。 4严格要求孩子,但不是粗暴施教。对待孩子,要从严要求,但严不是打,也
22、不是骂,是高标准严要求。孩子的学习态度, 十分重要的。 有的学生按他的能力他是能做好的,但因为学习态度不端正,从不尽心做, 不尽力做, 一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要的学习品质。 所以平时做作业时, 作为家长, 一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。 在家这么一抓, 学校再来一抓, 他没有任何可以放松的机会, 良好的品质就容易养成。 每天在学校都有新的学习内容,当天的作业是对当天内容的巩固, 家长发现不足了及时给他纠正,不能拖到第二天, 拖到学校,不然,孩子天天都会比别的同学慢半拍,人家学新的,他
23、补旧的,旧的补着没心情,新的也没心情学。 同时家长发现孩子有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与老师联系。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页有时家长在某些问题上会实行棍棒教育,当然往往只是因为一时冲动, 可是您是否知道:经常挨打的孩子,心理会出现问题。会出现说谎、孤独、固执、粗暴、怪僻等不良现象,并且他也会出现暴力倾向,在学校与同学稍微发生摩擦,他就会拳脚相加,因为他根据自己的经验,就是用武力解决问题。试想,孩子将来走向社会, 参加工作了, 如果还动不动就武力解决问题,那后果会如何?不敢想,让人不寒而栗。 5
24、加强与老师的联系。因为教师的工作很烦琐, 不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。 特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通,我们将非常感谢。接着我就家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法, 提出以下几点建议: 1帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中, 我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。 2多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子, 当孩子犯
25、错误, 或某次考试成绩不好时, 不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难, 也可以与任课老师一起商量对策, 切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。 3希望每星期打开一次孩子桌上的作业本,欣赏孩子们的作业本,从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时, 不要吝啬表扬的语言。 尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。 4 和孩子一起分析试卷,从以下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况,及时和老师联
26、系, 及时沟通。 要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。 5教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。各位家长, 你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。 学校和家精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。各位家长,我所讲的有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。好,我说完了,谢谢大家!精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页