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1、人教统编版六年级下册语文第一单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共6题；共36分)1. （6分） 比一比，再组词。 于_ 敢_ 茫_干_ 取_ 忙_2. （4分） 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 幽美 优美B . 景像 图像C . 曝晒 一曝十寒D . 陶醉 熏陶3. （4分） 填空。“木”字共_画，第一画是_，组词_。“林”字共_画，第四画是_，组词_。“土”字共_画，第二画是_，组词_。“力”字共_画，第二画是_，组词_。“心”字共_画，第二画是_，组词_。4. （10.0分
2、） 按要求写句子。 （1） 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用下划线词仿写句子) （2） 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用下划线词仿写句子) （3） 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子) 绿色的草地像_。妹妹快活得像_，在屋子里跑来跑去。5. （4分） 把下面的诗句补充完整，并写出诗意。 凉州词唐王之涣_一片孤城万仞山。_春风不度玉门关。诗意：_黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，_孤帆远影碧空尽，_诗意：_6. （8分） 判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。 （1） 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，所以他很伟大。 （2） “炎帝之
3、少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。 （3） 女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。 （4） 精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。 二、 积少成多。 (共2题；共13分)7. （6分） (2020三上龙岩期末) 根据所学知识填空。 （1） _，最是橙黄橘绿时。 （2） 灯不拨不亮，_。 （3） 妈妈常常对我们兄弟两人说：“二人同心，_。” （4） 祖国河山如此壮美！李白赞：“天门中断楚江开，_。”苏轼赞：“欲把西湖比西子，_。”刘禹锡赞：“遥望洞庭山水翠，_。” （5） _，无理寸步难行。 （6） _，有礼者敬人。 8. （7.0分） 把诗句补充
4、完整，再写出诗句的意思。日照_生_，_瀑布挂_。_直下_尺，_银河_天。_。三、 阅读感悟。 (共2题；共21分)9. （9.0分） 阅读课内片段，完成练习。 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬
5、粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。（1） 请用一句话概括选文的主要内容。 （2） 画线的句子是对八儿的_和_的描写，这样写，生动地把一个_的八儿形象展现在读者面前。 （3） 加粗的句子中，“跌”可以换成“_、_、_”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。 （4） “总之，一切都成了如他所猜的样子了”用波浪线画出与这句话相照应的语句。 10. （12分） 课外阅读。 1000多米深海发现生物最近，澳大利亚科学家在太平洋1000多米的深海处，发现了早
6、在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物，其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。科学家们介绍说，这里的动物世界太让人惊讶了。根据我们迄(q)今所有的知识，大部分动物不能在如此深的水下生存，因为那里的生存环境与水面上完全不同。1000多米深的水下是一个没有光亮的世界，那里的温度降到了零下，而且压力也是地面的数百倍，以致聚苯(bn)乙烯(x)的罐子能被挤压成只有一个指头大小。在太平洋的这一角落里，850多种动物已适应了那里的环境，而且生活了很长时间。这些动物有：细长的刺海胆、海星、甲壳动物、海葵(ku)和海蛛等。其中新发现的种类非常多，研究人员正在忙于对它们进行分类。初步的研究结
7、果显示，在人们不熟悉的这些动物中，海胆和甲壳动物占了大多数。这个新发现令科学家相信，在一些星球上，如木卫二星上也可能会有生命存在。（1） 下面的句子运用了什么说明方法？选一选。 A列数字 B作比较早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物，其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。_1000多米深的水下是一个没有光亮的世界，那里的温度降到了零下，而且压力也是地面的数百倍。_（2） 文中画横线的句子说明了（ ） A . 聚苯乙烯的罐子不能放在海底。 B . 1000多米深的水下压力非常大。（3） 这篇短文介绍了澳大利亚科学家_。由此，科学家们推测_。 （4） 阅读短文后，你想提出什
8、么问题？ 四、 习作平台。 (共1题；共30分)11. （30分） 作文。题目： 一日游先把题目补充完整，按照游览的顺序写这个地方，把游览的过程写清楚。字数不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识。 (共6题；共36分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、 积少成多。 (共2题；共13分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：三、 阅读感悟。 (共2题；共21分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：四、 习作平台。 (共1题；共30分)答案：11-1、考点：解析：