中考整理初中考点重点 数学学科 数学压轴题整理.doc

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1、【运用相似三角形特性解题,注意分清不同情况下的函数会发生变法,要懂得分情况讨论问题】【分情况讨论,抓住特殊图形的面积,多运用勾股定理求高,构造梯形求解】【出现边与边的比,构造相似求解】【当图形比较复杂的时候,要学会提炼出基础图形进行分析,如此题中可将两个三角形构成的平行四边形提取出来分析,出现两个顶点,结合平行四边形性质和函数图像性质,找出不变的量,如此题中N点的纵坐标不变,为-3,为突破口从而求解】已知ABC是等边三角形(1)将ABC绕点A逆时针旋转角(0180),得到ADE,BD和EC所在直线相交于点O如图a,当=20时,ABD与ACE是否全等?(填“是”或“否”),BOE=度;当ABC旋

2、转到如图b所在位置时,求BOE的度数;【旋转,平移,轴对称的题目,要将动态转化为静态求解,运用全等和相似的方法】【通过旋转把条件进行转移,利用与第一题相同的方法做辅助线,采用构造直角三角形的方法求解】如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答(1)表中第8行的最后一个数是_,它是自然数_的平方,第8行共有_个数;(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是_,最后一个数是_,第n行共有个数_;(3)求第n行各数之和【利用三角函数求解】如图所示,已知A点从(1,0)点出发,以每秒1个单位长的速度沿着x轴的正方向运动,经过t秒后,以O、A为顶点作菱形OABC,使B、C点都在第一

3、象限内,且AOC=60,又以P(0,4)为圆心,PC为半径的圆恰好与OA所在的直线相切,则t=_【提取基础图形,此题将三角形提取出来,构造直角三角形,利用30所对的边是斜边的一半,设未知数求解】【要求是否能构造成直角三角形,构造包含欲求三角形的三边的另外三个直角三角形,利用勾股定理求出三条边,再运用勾股定理,分三种情况求解】如图,正方形ABCD与正三角形AEF的顶点A重合,将AEF绕顶点A旋转,在旋转过程中,当BE=DF时,BAE的大小可以是_当遇到求是否构成等腰三角形,等边三角形,等腰直角三角形,直角三角形时,在坐标轴中,设未知数求解;如设点A为(x,y)或设点A为(0,m),多寻找可用相似表示的边,运用相似的面积比,周长比,高之比,边之比求解求坐标轴上有多少个图形能够构成面积为多少,周长为多少的三角形四边形等时,注意坐标点可能在正半轴或负半轴,注意加绝对值符号,计算多边形面积可采用割补法

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