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1、文本为Word版本，下载可任意编辑交通游戏中班健康教案交通游戏中班健康教案1 一、活动目标： 1、认识和了解一些常见的交通标志的实际意义和作用，并能遵守游戏规则。 2、能根据指令变化，调节自己的动作，在开车的过程中体验集体游戏的快乐。 二、活动准备： 1、交通标志若干个，如左右拐弯、限速、停车等。 2、每人一辆小汽车。 三、活动过程： 1）引题玩车 1、小司机们，你们看，这是什么？那它和平时在马路上开的汽车一样吗？有什么不一样？ 2、我们来做快乐的小司机，一起来玩一玩好吗？（幼儿自由玩） 2）快乐的小司机 （一）置身情境 1、小司机们，你们想不想到大马路上去开一开。想一想，到大马路上开要注意一
2、些什么？（要注意安全要看好红绿灯要看好标志） 2、看一看，我们的大马路上有哪些标志？（幼儿根据已有经验讲述：红绿灯转弯标志不同的车道标志禁止通行停车场标志等） 3、它们告诉我们什么？我们小司机要怎么开呢？（幼儿泛讲：看见红绿灯，红灯停、绿灯开） 4、快乐的小司机们，你们准备好了吗？这次我们开的时候要看好标志，出发了！（幼儿看好标志开车，老师注意观察和指导） （二）组织幼儿游戏小司机学好了本领，我们准备上路了，你们要保护好自己，路上有很多交通标志，大家要看清楚哦。 1、我们前面遇到了什么标志？它告诉我们什么呢？（红绿灯） 2、继续往前开，又遇到了什么标志？它告诉我们什么呢？（限速60码） 3）体
3、验游戏的快乐，表扬安全行车的幼儿。 1、幼儿游戏数次。 2、进停车场休息。 3、放松动作。 交通游戏中班健康教案2 一、活动目标： 1.认识和了解一些常见的交通标志的实际意义和作用，并能遵守游戏规则。 2.能根据指令变化，调节自己的动作，在开车的过程中体验集体游戏的快乐。 二、活动准备： 1.交通标志若干个，如左右拐弯、限速、停车等。 2.每人一辆小汽车。 三、活动过程： 1）引题-玩车 1.小司机们，你们看，这是什么？那它和平时在马路上开的汽车一样吗？有什么不一样？ 2.我们来做快乐的小司机，一起来玩一玩好吗？ （幼儿自由玩） 2）快乐的小司机 （一）置身情境 1.小司机们，你们想不想到大马
4、路上去开一开。想一想，到大马路上开要注意一些什么？ （要注意安全要看好红绿灯要看好标志） 2.看一看，我们的大马路上有哪些标志？ （幼儿根据已有经验讲述：红绿灯转弯标志不同的车道标志禁止通行停车场标志等） 3.它们告诉我们什么？我们小司机要怎么开呢?（幼儿泛讲：看见红绿灯，红灯停、绿灯开） 4.快乐的小司机们，你们准备好了吗？这次我们开的时候要看好标志，出发了！ （幼儿看好标志开车，老师注意观察和指导） （二）组织幼儿游戏 小司机学好了本领，我们准备上路了，你们要保护好自己，路上有很多交通标志，大家要看清楚哦。 1.我们前面遇到了什么标志？它告诉我们什么呢？（红绿灯） 2.继续往前开，又遇到了什么标志？它告诉我们什么呢？（限速60码） 3）体验游戏的快乐，表扬安全行车的幼儿。 1.幼儿游戏数次。 2.进停车场休息。 3.放松动作。第 4 页 共 4 页