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1、文本为Word版本，下载可任意编辑托班活动可爱的筒宝宝教案托班活动可爱的筒宝宝教案1 设计思路： 托班的孩子年龄小，对那种圆溜溜、能滚动的东西特别感兴趣，喜欢重复摆弄物品。 最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷，特别想和它玩一玩，为此我以孩子的兴趣为出发点，设计了这一活动，将教育目标蕴含在幼儿的玩乐之中，以此来发展幼儿的语言和动作，也通过活动激发幼儿参与集体活动的兴趣。 活动目标： 1、认识筒宝宝，尝试用自己喜欢的方法和筒宝宝做游戏。 2、乐意和大家一起活动，感受游戏的快乐。 活动准备： 幼儿人手一个奶粉筒（上面有笑脸图） 活动过程： 一、识筒宝宝，“你看到的筒宝宝是怎么样的？” 1、
2、筒宝宝的脸是什么样的？（圆圆的，胖嘟嘟的） 2、它的身上穿了什么样的衣服？（花衣服） 3、它的肚子是怎么样的？（圆滚滚） 4、听一听，它会说话吗？（老师用手敲）发出了什么声音？我们一起来试试。 二、和筒宝宝做游戏 1、和筒宝宝一起做游戏吧，幼儿自由和筒宝宝用自己的方法玩。（注意幼儿的危险动作，及时予以引导） 2、玩累了，来抱抱筒宝宝，休息一会儿，让幼儿用简单的语言说说自己的玩法或演示自己的玩法。 3、一起来学学你喜欢的玩法，或者学学别人玩的不一样的方法。 三、结束 把筒宝宝送回家，注意轻拿轻放。 托班活动可爱的筒宝宝教案2 设计思路： 最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷，特别想和它玩
3、一玩，为此我以孩子的兴趣为出发点，设计了这一活动，将教育目标蕴含在幼儿的玩乐之中，以此来发展幼儿的语言和动作，也通过活动激发幼儿参与集体活动的兴趣。 教学目标： 1、认识筒宝宝，尝试用自己喜欢的方法和筒宝宝做游戏。 2、乐意和大家一起活动，感受游戏的快乐， 准备： 幼儿人手一个奶粉筒（上面有笑脸图） 过程： 一、识筒宝宝，“你看到的筒宝宝是怎么样的？” 1、筒宝宝的脸是什么样的？（圆圆的，胖嘟嘟的） 2、它的身上穿了什么样的衣服？（花衣服。） 3、它的肚子是怎么样的？（圆滚滚） 4、听一听，它会说话吗？（老师用手敲）发出了什么声音？我们一起来试试。 二、和筒宝宝做游戏 1、和筒宝宝一起做游戏吧，幼儿自由和筒宝宝用自己的方法玩。（注意幼儿的危险动作，及时予以引导） 2、玩累了，来抱抱筒宝宝，休息一会儿，让幼儿用简单的语言说说自己的玩法或演示自己的玩法。 三、结束 把筒宝宝送回家，注意轻拿轻放。第 3 页 共 3 页