2022年我家跨上了信息高速路第一课时识字课授课教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载XX小学教师授课教案 201520XX年度第二学期学科语文年级三年级设计者XXX 课题23、我家跨上了“信息高速路”课型识字课教学目标1.认识本课“络、 庭、敝、恋” 4 个生字,会写“络、 箱”等14 个字,正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容,抓住文章的要点;初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对信息技术的兴趣。教学重点读懂本课内容,抓住文章的要点教学难点初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对信息技术的兴趣。课前准备电子课件课件链接教学过程设计意图一、联系生活,导入新课1、呈现汽车、火车、轮船、飞机的图片,提出

2、问题汽车在()奔跑火车在()行驶轮船在()航行飞机在()飞行引出话题,信息是否也有行驶的道路呢?今天就让我们一起学习第23课我家跨上了“信息高速路”2、板书课题,齐读课题。同学们,看到这个题目,你能提出什么问题?你想知道什么?以图文结合的形式导入新课,联系学生的生活实际,从身边的事物入题,激发学生的积极性,为课堂教学做好铺垫。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载(归纳: 1、什么是“信息高速路”?2、“跨上了信息高速路”是什么意思? 3、跨上了信息高速路有什么作用?)同学们想用什么办法来解决这些疑问呢?

3、老师建议现在我们就用读书的方法来解决。现在请你们带着你们提出的问题,用自己喜欢的方式读读课文吧!二、初读课文,整体感知1、呈现要求:用自己喜欢的方式朗读课文,读准字词,读通句子。2、检查学习情况(1)生字我会认络 庭 敞 恋形式:自己拼读、齐读(2)词语我会读网络 信箱 浏览 恋恋不舍遍布 信息 寄信 迫不及待新奇 盯着 警长 五湖四海功能 笑眯眯目不转睛敞开 米老鼠唐老鸭形式:同桌互读、小老师读、开火车读(3)卡通人物我会记呈现唐老鸭等卡通人物的图片,直接出示生字,练习书空,加强记忆。三、再读课文,解决疑问1、自由读书,试着解决刚才提出的问题。(1)什么是“信息高速路”?(2)“跨上了信息高

4、速路”是什么意思?(3)跨上了信息高速路有什么作用?2交流汇报,互相补充,教师相继引导。(1) “信息高速路” 就是电脑网络。(板书:电脑网络)引导学生从课题入手质疑问难,调动学生主动参与心理,为学生的自主学习奠定情感基础。让学生运用自己喜欢的学习方式学习字词,落实了课程标准提出的尊重学生选择学习方式权利的要求。多种检查方式相结合,激发学生的学习兴趣。孩子们对卡通人物都比较熟悉,这种识字方法能够增加孩子的学习兴趣,加深学习印象。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载(2)“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网,

5、把每一个国家、每一座城市、甚至每一个家庭都连接到一起了。”这是一个什么句子?把什么比作了什么?为什么把电脑网络比作成蜘蛛网呢?让我们一起通过画面感受一下吧。(出示课件:网络图。)(3)小组讨论,交流看法电脑网络其实就是用网线把世界各地的电脑连起来,像蜘蛛网一样。“跨上了信息高速路”就是跨上了电脑网络。再简单一点就是上网!整个题目“我家跨上了信息高速路”连起来就是我家上网了!(4)我家为什么要上网?也就是跨上信息高速路有什么作用呢?生读书汇报:在互联网里,可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系;还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。有了网络,咱们的地球就

6、变成了一个小村庄, 五洲四海的人们可以随时进行交流。(板书:查阅信息、建立联系、拍卖购物)老师小结:网络的作用很大,把大家联系到一起了,使地球变成了一个小村庄。大家交流起来就非常方便而且快捷。(板书:方便快捷)五、巩固字词,指导写字1巩固字音,记忆字形。在小组内交流你是怎样记住每个生字的,你认为哪个字容易写错,怎样避免出错。2指导学生写对、写好。突出学生的主体地位,强调学生的自主、合作、探究学习。教学中,充分顾及学生的个体差异和不同的学习需求,留给学生自主读悟时空,引导学生在自主合作、体验探究中获取知识。写字指导是课堂教学中很重要的一个环节,每节课都应适当安排书写练习,使听、说、读、写有机结合

7、。激发学生对汉字的喜爱,感悟汉字的美。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载板书设计: 23、我家跨上了“信息高速路”电脑网络课后反思:本节课提前留了预习作业,让学生写一份给妈妈的账单,预习作业孩子们做的不错,为上这节课做了很好的铺垫。本课很大的缺点是:没有提前给学生看自学要求。而且教师的评价略显单一,应该多样化。最后一个自然段和妈妈的账单应该重点朗读,朗读的不够充分。但是由于对机器的使用不够熟练,耽误了一些时间,导致后面的一些内容没讲完。查阅信息建立联系方便拍卖购物快捷精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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