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1、幼儿园中班画螃蟹美术教案三篇-最新范文【导语】螃蟹对于幼儿来说并不陌生,他们吃过螃蟹,捉过螃蟹.小朋友对螃蟹也充满了浓厚的兴趣.以下是无忧考网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读. 幼儿园中班画螃蟹美术教案篇一 活动目标: 1、幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣. 2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流. 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣. 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力. 5、培养幼儿的技巧和艺术气质. 活动准备: 颜料、萝卜、自制纸盘、范例、实物螃蟹 活动过程: 师生谈话 引出主题 1、小朋友你们看老师带来
2、了什么？（出示实物螃蟹）螃蟹是什么样的？（引导幼儿观察颜色、形状等） 2、今天老师的盘子里也带来了螃蟹,你们看？（出示范例） 观察讨论 感知理解 1、观察讨论: 提问:螃蟹的壳是什么形状的？它的腿是什么样子的？螃蟹靠什么来抓东西吃的？它有几只螯？是什么形状的？ 2、教师重点小结拓印螃蟹的特征（三种图形的组合） 幼儿操作 表达表现 1、教师交代操作要求: 重点:拓印时的先后顺序及材料的选择；蘸颜料的方法. 2、幼儿操作,教师巡回观察指导. 3、相互交流幼儿品尝你想吃哪只螃蟹？为什么？ 4、教师根据幼儿的实际情况进行讲评. 5、老师出示为幼儿准备的螃蟹,供幼儿品尝. 幼儿园中班画螃蟹美术教案篇二
3、活动目标: 1引导幼儿在观察的基础上,学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的基本形状. 2培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣. 活动准备: 1多媒体课件. 2笔、纸人手一份 3用于展览幼儿作品的泡沫用板一块. 活动过程: 1出示一个长方形,变成一只螃蟹,激发幼儿兴趣. 2请幼儿观察并讨论长方形是如何变成螃蟹的. 3老师演示电脑课件“画螃蟹”,让幼儿进一步明确长方形变螃蟹的过程.根据幼儿的回答将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛,并涂上鲜艳的颜色就变成了一只螃蟹. 4出示圆形、半圆形、梯形、三角形,请幼儿讨论如何将这些图形添画变成螃蟹. 5电脑演示范例,
4、进一步引导幼儿观察,知道螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子,激发幼儿的创造性. 6幼儿作画,教师个别指导,提醒幼儿画好螃蟹后可用彩色蜡笔添画泡泡,丰富画面. 7展示幼儿作品,教师与幼儿共同欣赏,请个别幼儿介绍自己画的螃蟹. 幼儿园中班画螃蟹美术教案篇三 活动目标:学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征. 活动准备:大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带 绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等) 活动重难点: 重点:寻找螃蟹的主要特征 难点:探索螃蟹的表现方法 活动过程: 一、引起兴趣 师:今天我给你们带来了一位朋友.(螃蟹) 师带上螃蟹头饰:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我长得多神气.
5、今天我把我的孩子也带来了,请你们仔细看看我的孩子长得什么样. 二、幼儿观察、寻找特征 螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子,走起路来横着爬. 请你来学学螃蟹走路的样子.(幼儿一起模仿,请个别幼儿来表演) 三、幼儿操作 出示图片:照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片,请你们看.(幼儿进行观察讨论,各种不同的螃蟹的特征,个别幼儿进行讲述)你们会给我的孩子拍照片吗?我们一起来试试看,比一比哪个小朋友拍的照片看. 幼儿自选分组操作,教师进行指导,要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征,同时注意画面的整洁. 准备材料: 蜡笔画(记号笔、油画棒、绘画纸) 粘贴画(各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等) 泥工(各种不同颜色的橡皮泥) 拓印(泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆) 四、结束活动 你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看,我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧.(幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈) 附儿歌: 我是一只,大螃蟹呀, 两个大钳,八条腿呀, 眼一眯呀,脚一伸呀, 爬呀爬呀,爬回家啊! 幼儿园中班画螃蟹美术教案三篇.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印全文共2650字编辑推荐:下载Word文档