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1、二年级语文期中考试质量分析二年级语文期中考试质量分析 期中考试已经结束，从整个班级的情况来看，考试成绩不是很理想。本次小学语文二年级期中试卷共九个大题，总分为100分。分基础知识(占总成绩的80%。包括拼音，组词，给字选择正确的读音，写反义词，课文填空，补充句子等。)课外阅读(占总成绩20%。)这两类组成。主要以课文的知识为主，约占75%，新知识占25%。总目标是掌握基础知识，突出各种能力。 一、全班成绩统计 我们这次的试卷难易程度适中，适合二年级学生的思维发展。本班共有学生43人参加考试，有33名学生及格，平均分71.6，及格率：76.8，在同年级中跟成绩好的班级还有一定的差距。 二、考试试
2、卷情况分析 试卷一共分为九个大题：第一、二、三题是考查学生字词掌握情况。这三道题由于在考试前我比较注重听写字词的复习，总体做的不错，但有个别字词学生写的不够规范。如反犬旁，写的太像提手旁。在今后的练习中，我会更加注意孩子写字的规范性。 第四题平时也一直复习同学们都掌握的不错，第五题是让学生写词语的反义词，其中有一个“今”字，同学们全军覆没。第六、七题仿写句子和补充句子，这类题虽然平时有强调，但是没有过多的练习，所以这道题失分的同学很多，今后会针对这种句子，加强学生的练习，发散学生的思维。 第八题根据课文内容填空，总体得分比较低，学生对这些知识都能背诵，但字记不清楚怎么写，平常只是让学生抄写几遍，没有重视默写。还有一个难度系数比较大的是让学生填写学习了本篇课文，学到了一个怎样的人，学生填的答案五花八门，填的词语不当，不符合人物的形象。以后会抽空给学生讲故事，让学生谈谈本故事的人物在你的心中是个什么样的人。第九题是阅读短文，回答问题。完成得不是很好，因为低年级学生阅读量不多，理解能力也不大好，有的学生漏做题目，对完成这样的题目有点困难。 总之经过这次考试，我们要看的不止是学生的这张试卷，更重要的是从这张试卷上看到的问题，看到我们平时用的方法是否正确。以后我要更加用心地去钻研教材，努力去提高自己的教学水平，争取让学生期末考试成绩能更上一层楼。 2