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1、中小学智慧校园基础服务平台建设方案1.1.1 信息和权限管理1.1.1.1 内容介绍对不同系统、不同应用的角色和权限进行集中管理，多级分配，管理维护学生、家长、教师、管理等等相关信息，提供基础数据支撑，并作为统一的标准数据输出源；主要管理人员、组织结构上的基础信息。1.1.1.2 功能介绍a、 可自定义设置学校部门组织架构b、 可自定义添加、删除相关部门组织人员c、 可对系统总目录进行管理，能选择显示或隐藏部分目录d、 可根据用户角色，如教师、学生、教务员等进行权限分配和增减相关人员e、 支持对所有用户的权限查询。1.1.2 统一认证中心为门户服务平台、各类业务应用系统提供统一的身份认证服务，
2、用户只要一套用户名和口令即可访问智慧校园提供的所有信息化服务，有效避免各系统对用户认证体系的分散重复建设，而且，集中式的身份认证体系，提高了校园应用系统的安全性。1. 身份数据同步实现用户认证中心的身份数据与校务管理平台中的教师信息、学生信息等权威身份数据源自动保持同步，支持用户初始口令按规则自动生成。2. 身份数据管理批量新增、修改、删除用户身份信息，或导入、导出用户身份信息，并支持对导入的数据进行校验和审核。3. 用户状态维护即对用户身份进行冻结、解冻、密码重置等操作。4. 用户行为跟踪即采集用户登录和访问系统的操作行为，如：使用时间跨度、使用时间段、使用频度、访问系统内容等日志信息，并基
3、于这些数据提供用户行为分析功能。5. 用户自助服务即面向用户提供账号信息和密码信息的维护需求，同时用户还可以查询到自己的账号的使用信息和维护信息，并可以通过特定机制找回密码。统一身份认证系统示意图1.1.3 数据交换平台此平台是各应用系统进行数据交换的平台，对智慧校园的各种结构化数据进行统一管理，为学校的综合查询和决策提供数据信息支持。是系统内部各个业务平台间数据读取转换及加载中间件（与上级教育主管部门的CMIS同步，读取准确的学生信息）。同时此平台也是实现智慧校园的数据共享，深层次的数据挖掘和数据分析的重要基础。1.1.4 统一门户平台1.1.4.1 内容介绍统一服务门户平台的概念：将不同的
4、应用系统通过统一的操作方式集成在应用门户中，用户只需要记住一个地址，登录一次，即可完成绝大部分的业务操作。此门户系统要求具备用户自定义桌面，图标权限管理，应用管理等功能。1.1.4.2 功能介绍办公平台主界面需要采用当今主流的应用桌面样式设计，设计需简单大方，充分考虑用户的体验感；整体风格统一，用户可以全屏使用，业务功能模块可窗口化操作，支持最小化操作，可多任务同时操作，更加体现设计上整体性和美观性需采用HTML5的表现技术，保证主流浏览器在PC、大屏幕手持设备上的兼容表现，至少可兼容：Google Chrome、Safari、IE8.0+、火狐浏览器、搜狗浏览器等，并保证在手持设备上能正常兼容桌面需提供用户自定义背景（壁纸）概念，满足用户个人审美需求需提供可自行排版的应用组件（widget），用户在登录后及时关心系统推送的敏感数据，可大大提高工作效率