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一次成功的实验,一个实验，也是一个游戏，却让教育家十分激动。为什么呢,读一读下列生字,激动教育绳子获得铅锤茶杯灌水实验,j9,y),sh6ng,hu,chu0,ch2,gu4n,y4n,给下列多音字注音、组词,系,（）,x,（）,j,系列,系鞋带,假,（）,（）,ji4,ji3,暑假,假装,朗读课文,1.读准字音，把生字多读几遍；2.给各自然段标明序号。,再读课文,想一想，课文主要写了一件什么事？,一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。,默读课文,教育家做了一个怎样的实验？,教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。,默读课文,这个实验成功的原因是什么呢？,小女孩临危不乱，处事果断，先人后己。,实话实说,从这个实验中，你想到些什么？,