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1、学会合理消费、学会理财教案学会合理消费、学会理财教学设计【教学目】1知目:了解消和理都是参与社会生活的表；知道正确消的内容。2能力目：帮助学生走出消的区提高学生合理消的能力并初步立理的意培养学生的理能力。3情感、度与价目：帮助学生理智待消脱消中的攀比虚荣心理确立消和色消立正确的价【教学重点】帮助学生学会合理消学会理【教学】。教学程】【入新】1、表比明展生活水平提高人的消念的化2、你的是怎么花的？【新教学】一、学会合理消1、出材料在材料中找出中学生在消容易出的行？在哪儿？什么会？(随手花、月光族、盲目攀比.）2、一：在生活中我如何消？正确的消是什么？3、正确的消：理性消、色消、适度消、物消与精神
2、消相渡：国院布的“限塑令”于20_年6月1日起正式行同停止生使用超薄塑料物袋。但是多人宁愿花塑料袋也不愿使用保手袋。4、如何行理性消1）在消前先作出算把花在关地方；2）避免非理性消在自己能承受的范内物有所、用的物品；3）不与周的人行盲目攀比不浪金。二、学会理目前我参与社会生活除关注国家建外主要表于日常的消和理。学会理是我必的生活技能1、一：你知道有哪些投理的方式？教充：存款蓄、基金、股票、保、黄金、房地3、看一看：美国孩子的理教育4、学一学：如何运作你的-花-存-、介学生常涉及到和行有关的：存和信用卡堂小】1）在消前先作出算把花在关地方；2）避免非理性消在自己能承受的范内物有所、用的物品；3）不与周的人行盲目攀比不浪金；4）注重自己的精神需求在消程中提升自己的精神境界。【布置作】1、从今天开始零用行合理分配并制作每月消算和算。2、在夫父母的指下用你的零花作合理的投。第 3 页 共 3 页