第9周周红领巾广播稿.doc

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1、第9周周红领巾广播稿第9周周红领巾广播稿同学们好,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈玉婧。今天我播音的主题是课间十分钟课堂上,我们认真听讲,努力学习。当下课铃送来了课间十分钟,我们可就开心了。那我们是怎样度过这课间的十分钟呢?同学们,肯定要说,我们一般都是喝喝水,上一个厕所,再为下节课做个准备工作,好像也没什么特别的呀!亲爱的同学们,我们可不能小瞧这课间十分钟,可要好好利用哦!在这期间,我们可以跳绳、猜字谜、脑筋急转弯、成语接龙(或歌名),正话反说、动作接龙等等。这些活动既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进同学们之间的友谊,可真是一举多得啊!下面,让我告诉大家,这个正话

2、反说的游戏怎么玩的吧!是这样的:游戏参加人数必须要三个人以上,其中一个是主持人。主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者楞住的人就被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。最后获胜的人就可以担任下一轮游戏的主持人,继续游戏。以上就是游戏规则,我们的课间活动啊真是丰富多彩,不过,在放松身心的同时,安全意识可是不能少啊!我们在课间十分钟要做到文明休息、安全活动。为了能帮助同学们更好地安排这课间十分钟,我把课间三字歌送给大家。希望大家一定要记牢哦!小学生,要注意 课间短,有礼仪下课后,不拥挤 依

3、次进出最安全 教室内,别喧哗 提前拿好书本笔 窗户边,别打闹 走廊通道莫追逐楼梯窄,别乱跑 上下都要靠右行 见老师,打招呼 见同学,点头笑 休息好,有精力 课堂上,高效率希望同学们以后课间活动休息得文明、安全、快乐,人人争做文明小模范。瞧,下课了,一条条鲜艳的红领巾飘满我们的校园。 今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!星期三杨靖莹 吴甜馨-亲爱的老师!同学们!大家好!甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。甲:付出一份真诚,打造爱的世界。乙:带走一片笑容,永远与我们同行。甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。合:红领

4、巾广播又和大家见面了!我是主持人:吴甜馨 我是主持人:杨靖莹今天的红领巾广播是由我俩主播甲:今天我们为大家安排的是小学语文学法三字经之习惯篇.。乙:一、读书、写字的姿势:甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。甲:三、如何预习:做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课

5、后题,动动笔,查资料,试解决。上新乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。乙:六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日

6、期,定格式,有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。乙:十、多读、多问、多想学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!星期四杨楠红领巾广播稿:“食品卫生与安全”“红领巾”广播站又如约的和大家见面了!我是小主持人:杨楠。让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目!保尔.柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该#from 第 5 页 共 5 页

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