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幼儿园大班数学教案：按规律排序【活动目的】1、小手、小脚图片各 6 张，操作题 5 张；2、红、黄、绿雪花片各 5 份，篮子 15 个；3、音乐数高楼；记号笔；红、黄、绿三色粉笔；磁铁。【活动过程】二、幼儿自主探索物体简单的排序规律。三、根据不同形状排序。 收拾好桌上的雪花片，到老师这领取小礼品。【活动延伸】观察家里、大自然中具有规律的排序现象，让幼儿互相交流。你在什么地方看过有规律的排序？是怎么排的？你觉得有顺序的排列好吗?为什么？幼儿园大班数学教案：按规律排序【活动目的】1、小手、小脚图片各 6 张，操作题 5 张；2、红、黄、绿雪花片各 5 份，篮子 15 个；3、音乐数高楼；记号笔；红、黄、绿三色粉笔；磁铁。【活动过程】二、幼儿自主探索物体简单的排序规律。三、根据不同形状排序。 收拾好桌上的雪花片，到老师这领取小礼品。【活动延伸】观察家里、大自然中具有规律的排序现象，让幼儿互相交流。你在什么地方看过有规律的排序？是怎么排的？你觉得有顺序的排列好吗?为什么？