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1、20222022学年度环境教育教学方案20222022学年度环境教育教学方案 一、指导思想 以科学开展观为指导，贯彻“天人合一、资源有限、可持续开展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。 二、目标任务 1、学生获得环保的根本知识和观点，懂得最根本的环境理论。 2、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。 3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。 三、主要内容 1、环保理论：我们共同的家园；人与自然；人与动物；人与社会；个人与他人。 2、环保常识：世界环境日；世界环保纪念日；中国环境标志；中国绿色食品标志；绿色食品；环保时装；绿色笔；绿色包装；绿色
2、建筑；绿色胶卷；绿色计算机；绿色水源地；绿色汽车；环保材料；无铅汽油。 3、环保现状： 我们生活的周围存在着哪些污染； 我们生活的周围空气污染有哪些； 空气质量预报； 大气污染对人体的影响及如何减少； 白色污染有哪些及如何减少； 固体废物污染有哪些及如何减少噪音； 节约可利用资源的做法有哪些。 4、环保行动：保护环境，美化家庭；保护环境，美化社会；保护环境，美化家园。 四、根本途径 环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。 一开设环境教育课 要把这项教育开展得扎实深入，必须开发环境教育课程并把其作为根本载体，以便使环境教育比拟系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试，
3、各年级教师应根据本年级学生年龄特点，认知规律以及掌握环保知识的现状入手，根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容，选择适合本年级的环境教育的内容，期初制定好环境教育课教学方案，备好环境教育课教案，上好每一节环境教育课。 二学科教学有机渗透 各科教材中都包含了一些环保内容，老师们应充分重视，对各门学科，特别是重点学科的课本内容进行分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，到达渗透目的。 三开展丰富多彩的活动 寓环境教育于学生的实践活动之中，让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育，这样既丰富了环境教育内容，又到达了提高孩子们各种参与能力的目的。 一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行保护洁净环保教育；二是结合乡土教材，专门开设环保课；三是利用周二班会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动。 四营造校园的环境教育气氛 良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素质。因此，每一位老师应注意在自己的班里、校园里创设优美环境，诱发孩子们保护环境，保护环境的意识。人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。要保护地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校园美丽起来。各班应采取多项措施美化、净化学校环境。 3 / 3