精品试题北师大版九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系定向测试练习题(精选).docx

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1、九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m如果在坡度为1:2的山坡上种树,也要求株距为

2、4m,那么相邻两树间的垂面距离为()A4mB8mC2mD1m2、三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则tan的值是( )A12B43C35D453、在RtABC中,C90,sinA,则cosB等于( )ABCD4、如图,在ABC中,C=90,BC=5,AC=12,则tanB等于( )ABCD5、如图,若要测量小河两岸相对的两点A,B的距离,可以在小河边取AB的垂线BP上的一点C,测得BC50米,ACB46,则小河宽AB为多少米()A50sin46B50cos46C50tan46D50tan446、的倒数是( )ABC2D7、若tanA=2,则A的度数估计在( )A在0和30之间B在30 和4

3、5之间C在45和60之间D在60和90之间8、在中,那么的值等于( )ABCD9、在RtABC中,C=90,那么等于( )ABCD10、的相反数是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图公路桥离地面的高度AC为6米,引桥AB的水平宽度BC为24米,为降低坡度,现决定将引桥坡面改为AD,使其坡度为1:6,则BD的长_2、ABC中,AB4,AC5,ABC的面积为5,那么A的度数是_3、如图,在44的正方形网格中,ABC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上,则tanACB的值为 _4、已知斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为,则斜坡AB的长为_;坡

4、角为_5、计算:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:2sin303tan45sin245+cos602、先化简,再求代数式()的值,其中atan60+2sin453、计算: 4、如图,在ABC中,B30,AB4,ADBC于点D且tanCAD,求BC的长5、先化简,再求代数式(a4)的值,其中a2sin605tan45-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据坡度的概念求出AC,得到答案【详解】解:如图,AB的坡度为1:2,即,解得,AC=2,故选:C【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键2、A【分析】根据

5、在直角三角形中,正切值等于对边比上邻边进行求解即可【详解】解:如图所示,在直角三角形ABC中ACB=90,AC=2,BC=4,tan=ACBC=24=12,故选A【点睛】本题主要考查了求正切值,解题的关键在于能够熟练掌握正切的定义3、A【分析】由知道A=30,即可得到B的度数即可求得答案【详解】解:在RtABC中,C90,A=30,B=60,故选A【点睛】本题主要考查了特殊角的锐角三角函数值,直角三角形两锐角互余,解题的关键是正确识记30角的正弦值和60度角的余弦值4、B【分析】根据锐角三角函数求解即可【详解】解:在RtABC中,C90,BC5,AC12,所以tanB,故选:B【点睛】本题考查

6、锐角三角函数,掌握正切的定义:正切是指是直角三角形中,某一锐角的对边与另一相邻直角边的比,是正确解答的关键5、C【分析】根据三角函数的定义求解即可【详解】解:在中,米,故选:C,【点睛】此题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是掌握三角函数的定义6、C【分析】根据cos60进行结合倒数回答即可【详解】解:由特殊角的三角函数值可知,cos60,的倒数是,故:的倒数是2故选C【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值和倒数,熟练掌握特殊角的三角函数值是解答此类问题的关键.7、D【分析】由题意直接结合特殊锐角三角函数值进行分析即可得出答案.【详解】解:,.故选:D.【点睛】本题考查特殊锐角三角函数值的

7、应用,熟练掌握是解题的关键.8、A【分析】根据三角函数的比值即可得出答案【详解】如图,故选:A【点睛】本题考查锐角三角函数,掌握三角函数的比值是解题的关键9、A【分析】根据锐角A的邻边a与对边b的比叫做A的余切,记作cotA【详解】解:C=90,=,故选:A【点睛】此题主要考查了锐角三角函数的定义,关键是掌握余切定义10、C【分析】先计算=,再求的相反数即可【详解】=,的相反数是,故选C【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,相反数的定义,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键二、填空题1、12米【分析】根据坡度的概念可得,求得,即可求解【详解】解:根据坡度的概念可得,故答案为:【点睛】此题考查了坡

8、度的概念,掌握坡度的概念是解题的关键,坡面的垂直高度和水平方向的距离的比叫做坡度2、60或120【分析】首先根据已知条件可以画出相应的图形,根据AC=5,可以求出AC边上的高,再根据A的三角函数值可得A的度数,注意需要分情况讨论【详解】解:当A是锐角时,如图,过点B作BDAC于D,AC5,ABC的面积为5,BD5252,在中,sinA,A60当A是钝角时,如图,过点B作BDAC,交CA的延长线于D,AC5,ABC的面积为5,BD5252,在RtABD中,sinBADsinA,BAD60BAC18060120故答案为60或120【点睛】本题考查解直角三角形,解题的关键是画出合适的图形,作出相应的

9、辅助线3、【分析】先根据勾股定理求出AC,再根据等积关系求出BD,再根据勾股定理求出AD以及CD,最后再求出角的正切值即可【详解】解:过点B作BDAC于点D,如图,由勾股定理得, 根据等积关系得, 由勾股定理得, 故答案为:【点睛】本题考查解直角三角形,三角形的面积等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题4、 30度 【分析】如图,由题意得:再利用坡度的含义求解 再利用的余弦函数值求解即可.【详解】解:如图,由题意得: 又 而 故答案为:【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用,坡度,坡角的含义,由坡度求解出坡角为是解本题的关键.5、【分析】先求出特殊角的三角函数值,再计算

10、即可【详解】解:=【点睛】本题考查了特殊角三角函数值的计算,解题关键是熟记特殊角三角函数值三、解答题1、0【分析】根据特殊角三角函数值的混合计算法则求解即可【详解】解: 【点睛】本题主要考查了特殊角三角函数值的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键2、;【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再结合特殊锐角的函数值求出a的值,进而代入最简分式计算即可【详解】解:,=,=,tan60=,sin45=, ,原式【点睛】本题主要考查分式的化简求值及特殊锐角的三角函数值,二次根式乘除混合运算解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则,二次根式乘除混合运算法则及特殊锐角的三角函数值3、【分

11、析】把30、45、60角的各种三角函数值代入进行二次根式乘除混合计算,再分母有理化即可【详解】解:= ,=,=【点睛】本题考查特殊角三角函数值的计算,二次根式混合运算,特殊角三角函数值计算在中考中经常出现4、【分析】在中求出,在中,由求出,即可得出的长【详解】于点D,为直角三角形,在中,在中,【点睛】本题考查直角三角形的性质,勾股定理以及解直角三角形,掌握直角三角形中,角所对的边是斜边的一半是解题的关键5、,【分析】先计算括号内的分式的加减运算,再把除法转化为乘法,约分后可得化简的结果,再化简a2sin605tan45,再代入化简后的代数式可得答案.【详解】解:(a4) a2sin605tan45, 所以原式【点睛】本题考查的是特殊角的三角函数值的混合运算,分式的化简求值,二次根式的除法运算,熟记特殊角的三角函数值,掌握分式的混合运算的运算顺序与运算法则是解本题的关键.

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