毕业指导教师个人总结.doc

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1、毕业指导教师个人总结毕业设计指导教师工作总结毕业设计指导教师工作总结河南科技大学建筑学院城乡规划专业2021届毕业设计从去年年底开始跨越寒假经过十五周的学习设计时间圆满完成。规划111班26名同学顺利毕业。投入社会建设之中。从去年以来严格按照学院以及系里要求积极推进专业课程的课程改革工作认真备课上课耐心回答学生问题以及积极批改作业。由于是是第一次组织毕业设计提前进行了一个学期的探讨对毕业设计的实施细则进行了编写讨论形成了一系列的规范性文件并且编写了相关的评价标准保证了而毕业设计的顺利开展。毕业设计的时间安排如下:开题报告设计任务布置1周毕业实习2周方案草图阶段2周方案深入阶段3周中期答辩1周细

2、部设计阶段2周计算机绘制正图、效果图、编制设计说明等2周打印图纸审阅、评阅成果1周。装订等毕业答辩准备、答辩等1周在毕业设计的任务安排上经过多次讨论根据城乡规划专业的设计课程特征组织了三种不同形式的毕业设计任务一是传统的工程设计指导老师多次联系洛阳市的各大设计单位得到了规划设计院、第十设计院的大力支持获取了相当多的宝贵资料能够根据洛阳的城市建设提出尽量贴近实际的课程任务书。同事还根据全国城乡规划专业指导委员会的要求积极组织同学们参与社会科学研究性的工作组织了一部分同学参加了专业指导委员会组织的城乡社会综合实践调查的竞赛活动不但文成了毕业设计还能够代表学校参与全国竞赛。同事还积极联系省内外高校和

3、郑州大学。郑州航院北京工业大学等高校合作了河南省第一届城乡规划专业联合毕业设计。增加了教学和课程安排等各方面的交流学习。通过本次活动认清了教学现实坚定了办学思路以及教育方向同时还向其他高校学习了很多教学经验收获很大。此次设计通过增加系统性地设计方案项目增加学生动手实践同设计实践能力。同时通过实践项目促使和提高学生查阅资料和搜集资料等的自学能力。本次毕业设计充分锻炼了队伍有几名教师是第一次进行毕业设计的指导其他教师也是第一次指导规划专业的毕业设计经验不足针对这种情况通过以老带新多次探讨摸索前进充分的发挥各个教师的积极性取得了本次毕业设计的圆满成功。26名毕业生都圆满毕业成绩普遍较好分析表如下:对

4、于本届毕业生毕业设计指导工作进行以下工作总结:一、明确选题原则及要求根据本专业的特殊性以及学生毕业就业的实际需求其毕业设计形式一般以设计方案为主严格按照学院对毕业设计(论文)的要求在选题上尽可能结合现实设计项目结合培养目标准备一定数量的课题供学生选择同时结合学生毕业实习情况和实际参与项目的情况灵活调整题目类型再由教师进行综合指导明确做到一人一题结合培养目标进行毕业设计工作。二、坚持客观、科学、公开的工作方法按计划完成论文按照系和专业毕业设计工作计划由指导教师集中学生统一介绍开题的相关事项以及日后的毕业设计工作安排。此外对学生作了几点要求:要掌握设计题目相关资料搜集研究对象要明晰对设计基本知识和

5、概念要有清晰理解。对毕业设计图纸要了解透彻设计布局要合理实事求是以及设计可操作性。毕业设计要求二稿后成型每一稿以及每一时间段都要完成相应的设计任务达到一定的要求。实践证明这些方法切实可行而且必不可少。三、毕业设计质量分析2021届毕业生本次毕业设计工作是在研究学院往届毕业设计(论文)的相关政策与制度及一定协调工作的基础上进行的。大部分同学的毕业设计内容以及图纸打印排版质量较好基本符合毕业设计具体要求部分毕业生的毕业设计效果较佳较好体现了专业水平与专业知识。四、答辩和评分环节根据实际情况成立相关的专业答辩小组同时确定了评阅教师名单学生根据指导教师的分组确定答辩分组。学生答辩时规定统一使用多媒体P

6、PT答辩安排了学生介绍方案答辩小组教师提问等环节使答辩形式正规化、电子化便于答辩教师提问和发现问题。在评阅教师评分环节我们采用所有评阅教师各自对每一位学生论文打分之后取平均值使评分更公正、公平。五、毕业设计指导工作还存在许多问题需要总结和改进:(1)少部分学生态度不端正不能主动与老师沟通。(2)资料缺乏许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料;有的同学缺少自己查资料的主动性。(3)存在就业和毕业设计发生冲突现象在毕业设计期间不能按时到校集中辅导。在今后的毕业设计工作中还需注意加强与用人单位的联系沟通建立一个良好的、相互理解的实习就业通道。(4)整个过程存在很多不定性很多规范和要求还存在

7、不尽完善的地方希望下次工作可以做到更细处。指导过程是教学相长的过程与学生交流和指导的过程中也拓展了教师的教学思路这个过程其实是教师检验教学效果改进教学方法提高教学效果的绝好机会。在毕业设计完成后组织教师进行了相关内容的反思与研讨提出了一些问题并进行了一些思考希望能够在下一次毕业设计中加强控制争取或等更大的进步。毕业实习指导老师小结在金融风暴席卷全球各国经济严重受挫我国就业严重委萎缩的严峻形势下我校06级学生迎来了0809学年第二学期的毕业实习工作而我受学校的安排承担06制冷、06电子两班的毕业实习指导工作。为了更好的应对不乐观的就业形势使实习活动卓有成效我在校实训处的统一领导下迎难而上全力以赴

8、主要从以下几个方面展开了实习组织管理工作:一、宣传动员深化学生对实习工作的理解毕业实习工作是每一个职校学生就业前都必须经历的一个重要过程实习工作开展的好与否直接关系到学生本人的就业前景与发展方向。为了使06制冷、06电子两班的同学能加深对毕业实习的认识本学期一开学我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通不仅了解了学生就业实习的意向以及他们对于实习工作的想法还针对每个学生的实际情况提出了具体的实习要求特别是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早就业实习的同学我对他们晓之以理、动之以情使学生们了解今年严骏的就业形势以及实习工作对自己将来发展的重要性。对于极个别对实习工作完全没有兴趣的学生我不断

9、联系其家长同时联络他周围的同学大家一起对其反复地做工作通过这种多管齐下的方式力促他们能逐步理解实习工作的重要性使06制冷、06电子两班的同学对毕业实习有了进一步认识为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基矗二、通力配合、力促学生尽快实习为了使自己管理的两个班学生能尽快进入实习状态本学期一开学我就结合06制冷、06电子两班不同的专业特点以及每位学生不同的实习需求精心策划了自己的工作思路首先要令到每个学生都能感受到实习的紧迫感同时加强与校实训处的联系及时了解实习单位的招聘信息尽快与每一个学生取得联系不断地督促他们抓住每一次实习的机会。此外我也不断利用网络、电视、报刊等其他途径多方面了解用人单位的情况

10、收集相关信息然后分门别类让学生能有更多的选择尽快实习。通过自己、学校以及学生本人的不懈努力06制冷、06电子两班同学在本学期初就达到了实习率99%以上很好地实现了预期目标。三、勤访、勤听、勤看、加强与学生和用人单位的联系为了实现对学生的有效管理掌握各实习单位对我校学生的客观评价了解对口实习单位的发展变化走访实习单位是我本学期的工作重点。而本学期由于金融风暴的影响我校学生寻找实习单位的难度较大因此最终落实的实习单位分布很广涉及的地理区域跨度很大就我管理的班级来说学生实习的区域分别有珠海、广州、佛山、江门、中山、广西南宁等地。而仅珠海本地就涉及到香洲、南屏、斗门、莲洲、白蕉、六乡、横山、等地相关的

11、实习单位大小有70多个。面对学生分布在如此众多的实习单位要在有限的时间内有目的的走访我在开学初就仔细的进行了规划对于一些学生相对来说较集中的实习单位首先进行重点走访;对于一些地理位置较远平时无法到达的单位采取集中走访;而对一些走访比较困难的实习地采取事先预约特定时间走访;至于一些相对来说较容易到达、学生也容易见到的实习单位则采取多次走访、频繁观摩等形式先后走访了一百多次不仅加强了对学生的管理而且了解了实习单位的发展动态收集了用人单位对我校学生需求的第一手资料对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。除了走访以外电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠自己除了掌握每一个学

12、生的联系电话外还记录了他们家长及周围朋友的电话便于随时拨打取得联系;对于个别联系困难的同学自己除了不厌其烦、勤拨电话外还要不断想办法千方百计通过各种途径与其取得联系只有这样才能保证与每一个学生的沟通从而进行不间断的管理最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。毕业实习与毕业论文指导工作总结专题工作总结毕业实习与毕业论文指导工作总结本学期根据学院实训指导中心安排本人负责级汽车检测与维修专业11名学生为期12周的毕业实习和毕业设计指导工作实习和毕业设计活动从2月下旬开始至6月4日圆满结束现将有关情况总结如下:一、学院高度重视精心组织全程关注学院高度重视精心组织学院高度重视本届毕业班的实习与毕业设计工作

13、于上学期便依据教学计划制定实习方案等配套文件准备了学生实习资料(实习手册、实习鉴定表、实习成绩评定表)本学期又先后制订毕业论文指导工作文件。实习筹备阶段实训中心能与教学部和教务科沟通协作密切保持与指导教师的联系和信息沟通做好各项准备工作。在实训准备阶段召开了学生动员会就实习的目的意义以及联系实习单位的注意事项进行针对性指导动员会的成功召开大大鼓舞了学生的士气帮助学生提高了认识端正了态度增强了实习的信心。同时召开了实习教师工作会介绍实习背景情况布置工作任务提出指导内容及要求使指导教师明确了目的要求增强了责任感和使命感。实习期间院领导和实训中心及相关部门通过各种渠道和途径关注学生实习和毕业设计的进

14、程和状况及时解决出现的问题使全院级的毕业实习和毕业设计工作顺利进行。实习结束后布置各指导教师围绕毕业实训和专题报告指导两大方面进行工作总结全面总结指导过程和主要经验与存在问题和建议为以后进一步完善实习和毕业设计指导工作积累宝贵经验。二、认真履行指导教师职责确保实习达到预期目的认真履行指导教师职责确保实习达到预期目的履行指导教师职责指导毕业实习和毕业论文是一件专业性强时间跨度大的工作。为做好这件事情首先是认真学习领会学院有关毕业实习和毕业论文的文件的精神要求并根据文件要求对本实习小组的成员进行布置和指导实习前提前设计论文参考题目公布论文选题指南。其次是在实习期间坚持每周上实训中心网页公布学院有关

15、毕业实习的通知上实训论坛与学生聊天了解学生实习动态掌握实习信息控制学生论文写作进程等发现问题及时分布信息指导和帮助解决学生在专业、生活、工作、心理等方面遇到的问题。第三是定期电话联系学生及其实习单位了解学生在实习单位在政治、思想、工作、生活等方面的表现掌握本组同学的实习状态和进程督促学生完成学院规定的各项实习与论文撰写任务。第四是尽力指导学生论文的写作在写作程序上做到有学生选题有提纲修改有初稿批阅和修改有终稿的审批;在写作内容上学生论文符合专业选题方向比如同学的汽车电路故障与排除的经验、同学的浅谈如何成为一名合格的汽修技师、同学的根据发专题工作总结动机排气颜色判断发动机故障的经验、同学的汽车空

16、调系统故障排除的案例等等体现了学生对汽修专业知识应用的情况;在格式方面基本符合学院格式写作要求有论文封面、标题、引论、报告主体总结、参考文献等。第四是在实习结束阶段及时批阅学生的实习资料及时撰写学生论文评语按评分标准公平公正的进行实习成绩评定全面地完成毕业实习和毕业论文指导任务。从掌握的情况来看实习活动期间同学们能严格遵守实习生守则和实习单位的各项规章制度没有出现任何违规违纪现象在业务交往中自觉维护实习单位的企业形象服从实习单位的岗位安排富有责任心学习认真工作积极刻苦懂得尊重虚心请教。初步熟悉汽车发动机与底盘拆装、汽车故障诊断与检修、汽车保养、汽车销售等各种实际问题理论能联系实际运用所学的专业

17、知识和技能努力解决问题。同学们的实习态度和能力得到实习单位的充分肯定取得良好的实习效果。根据实习单位的鉴定综合实习领导小组及指导教师的考核本次实习活动取者“优秀”等级的有2人占全部实习人数的18%取得“良好”等级的有8人占实习人数的73%取得“中”等级的有1人占实习人数的9%优良率达91%。从学生的毕业实习手册和毕业设计(论文)来看此次毕业实习主要收获有:1、初步感受实际工作氛围体会到就业的不易专业知识技能的储备的不足。这有助于他们摆正毕业心态有了吃苦的心理准备更加珍惜各种学习机会增强就业竞争力。2、认识到尊重为本学会沟通善于沟通的重要性这是成为一名优秀从业人员必备的基本素质。在联系实习单位以

18、及实习过程中尊重与沟通是非常关键的许多学生由此很好地处理和融洽了各种各样的人际关系并与实习单位建立良好的关系从而为就业打下良好的基础。3、充分利用学校所学的各种专业知识技能积极服务实习单位这也让学生看到自己未来从业的优势从而增强就业信心。4、初步理解诚信、责任感、团队精神等现代企业文化的基本要义。真实感受现代企业文化是学生们在学校课堂上无法获得的这是实习活动所提供的“特色课堂”学生在实习单位中开始树立和培养自身企业文化素养的意识。上述实习成效将成为学生奠定日后择业的良好基础有助于他们在茫茫商海搏击中迅速成为合格及至优秀的专业技术众人员。三、实习存在的主要问题1、学生的专业知识技能仍有较大欠缺应

19、用和动手能力不足在实习中较为被动。具专题工作总结体表现在学生不十分熟悉现代汽修企业对企业急需解决的问题知之甚少对汽车电控系统的故障诊断与排除还比较陌生主要原因是学生理论学习不能很好做到学以致用本身的动手能力不强。2、许多实习单位及其岗位与学生所学专业的相关度较低有的甚至不沾边极大影响实习效果。这主要表现在学生对自主联系的实习单位没有充分了解或单位分配的岗位关联性不强或是学生随意迁就这就使专业实习演变成为一般性社会实践没能全面达到应有的综合实习目的。3、一般的商务办公技能技巧缺乏系统的训练熟练程度不高文字组织和表达能力不强。一小部分学生对传真、复印、数码相机、应用文案、常用办公软件以及上网的操作缺乏应用的熟练程度一定程度上影响岗位工作的顺利进行。许多学生的手册和总结写作不够规范病句和错别字较多。4、缺乏规范的实训论坛训练部分同学每周上网次数少对学院及相关部门公布的信息了解不及时主动与指导教师沟通少。5、少数学生的实习和论文写作态度不端正缺乏积极主动性不主动联系实习单位不按规定完成12周的实习任务论文的写作不符合按学院的要求个别学生无按规定的期限提交实习资料和论文。6、毕业论文质量不高论文内容存在抄袭现象引用他人资料过多材料缺乏整理加工个人的观点不鲜明应用性文章理论联系工作实际太少理论性文章理论研究缺乏深度。第 13 页 共 13 页

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