基础强化沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练试题(含详细解析).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、泉城济南,有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉。保护碧水蓝天,是我们每个公民的责任。下列做法中,不利于环境保

2、护的是A禁止随意焚烧秸杆B春节期间尽量不燃放烟花爆竹C合理控制化肥和农药的使用D生活污水随意排放2、在全球应对新冠肺炎疫情的大背景下,第24届冬季奥运会,将于2022年2月4-20日在北京和张家口联合举行。为办成一届安全、绿色奥运会,奥运场所采取的下列措施中,不可行的是A废弃口罩应集中处理B厨余垃圾就地掩埋处理C运动器械要适时消毒D室内比赛场馆保持通风3、包头是首批全国文明城市,下列不符合创建文明城市的做法是A垃圾分类回收,增强环保意识B燃放烟花爆竹,增添节日气氛C加强植树造林,改善空气质量D提倡公交出行,减少尾气排放4、生活处处皆化学,下列说法不正确的是A采用灼烧的方法,能鉴别羊毛和纯棉制品

3、B向食盐中添加含碘化合物,可预防缺碘性甲状腺肿大C适量食用含铁食品,可预防骨质疏松症D碘遇淀粉变蓝,所以可用碘水检验淀粉5、为达到实验目的,下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A鉴别NaCl和NH4NO3固体加水溶解,并触碰容器壁B除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2加足量的锌粉,过滤C鉴别H2、CH4两种气体分别点燃,观察火焰颜色D检验某物质中是否含有碳酸根离子加稀盐酸,观案是否有气泡冒出AABBCCDD6、2021年世界环境日中国主题:“人与自然和谐共生”,下列做法不利于环境保护的是A使用含磷洗涤剂B提倡使用新能源汽车C分类回收生活垃圾D使用新型可降解塑料7、下列过程中发生了化

4、学变化的是A干冰用于人工降雨B稀有气体通电发光C生石灰当干燥剂D石油炼制得到汽油、柴油等产品8、下列产品的开发利用与环境保护无关的是A无铅汽油B可降解塑料C加碘食盐D低残留农药9、文明石狮,从我做起。你认为下列措施不可行的是A乘电动公交车,提倡绿色出行B实施绿化工程,防治扬尘污染C回收废旧金属,节约金属资源D增加烟囱高度,防止废气污染10、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是A煤B汽油C氢气D天然气第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、请选择序号填空:二氧化碳 一氧化碳 金刚石 石墨 二氧化硫(1)用于切割玻璃和大理石的是_;(2)植物光合作用的原料是_

5、;(3)会导致酸雨的物质是_。2、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆将采用二氧化碳制冰技术,可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。固态二氧化碳的俗称是_,能作制冷剂的原因是_。3、燃料的使用对社会和环境产生了巨大的影响。(1)三大化石燃料包括:煤、石油和_(2)煤燃烧会产生大量的_气体污染物,能形成酸雨。(3)在汽油中加入适量乙醇就能得到乙醇汽油,写出乙醇燃烧的化学方程式_。4、化学与生活息息相关,请用化学式填写下列空格。(1)人体中含量最多的金属元素是_;(2)空气中含量最多的气体是_;(3)地球表面最多的氧化物是_;(4)最清洁的燃料是_;(5)能除去异味或色的物质是_;(6)自来水生产中的

6、消毒剂是_。5、气候变化是人类面临的全球性问题,中国争取2060年前实现碳中和。(1)“碳中和”就是采取各种措施全部抵消掉生产、生活中排放的二氧化碳。“碳中和”中的“碳”指的是_(填序号)。A碳原子 B一氧化碳 C二氧化碳 D活性炭下列措施有利于实现“碳中和”的是_(填序号)。A外出尽量选择公交出行 B加大化石能源的使用力度C国家鼓励购买电动汽车 D大力推广使用太阳能(2)袁隆平院士是“世界杂交水稻之父”,为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献。水稻丰产离不开化肥,某品牌化肥的主要成分是氯化铵。该化肥属于_。(选“氨肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥”)该化肥不能与熟石灰混合使用以免

7、降低肥效,其原理是_(用化学方程式表示)。从营养角度考虑,大米能给人类提供的主要营养素为_(填序号)。A蛋白质 B糖类 C油脂 D维生素“海水稻”富含硒,硒是人体必需的_(选填“微量”或“常量”)元素。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、风能属于可再生能源(_)2、棉花属于天然纤维(_)3、研发和使用新型可降解塑料解决“白色污染”问题(_)4、棉纤维、羊毛纤维、涤纶三种纤维,通过灼烧闻气味的方法不能将其鉴别出来(_)5、煤的综合利用措施主要有气化、焦化和液化(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、我市管道燃气的主要成分是甲烷,计算1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积

8、是多少?(标准状态下甲烷的密度是0.7g/L,氧气的密度是1.4g/L)2、超市、商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,有助于减少“白色污染”。常见塑料购物袋是由聚乙烯(化学式表示为(CH2CH2)n)加工而成的。(1)聚乙烯是一种具有_(填“热固”或“热塑”)性的材料。(2)聚乙烯分子的相对分子质量表达式为_。(3)聚乙烯分子中各元素质量比为_。(4)苯乙烯(化学式为C8H8)是生产另一种常用塑料聚苯乙烯的原料,苯乙烯分子中,碳元素的质量分数为_(结果精确到0.1%)3、氢能源汽车以氢气作为能源,将氢反应所产生的化学能转换为机械能以推动车辆。用氢气作为能源的最大好处是氢气跟空气中的氧

9、气反应仅产生水,有效减少了传统燃油车造成的空气污染问题。如果一辆氢能源汽车在一次行驶中消耗了2kg氢气,那么消耗氧气的质量是多少?生成的水的质量又是多少?4、有CO和CH4的混合气体4.8g,其中碳元素的质量分数为50%,将混合气体和氧气充分反应后,再通过足量的澄清石灰水,若每一步反应均完全,则最终得到的白色沉淀的质量为_。5、燃气汽车燃料(压缩天然气)主要成分是甲烷(CH4),它在汽车发动机里完全燃烧的化学方程式为:。如果以每公里95g的二氧化碳排放标准,每公里燃烧甲烷的理论值是多少克?(假定压缩天然气中其他成分燃烧不产生二氧化碳;计算结果保留小数点后一位数字)。五、实验探究(2小题,每小题

10、5分,共计10分)1、小峥同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小禹一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。(提出问题)菜窖内气体的成分是什么? (猜想与假设)小峥认为菜窖内的气体是二氧化碳。(实验探究)小峥设计了如图所示实验,观察到 _ 。(实验结论)菜窖内的气体是二氧化碳,小峥猜想正确。(反思与评价)小禹认为小峥的结论不完善,通过查阅资料,对实验进行如下改进:(查阅资料)(1)菜窖内的气体是由蔬菜在一定条件下发酵生成。(2)NaOH溶液可用于吸收二氧化碳。(3)浓硫酸可用于吸收气体中的水蒸气。(现象与分析)A处观察到澄清石灰水变浑浊,E处观察到干燥冷烧杯

11、内壁有水雾,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并震荡,石灰水变浑浊。他们一致认为气体中除了有CO2外,还可能含有 _ ,理由是 _ 。(拓展与提升)小禹观察上述实验装置发现:装置A和装置C中都装有澄清石灰水,但它们的作用不同。请你写出装置C的作用: _ 。2、 “像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。同学们对身边的空气质量开启了项目型学习的探究之旅。任务一:查阅空气质量日报2021年3月15日北京空气质量级别是_;首要污染物是_。任务二:分析当日空气质量形成原因(倍息检索)2021年3月15日8时,中央气象台发布升级预警:预计今天白天到夜间,北

12、京等12省将出现明显的沙尘天气,部分地区有沙尘暴。中央气象台称,这是近10年来我国遭遇强度最强的一次沙尘天气过程,沙尘暴范围也是近10年最广。(表达交流)下列有关沙尘暴形成的主要条件说法正确的是_。A强风是沙尘暴产生的动力B沙、尘源是沙尘暴的物质基础C干旱少雨、气温偏高是沙尘形成的气候背景D乱垦滥伐使植被破坏、土地沙化迅速扩展是沙尘形成的人为原因(能力提升)沙尘天气应尽量停留在室内,请写出一条室内或出行防御沙尘措施_。任务三:探究沙尘对空气中氧气含量的影响(资料收集)发热贴发热原理:铁粉与氧气反应生锈放热,其中辅助成分不与氧气反应(装置设计)同学们将课堂实验(图a)重新设计(图b),利用生活中

13、常见的发热贴欲测定沙尘天气中空气中的氧气含量。(进行实验)用集气瓶(有效容积为242mL)取空气样品,塞紧胶塞,观察到温度计的示数明显增大:待_,打开弹簧夹,观察到量筒内水面下降了48mL,由此可知该空气样品中氧气的体积分数约为_。(反思评价)(1)图a中反应的符号表达式为_。(2)与图a相比,图b的优点_,为证明图b中发热贴与氧气发生了反应,可在反应后进行的简单实验操作是_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、焚烧秸杆会产生有害气体和烟尘,污染空气,禁止随意焚烧秸杆有利于环境保护,不符合题意;B、燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等有害气体、烟尘以及噪声,春节期间尽量不燃放烟花爆竹有利于环境保护

14、,不符合题意;C、合理控制化肥和农药的使用可以减少化肥和农药对水体的污染,不符合题意;D、生活污水随意排放会造成水体污染,不利于环境保护,符合题意。故选D。2、B【详解】A、废弃口罩应集中处理,防止病菌传染,正确;B、厨余垃圾应该集中后统一处理,错误;C、运动器械要适时消毒,正确;D、室内比赛场馆保持通风,利于空气清新,正确。故选B。3、B【详解】A、垃圾分类回收,增强环保意识,可以节约资源,保护环境,故选项A不符合题意;B、燃放烟花爆竹,增添节日气氛,会产生有毒、有害的物质,污染空气,故选项B符合题意;C、加强植树造林,改善空气质量,可以净化空气,减少沙尘暴天气发生,故选项C不符合题意;D、

15、提倡公交出行,减少尾气排放,有利于减少对空气的污染,故选项D不符合题意;故选:B。4、C【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,纯棉的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,可采用灼烧的方法,鉴别羊毛和纯棉制品,不符合题意;B、向食盐中添加含碘化合物,可补充碘元素,预防缺碘性甲状腺肿大,不符合题意;C、适量食用含铁食品,可补充铁元素,预防缺铁性贫血,符合题意;D、碘遇淀粉变蓝,所以可用碘水检验淀粉,不符合题意。故选C。5、A【详解】A、氯化钠溶于水温度几乎不变,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故加水溶解,并触碰容器壁可以鉴别氯化钠和硝酸铵,正确;B、锌可以和氯化亚铁、氯化铜反应,把

16、原物质也反应掉了,不符合除杂原则,不正确;C、氢气和甲烷燃烧都产生蓝色火焰,不能通过观察火焰来鉴别氢气和甲烷,不正确;D、含碳酸根离子或碳酸氢根离子的物质加入稀盐酸都产生气泡,故不能通过加稀盐酸,观案是否有气泡冒出方式来检验碳酸根离子,不正确。故选A。【点睛】6、A【详解】A、使用含磷洗涤剂,容易导致水体富营养化,不利于环境保护;B、提倡使用新能源汽车,可减少化石燃料的燃烧,利于环境保护;C、分类回收生活垃圾,利于资源回收再利用,利于环境保护;D、使用新型可降解塑料,可减少白色污染,利于环境保护;故选A。7、C【详解】A、干冰是干冰升华吸热,温度降低用于人工降雨,没有生成新物质,物理变化;B、

17、稀有气体通电发光,没有生成新物质,物理变化;C、生石灰当干燥剂是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,有生成新物质,化学变化;D、石油炼制得到汽油、柴油等产品,没有生成新物质,物理变化;故选C。8、C【详解】A、开发无铅汽油是为了减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;B、开发可降解塑料,是为了减少“白色污染”,保护环境,不符合题意;C、开发加碘食盐,是为了补充碘元素,预防甲状腺肿大,符合题意;D、开发低残留农药,是因为减少污染,保护环境,不符合题意。故选C。9、D【详解】A、乘电动公交车,提倡绿色出行可行,可以减少汽车尾气,故不符合题意;B、实施绿化工程,防治扬尘污染可行,故不符合题意;C、回收废旧金

18、属,节约金属资源可行,故不符合题意;D、增加烟囱高度,防止废气污染不可行,不能减少空气污染,故符合题意。故选:D。10、C【详解】A、煤燃烧生成二氧化碳,还会生成二氧化氮、二氧化硫,会污染环境,不是理想的燃料;B、汽油燃烧生成二氧化碳和水,在汽车尾气中含由氮氧化物,会污染环境,不是理想的燃料;C、氢气燃烧的产物是水,对环境无污染,是理想的燃料;D、天然气的主要成分是甲烷,燃烧的产物为二氧化碳和水,相对氢气而言,不是最理想的燃料。故选:C。二、填空题1、(1)(2)(3) 【分析】(1)金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于切割玻璃和大理石,故填:;(2)二氧化碳是植物光合作用的原料,植物吸收二氧

19、化碳,放出氧气,故填:;(3)二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,导致酸雨,故填:2、 干冰 干冰升华吸热 3、(1)天然气(2)SO2、NO2(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】(1)三大化石燃料包括:煤、石油和天然气,故填:天然气。(2)煤中含有硫、氮元素,燃烧会产生大量的二氧化硫和二氧化氮气体污染物,能形成酸雨,故填:SO2、NO2。(3)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。4、(1)Ca(2)N2(3)H2O(4)H2(5)C(6)Cl2【分析】(1)人体中含量最多的金属元素是钙元素,故填:Ca。(2)空气中含量最多的气体是氮气,故填:N2

20、。(3)地球表面最多的氧化物是水,故填:H2O。(4)氢气燃烧产物只有水,无任何污染,最清洁的燃料是氢气,故填:H2。(5)活性炭疏松多孔具有吸附性,能除去异味或色的物质是活性炭,故填:C。(6)自来水生产中的消毒剂是氯气,故填:Cl2。5、(1) C ACD (2) 氮肥 B 微量 【解析】(1)根据题目,“碳中和”就是采取各种措施全部抵消掉生产生活中排放的二氧化碳,故“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳,故选:C;A、外出选择公交出行,可以减少汽油的燃烧,减少碳排放,故A符合题意;B、化石燃料会产生二氧化碳,不利于实现“碳中和”,故B不符合题意;C、电动汽车可以减少二氧化碳的排放,故C符合题意

21、;D、太阳能的使用可以减少二氧化碳的排放,故D符合题意,故选:ACD;(2)该化肥主要成分是氯化铵,氯化铵中含有氮元素,故该肥料属于氮肥;该化肥中含有氯化铵,氯化铵能与氢氧化钙发生反应生成氯化钙、水和氨气,从而降低肥效,反应的化学方程式为:;大米能够给人类提供的主要营养素为糖类,故选:B;“海水稻”富含硒,硒是人体必需的微量元素。三、判断题1、正确【解析】风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。 【详解】2、正确【详解】棉花由植物形成,属于天然纤维,叙述正确,故填正确。3、正确【详解】研发和使用新型可降解塑料,可以解决“白色污染”问题,减少污染,正确。4、错误【详解】棉纤维的主要成分是纤维素,

22、灼烧有纸燃烧的气味,羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,涤纶属于合成纤维,灼烧有特殊气味,气味不同,可以区分,错误。5、正确【详解】煤的综合利用措施主要有气化、焦化和液化,这些变化均属于化学变化,故正确。四、计算题1、2L【详解】先计算出甲烷的质量,再根据反应的化学方程式求解需要氧气的质量,然后再算出氧气的体积。1L甲烷的质量=10.7g/L=0.7g;设0.7g甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的质量为x。CH4+2O2 点燃 2H2O+CO216 640.7g x x=2.8g需要氧气的体积=2L答:1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是2L。2、(1)热塑(2)28n(3)6:

23、1(4)92.3%【详解】(1)聚乙烯塑料加热时熔化,冷却后变成固体,加热后又可以熔化,属热塑性塑料;(2)聚乙烯分子的相对分子质量=28n;(3)聚乙烯分子中C:H= =6:1;(4)乙烯分子中,碳元素的质量分数= 92.3%3、解设消耗氧气的质量为x,生成水的质量为y。 x=16kgy=18kg答消耗氧气的质量为16kg,生成水的质量为18kg。【详解】见答案。4、20g【详解】根据质量守恒,反应前后元素种类不变质量不变,反应前碳元素质量4.8g50%=2.4g,设碳酸钙质量为x,反应前后碳元素质量不变,故x=2.4g,x=20g,故填:20g。5、解:设每公里燃烧甲烷的质量为xx34.5

24、g答:每公里燃烧甲烷的理论值是34.5g。【详解】见答案。五、实验探究1、澄清石灰水变白色浑浊 甲烷 E处观察到干燥冷烧杯内壁有水雾,则有水生成,澄清石灰水变浑浊,则有二氧化碳生成,因此气体样品中有甲烷。 检验二氧化碳是否除尽 【详解】实验探究由于二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,可观察到澄清石灰水变白色浑浊。现象与分析 E处观察到干燥冷烧杯内壁有水雾,则有水生成,澄清石灰水变浑浊,则有二氧化碳生成,因此气体样品中有甲烷。拓展与提升 A装置用来检验二氧化碳,C装置用来检验二氧化碳是否除尽。2、严重污染 PM10.0 ABCD 出行戴口罩(室内关闭门窗) 温度恢复到室温,量筒内水面高度不变时

25、 19.8% 测得结果更加准确 观察颜色 【详解】任务一查阅空气质量日报可知:北京空气质量级别是严重污染,首要污染物是PM10.0,故填:严重污染;PM10.0【表达交流】A强风可以挂起细沙,是沙尘暴产生的动力,选项A正确;B沙、尘源是沙尘暴的物质基础,选项B正确;C干旱少雨、气温偏高是沙尘形成的气候背景,选项C正确;D乱垦滥伐使植被破坏、土地沙化迅速扩展都是造成沙尘形成的人为原因,选项D正确;故填:ABCD【能力提升】室内或出行防御沙尘措施:出行戴口罩或将室内门窗关闭,故填:出行戴口罩(或室内关闭门窗)【进行实验】用集气瓶(有效容积为242mL)取空气样品,塞紧胶塞,观察到温度计的示数明显增大:待温度恢复到室温,量筒内水面高度不变时,打开弹簧夹,观察到量筒内水面下降了48mL,可知集气瓶中含有的氧气的体积为48mL,由此可知该空气样品中氧气的体积分数约为,故填:温度恢复到室温,量筒内水面高度不变时;19.8%【反思评价】图a中红磷燃烧生成五氧化二磷,其反应的符号表达式为:与图a相比,图b的优点是测得结果更加准确,为证明图b中发热贴与氧气发生了反应,可在反应后进行的简单实验操作是观察颜色,由于发热贴与空气中的水蒸气和氧气反应,生成红棕色的铁锈,所以可观察颜色。故填:;测得结果更加准确;观察颜色。【点睛】探究沙尘对空气中氧气含量的影响,分析材料中提供的信息。

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