难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练试题(含详细解析).docx

上传人:知****量 文档编号:28233881 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:22 大小:146.91KB
返回 下载 相关 举报
难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练试题(含详细解析).docx_第1页
第1页 / 共22页
难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练试题(含详细解析).docx_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练试题(含详细解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练试题(含详细解析).docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知H2S燃烧的化学方程式为:2H2S + 3O22SO2 + 2H2O。下列说法正确的是A该反应体现H2S的可燃

2、性BH2S中硫元素的化合价是+2C生成的SO2可以直接排入空气D该反应为化合反应2、下列有关能源的说法不正确的是A倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念B减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强C煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物D使用乙醇汽油有利于节约石油资源3、今年的政府工作报告,把“碳达峰”、“碳中和”工作列为重点任务之一,提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和”。如图形象解读了“碳达峰”和“碳中和”。下列措施不符合上述发展理念的是A优先选乘公共交通B随手关闭电源C尽量用一次性餐具D使用节能灯泡4、下列行为不符合“绿色化学”理念的是A

3、分类回收垃圾,减少资源浪费B推广使用一次性木筷,减少疾病传染C开发太阳能等新能源,减少使用化石燃料D使用公共交通工具出行,减少汽车尾气的排放5、掌握物质的性质和用途,为人类换好生活开启智慧之旅,下列说法错误的是A干冰可用于人工降雨B煤、石油、氢气都是不可再生的化石燃料C用肥皂水区分硬水和软水D食用加碘盐可以补充碘元素6、生活离不开化学,下列做法或说法正确的是A天然气泄漏报警器应安装在灶台的下方B家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度C养鱼池用水泵将水喷向空中是为了增大水与空气的接触面积,增加水中氧气的溶解度D硫酸铜可用来配制波尔多液,通常在铁制容器中配制7、2021年3月22日是第29个世界水日,今

4、年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是A用工业废水浇灌农田以降低成本B水通电生成的氢气和氧气的体积比为C利用活性炭可以软化硬水D经自来水厂处理后的生活用水是纯净物8、为达到实验目的,下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A鉴别NaCl和NH4NO3固体加水溶解,并触碰容器壁B除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2加足量的锌粉,过滤C鉴别H2、CH4两种气体分别点燃,观察火焰颜色D检验某物质中是否含有碳酸根离子加稀盐酸,观案是否有气泡冒出AABBCCDD9、分类是化学学科的基本思想方法之一,下列分类不正确的是A木炭、活性炭都是碳的单质B冰和干冰都属于氧化物C生铁和钢都是铁

5、的合金D煤、石油都属于化石燃料10、2021年世界环境日中国主题:“人与自然和谐共生”,下列做法不利于环境保护的是A使用含磷洗涤剂B提倡使用新能源汽车C分类回收生活垃圾D使用新型可降解塑料第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、化学与生活和生产密切相关:(1)市场上有“补铁口服液”、“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这些铁、钙、氟、锌应理解为(填编号)_。元素 原子 分子 离子(2)家庭中常使用的燃料是天然气,其燃烧的化学方程式为_。(3)用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因是_。2、人类的生产和生活都离不开燃料。下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木柴

6、木炭煤石油天然气。(1)请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_。(2)石油炼制能得到很多产品,下列属于石油炼制产品的是_填序号)。汽油 柴油 酒精(3)由于汽油的着火点比较低,遇到火星容易燃烧,所以在加油站,应该_。3、化石能源等不可再生能源面临枯竭的危险,开发和利用新能源势在必行。(1)目前被认为最理想的清洁燃料是_。(2)农村安装的太阳能电池路灯是把太阳能转化成_能。(3)下列不属于新能源的是_。A太阳能B风能C核能D乙醇汽油4、能源与环境是社会关注的焦点。节能减排也是每个公民的义务,菏泽目前很多农村都安装了太阳能路灯,下图是某太阳能电池示意图,回答下列问题。(1)图中所标物质含有的金属元

7、素有_(用元素符号)。(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:_。(写出1条即可)(3)铜暴露在潮湿的空气中会生锈。即生成铜绿(Cu(OH)2CO3),这里铜元素的化合价为_。(4)推广使用太阳能电池的意义是_(写出1点即可)。5、生活与化学密切相关,请用你学到的知识回答:(1)日前使用的煤、石油、天然气均为_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)石油的综合利用是利用石油中各成分的_不同,将它们分离,得到不同的产品。(3)通常所说的煤气中毒是指_(填化学式)引起的中毒。(4)为保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的_。(5)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,

8、其目的是_。(6)炭雕以活性炭为原料,对甲醛等有害气体有很强的_作用,能净化室内空气。(7)洗涤灵能洗去盘子上的油渍,原理是洗涤灵对食用油有_作用,它能增强乳浊液的_性。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、可燃冰是一种洁净的新能源(_)2、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄(_)3、塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点(_)4、塑料、纤维、橡胶都属于有机合成材料(_)5、塑料是有机合成材料(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、有CO和CH4的混合气体4.8g,其中碳元素的质量分数为50%,将混合气体和氧气充分反应后,再通过足量的澄清石灰水,若每一步反应均完全,则最终得到的

9、白色沉淀的质量为_。2、硫酸厂的污水中含有硫酸,一般用氢氧化钙做无害化处理。某硫酸厂日处理污水3000t,消耗氢氧化钙3.7t(废水中的其他成分不反应),硫酸厂日处理硫酸多少吨?废水中硫酸的质量分数是多少?3、某工厂每天要燃烧含硫1.6%的烟煤100t求:(1)每年(以360天计算)共排放出多少吨二氧化硫?(2)若用氧化钙做固硫剂在煤燃烧过程中生成稳定的硫酸盐,则每年需要氧化钙多少吨?(反应的化学方程式为2CaO+2SO2+O22CaSO4)4、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)石油是一种粘稠状液体,主要含有_两种元素(2)页岩气(CH4)完全燃烧的化学方程式是_。(3)发现邻居天

10、然气泄漏,_(填“可以”或“不可以”)按门铃通知户主。(4)氢气是最环保的能源,氢气燃烧的化学方程是_。100kg的氢气燃烧最多可以生成的水是_kg(写出计算式及计算结果)。5、2020年5月5日晚18时,长征五号B运载火箭于中国文昌航天发射场完成首次飞行任务,首飞取得圆满成功,成为我国运载能力最大的火箭,“长征五号B”运载火箭也称“冰箭”,因为火箭肚子里装了满满的深低温液氢液氧燃料。请回答:(1)氢能源开发和利用应攻克的难题是_ _。(2)计算每1kg液态氢充分燃烧需要的助燃剂液氧的质量是多少?()五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、天然气的主要成分是甲烷(CH4),老师在课堂

11、上播放甲烷燃烧实验的视频中玻璃导管口火焰呈黄色,始终未观察到蓝色火焰,化学兴趣小组的同学对甲烷的制取和燃烧现象展开了探究。提出问题)实验室如何制取甲烷?制取的甲烷燃烧火焰为什么呈黄色?查阅资料无水醋酸钠(CH4COONa)与碱石灰混合共热,加热过猛会生成丙酮。丙酮,易溶于水,常温下为无色、易挥发液体,沸点56.33C,燃烧时火焰呈黄色或橙色。含钠元素的物质被灼烧时产生黄色火焰。实验探究一 :探究无水醋酸钠与氢氧化钠的最佳质量比实验方案分别将无水醋酸钠和碱石灰(氧化钙与氢氧化钠的质量比为1:1)研细、干燥,并将它们按不同比例充分混合装入试管中进行实验。记录五分钟收集到的甲烷体积作为实际产量,并计

12、算产率,以产率高低作为选择最佳质量比的标准。相关数据如下表:编号无水醋酸钠(g)氢氧化钠(g)五分钟产量( mL)产率(%)12.51.038468.5722.51.5047669.7932.51.7543864.2242.52.0043563.7852.52.2540258.9462.52.5039658.0672.52.7536052.7882.53.0030444.57问题分析(1)实验时,可以按图中_(选填“A”或“B”)组装发生装置。(2)加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物时,生成物中只有甲烷和碳酸钠,说明碱石灰中的氧化钙并未参与反应,理论依据是_。无水醋酸钠与氢氧化钠发生反应的化学方程

13、式是_。(3)分析表中数据可以得出的结论是_。实验探究二:探究实验室制取的甲烷燃烧火焰呈黄色的原因提出猜想猜想一:玻璃中含有钠元素,甲烷燃烧时,玻璃管被灼烧产生黄色火焰。猜想二:甲烷燃烧不充分而产生黄色火焰。猜想三:_。进行实验针对猜想,小浔和小阳分别进行下列实验:实验方案实验现象实验结论小浔将已收集到的天然气用玻璃管导出,点燃并观察火焰颜色导管口火焰呈蓝色,一段时间后,火焰略显黄色猜想二不合理小阳先将加热无水醋酸钠和碱石灰制得的气体验纯并经冰水冷却后,再点燃(如图),观察火焰颜色_猜想三合理交流讨论(4)小章:根据小浔的实验现象,可以说明猜想一也不合理。他的理由是_。(5)小豫:根据小阳的实

14、验方案及其现象,不足以说明加热无水醋酸钠和碱石灰制得的气体中混入了丙酮,导致该混合物燃烧时产生黄色火焰。因为反应物无水醋酸钠和碱石灰中_混入甲烷中,导致收集到的甲烷气体不纯,产生黄色火焰。2、甲烷(CH4)与CO、H2的性质有诸多相似处:难溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能还原金属氧化物,那么甲烷(CH4)能否还原氧化铜?若能反应,产物有哪些?兴趣小组针对于此,称取6.0g氧化铜粉末,展开探究:(1)(查阅资料)无水CuSO4为一种白色固体,其遇水变蓝;Cu和Cu2O均为红色固体,且 (进行实验)小张同学组装装置并检查其气密性良好。通入纯净、干燥的CH4后,小敏同学提醒CH4有可燃性,在点

15、燃A处酒精喷灯前,需从C装置后尖嘴导管处收集气体并_。D处燃着酒精灯的作用主要是处理多余的CH4,请写出发生反应的化学方程式_。(2)(实验现象)A中黑色粉末逐渐变红;B中白色固体变蓝;C中澄清石灰水变浑浊。(产物分析)结合实验现象,可以判断:甲烷能够还原氧化铜。小张同学认为:氧化铜反应完全转化为单质铜的化学方程式_。小敏同学认为:实验后,装置A中所得红色固体并不一定全部为单质铜,理由是_。(3)(定量测定)小组同学待装置冷却后,停止通CH4,测得A中红色粉末的质量为5.1g。若CH4将6.0g氧化铜完全还原为铜单质,则理论上所得铜单质的质量应该为_;故所得红色粉末中一定含有氧化亚铜。(4)(

16、知识拓展)氨气与CH4和CO一样,也能在加热条件下还原氧化铜,反应生成空气中含量最多的气体和人体中含量最多的物质。请写出氨气与氧化铜反应的化学反应方程式_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、该反应中,硫化氢和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,故该反应体现硫化氢的可燃性,符合题意;B、硫化氢中氢元素显+1价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得硫元素的化合价为-2价,不符合题意;C、二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,导致酸雨,故生成的二氧化硫不能直接排放,不符合题意;D、该反应的生成物有两种,不属于化合反应,不符合题意。故选A。2、C【详解】A、倡导使用水能、风能、太阳能符合“低

17、碳”理念,说法正确;B、减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强,说法正确;C、煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的污染物,但二氧化碳不是形成酸雨的污染物,说法错误;D、使用乙醇汽油有利于节约石油资源,说法正确;答案:C。3、C【详解】A、优先选乘公共交通,符号上述理念;B、随手关闭电源,节约能源,符合上述理念;C、尽量用一次性餐具,浪费资源,不符合上述理念;D、使用节能灯泡,节约能源,符号上述理念;答案:C。4、B【详解】A、分类回收,利用垃圾,既减少污染又节约资源,A正确;B、树木能通过光合作用吸收二氧化碳,减缓温室效应,同时生产一次性筷子需要消耗能源,B错误;C、推广使用清洁能源既可以减少空气

18、污染物的排放又可以减少使用化石能源,C正确;D、使用公共交通工具出行,减少私家车出行,能够减少汽车尾气的污染,D正确;故选B。5、B【详解】A、干冰升华过程吸热,可使水汽凝结形成降水,故A正确;B、煤、石油、天然气属于化石燃料,是不可再生资源,氢气属于可再生资源,故B错误;C、用肥皂水区分硬水和软水,加入肥皂水后振荡,泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故C正确;D、加碘盐中含有碘元素,可以食用加碘盐可以补充碘元素,故D正确;故选B。6、B【详解】A、天然气的主要成分是甲烷,甲烷密度比空气小,故天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方,不符合题意;B、可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故用煮沸

19、的方法降低水的硬度,符合题意;C、养鱼池用水泵将水喷向空中是为了增大水与空气的接触面积,增加水中氧气的溶解量,不能增加溶解度,不符合题意;D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,不能用铁制容器配制农药波尔多液,不符合题意。故选B。7、B【详解】A、工业废水中含有各种污染物,不能用工业废水浇灌农田以降低成本,防止污染水资源,说法错误;B、水通电生成的氢气和氧气的体积比为2:1,说法正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,有良好的吸附性,可以吸附颜色、气味,但不能利用活性炭将硬水软化,说法错误;D、经自来水厂处理后的生活用水是混合物,因为水中含有可溶性杂质,说法错误;答案:B。8、A【详解】A、氯化钠溶

20、于水温度几乎不变,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故加水溶解,并触碰容器壁可以鉴别氯化钠和硝酸铵,正确;B、锌可以和氯化亚铁、氯化铜反应,把原物质也反应掉了,不符合除杂原则,不正确;C、氢气和甲烷燃烧都产生蓝色火焰,不能通过观察火焰来鉴别氢气和甲烷,不正确;D、含碳酸根离子或碳酸氢根离子的物质加入稀盐酸都产生气泡,故不能通过加稀盐酸,观案是否有气泡冒出方式来检验碳酸根离子,不正确。故选A。【点睛】9、A【详解】A、木炭、活性炭的主要成分为碳的单质,木炭和活性炭属于混合物;故A错误;B、冰由水分子构成,干冰由二氧化碳分子构成,二者均是氧化物,故B正确;C、生铁和钢都是铁碳合金,属于铁合金,故C正确;

21、D、煤、石油、天然气为化石燃料,故D正确;故选A。 10、A【详解】A、使用含磷洗涤剂,容易导致水体富营养化,不利于环境保护;B、提倡使用新能源汽车,可减少化石燃料的燃烧,利于环境保护;C、分类回收生活垃圾,利于资源回收再利用,利于环境保护;D、使用新型可降解塑料,可减少白色污染,利于环境保护;故选A。二、填空题1、(1)(2)(3)隔绝氧气【解析】(1)铁、钙、氟、锌应理解为元素,故选:。(2)天然气主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故填:。(3)用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因是隔绝氧气,故填:隔绝氧气。2、(1)CH4+2O2CO2+2H2O(2)(3)严禁烟火/禁止吸烟(合理即可)

22、【解析】(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故反应的化学方程式写为:CH4+2O2CO2+2H2O。(2)石油炼制能得到很多产品,将石油炼制后可以得到汽油、柴油等多种物质,而酒精是粮食发酵后的产物,故填。(3)汽油具有挥发性,加油站附近的空气中含有汽油蒸气,汽油的着火点比较低,遇到火星容易燃烧,所以在加油站应该严禁烟火或禁止吸烟,故填严禁烟火或禁止吸烟等。3、(1)H2(或氢气、氢能)(2)电(3)D【解析】(1)氢气燃烧只生成水,是最理想的燃料。(2)太阳能电池路灯是把太阳能转化成电能。(3)新能源有太阳能、风能、核能、潮汐能等;乙醇汽油不是新能源。故

23、选D。4、(1)Cu、Al、Fe(无顺序要求)(2)硬度更大(合理即可)(3)+4(4)减少化石燃料的使用,节约资源等,合理即可【分析】(1)图中所标物质含有的金属元素有:铜丝导线中的铜(Cu)、铝合金中的铝(Al)、合金钢支架中的铁(Fe)。(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:合金钢硬度比生铁大,更耐腐蚀等。(3)根据所学知识,氢氧根显-1价,碳酸根显-2价,所以铜元素的化合价0-(-12)-(-2)+4。(4)推广太阳能电池有很多意义,如节约能源,减少化石燃料的使用,减少污染等,合理即可。5、(1)不可再生(2)沸点(3)CO(4)纯度(5)增大与空气的接

24、触面积(6)吸附(7) 乳化 稳定 【分析】(1)日前使用的煤、石油、天然气均为化石能源,属于不可再生能源,故填:不可再生;(2)石油的综合利用是利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离得到不同的产品。故填:沸点;(3)一氧化碳与血液中的血红蛋白结合,就不能与氧结合,导致人体缺氧而中毒,所以煤气中毒是指一氧化碳引起的中毒,故填:CO;(4)可燃性气体与空气混合遇到明火可能会发生爆炸,故为保证安全,凡是可燃性的气体,点燃前都要检验气体的纯度,故填:纯度;(5)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是增大与空气的接触面积,有利于煤的充分燃烧,故填:增大与空气的接触面积;(6)活性炭具有疏松多孔的结构,具

25、有吸附性,活性炭对甲醛等有害气体有很强的吸附作用,能净化室内空气,故填:吸附;(7)洗涤灵是洗涤剂,具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴,它能增强乳浊液的稳定性,故填:乳化;稳定。三、判断题1、正确【详解】可燃冰是甲烷水合物,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,是一种洁净的新能源,故正确。2、正确【详解】用热固性塑料制造炒菜锅的手柄,正确。【点睛】3、正确【详解】塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点。正确。4、错误【详解】塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料,天然纤维和天然橡胶属于天然材料,错误。5、正确【详解】塑料是有机合成材料,正确。【点睛】四、计算题1、20g【详解】根据质量守恒,反应前后元

26、素种类不变质量不变,反应前碳元素质量4.8g50%=2.4g,设碳酸钙质量为x,反应前后碳元素质量不变,故x=2.4g,x=20g,故填:20g。2、4.9t 0.16%【详解】试题分析:解:设日处理硫酸x吨Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+ 2H2O74 983.7t x列比例式得:74:3.7t=98:X 解得X=4.9tH2SO4% =4.9t3000t100%=0.16%考点:质量分数的计算3、(1)1152t(2)1008t【解析】(1)设生成二氧化硫的质量为x,硫的质量为:100t1.6%360=576t,S+O2SO2,32 64576t x=,x=1152t,答:每年(

27、以360天计算)共排放出1152t二氧化硫(2)设需要氧化钙质量为y,2CaO+2SO2+O22CaSO4,112 128y 1152t=,y=1008t,答:每年需要氧化钙的质量为1008t【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性4、(1)碳、氢或C、H(2)CH4+2O2CO2+2H2O(3)不可以(4)2H2 +O2 2H2O;36100kg /4=900 kg【详解】(1)石油是一种混合物,主要含碳、氢元素;(2)页岩气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式是:CH

28、4+2O2CO2+2H2O;(3)可燃性气体与空气混合达到一定程度时,遇明火发生爆炸。按门铃时可能产生电火花,可能发生爆炸;(4)氢气燃烧生成水,氢气燃烧的化学方程是2H2+O22H2O;设100kg的氢气燃烧最多可以生成的水的质量为x, x=900kg。5、(1)氢能源的贮存和运输问题 (2)设每1千克液态氢充分燃烧需要的助燃剂液氧的质量为x,则x=8kg;答:每1千克液态氢充分燃烧需要的助燃剂液氧的质量为8kg。【详解】(1)现在最理想的制取氢气的方法是通过太阳能和催化剂使水分解,所以现在主要困难是找不到合适的催化剂,氢气贮存、运输不安全,这都是导致氢气没有得到广泛应用的原因,氢能源开发和

29、利用应攻克的难题是氢能源的贮存和运输问题;(2)详见答案。五、实验探究1、A 质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变) CH3COONa+NaOHCH4+Na2CO3 无水醋酸钠与氢氧化钠的最佳质量比为5:3 甲烷中混有的丙酮燃烧产生黄色火焰 导管口火焰呈蓝色,一段时间后,略显黄色 刚点燃家用天然气时可以观察到短暂的蓝色火焰,而视频中始终未观察到蓝色火焰 都含有钠元素,加热时可能会有含钠化合物 【详解】(1)加热固体药品制取气体的发生装置只能按照图A进行组装,故填:A;(2)生成物中只有甲烷和碳酸钠,不含有钙元素,依据质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变,所以氧化钙肯定未参加反应,无水醋酸

30、钙与氢氧化钠反应会生成碳酸钠和甲烷,此反应的化学方程式为:CH3COONa+NaOHCH4+Na2CO3,故填:质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变);CH3COONa+NaOHCH4+Na2CO3;(3)实验探究一的目的是探究无水醋酸钠与氢氧化钠的最佳质量比,分析数据可以知道当无水醋酸钠和氢氧化钠质量分别为2.5g和1.5g时,五分钟产量和产率均为最高,所以可得出结论无水醋酸钠与氢氧化钠的最佳质量比为5:3,故填:无水醋酸钠与氢氧化钠的最佳质量比为5:3;提出猜想资料显示无水醋酸钠与碱石灰共热时,加热过猛会生成丙酮,丙酮燃烧时火焰呈黄或橙色,由此可猜想甲烷中混有的丙酮燃烧产生黄色火焰;进

31、行实验结论为猜想三合理,说明视频中火焰呈黄色确实是因为混有丙酮,所以实验方案中让制得的气体先经过冰水冷却,即可把可能存在的丙酮冷凝为液态而除去,所以导管口即为甲烷,燃烧现象就应该是:导管口火焰呈蓝色,一段时间后,略显黄色;(4)根据小浔的实验现象,刚点燃家用天然气时可以观察到短暂的蓝色火焰,而视频中始终未观察到蓝色火焰,可以说明视频中火焰呈黄色并非猜想一所述原因,即猜想一也不合理;(5)资料显示含钠元素的物质灼烧时产生黄色火焰,除了玻璃中含钠元素,其实试管中所选用固体药品醋酸钠和碱石灰中都含有钠元素,视频中火焰呈黄色有可能也因为甲烷中含有某种遇冷即可液化的含钠化合物灼烧时产生的焰色。2、验纯

32、氧化亚铜也为红色固体 设:理论上得到铜单质的质量为答:理论上得到铜单质的质量为4.8g。 【详解】(1)进行实验甲烷具有可燃性,与空气混合点燃可能发生爆炸,在点燃A处酒精喷灯前,需从C装置后尖嘴导管处收集气体并验纯;甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为;(2)产物分析根据实验现象可知:A中黑色粉末逐渐变红,说明氧化铜转化为铜,B中白色固体变蓝,即无水硫酸铜变蓝,说明有水生成,C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,该反应的化学方程式为:;铜和氧化亚铜都是红色固体,所以在生成物变成红色时,不能断定固体全部为铜;(3)定量测定详见答案;(4)知识拓展氨气与氧化铜在加热条件下生成空气中含量最多的气体氮气、人体中含量最多的物质是水,该反应的化学方程式为。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁