京改版七年级数学下册第八章因式分解专题练习试题(含答案解析).docx

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1、京改版七年级数学下册第八章因式分解专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各组多项式中,没有公因式的是()Aaxby和by2axyB3x9xy和6y22yCx2y2和xyDa+b和a2

2、2ab+b22、若可以用公式进行分解因式,则的值为( )A6B18CD3、如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪成一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是( )ABCD4、下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是( )ABCD5、下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是()Aa(m+n)am+anBa2b2c2(a+b)(ab)c2C10x25x5x(2x1)Dx216+6x(x+4)(x4)+6x6、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )ABCD7、下列运算错误的是( )ABC D(a0)8、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(

3、)ABCD 9、下列因式分解正确的是( )ABCD10、已知a22a10,则a42a32a1等于( )A0B1C2D3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:_2、分解因式:_(直接写出结果)3、因式分解:_4、分解因式:mx24mx4m_5、若关于的二次三项式因式分解为,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解(1)(2)(3)2、因式分解:(1)a2b22a2b;(2)3m(2xy)23mn2;(3)168(xy)(xy)2.3、4、因式分解:5、分解因式(1)(2)(3)(4)利用因式分解计算:-参考答案-一、单选题1

4、、D【解析】【分析】直接利用公因式的确定方法:定系数,即确定各项系数的最大公约数;定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂,进而得出答案【详解】解:A、by2axyy(axby),故两多项式的公因式为:axby,故此选项不合题意;B、3x9xy3x(13y)和6y22y2y(13y),故两多项式的公因式为:13y,故此选项不合题意;C、x2y2(xy)(xy)和xy,故两多项式的公因式为:xy,故此选项不合题意;D、ab和a22abb2(ab)2,故两多项式没有公因式,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查了公

5、因式,掌握确定公因式的方法是解题关键2、D【解析】【分析】根据完全平方公式进行因式分解即可得【详解】解:由题意得:,即,则,故选:D【点睛】本题考查了利用完全平方公式进行因式分解,熟练掌握完全平方公式是解题关键3、A【解析】【分析】左图中阴影部分的面积a2b2,右图中矩形面积(ab)(ab),根据二者面积相等,即可解答【详解】解:由题意可得:a2b2(ab)(ab)故选:A【点睛】此题主要考查了乘法的平方差公式,属于基础题型4、B【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式根据定义即可进行判断【详解】解:A,单项式不能因式分解,故此选项不

6、符合题意;B,是因式分解,故此选项符合题意;C,是整式计算,故此选项不符合题意;D,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了因式分解的定义解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算5、C【解析】【分析】把一个多项式分解成几个整式乘积的形式叫因式分解,根绝定义分析判断即可【详解】解:A、,该变形是去括号,不属于分解因式,该选项不符合题意;B、,等式右边不是几个整式乘积的形式,不符合题意;C、符合因式分解定义,该选项符合题意;D、,等式右边不是几个整式乘积的形式,不符合题意故选:C【点睛】

7、本题考查因式分解的定义,牢记定义内容是解题的关键6、C【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,据此逐一判断即可得答案【详解】A.等号右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,不符合题意,B.等号右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,不符合题意,C.是把一个多项式化为几个整式的积的形式,是因式分解,符合题意,D.等号右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,不符合题意,故选:C【点睛】此题考查了因式分解的概念,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解;练掌握因式分解的概念是题关键7、A【解析】【分析】根据积的乘方法则,

8、同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,即可判断【详解】解:A. ,故该选项错误,符合题意;B. ,故该选项正确,不符合题意;C. ,故该选项正确,不符合题意; D. (a0),故该选项正确,不符合题意,故选A【点睛】本题主要考查积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,熟练掌握运算法则是解题的关键8、D【解析】【分析】根据完全平方公式法分解因式,即可求解【详解】解:A、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;B、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;C、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;D、能用完全平方公式因式分解,故本选项符合题意;故选:D【

9、点睛】本题主要考查了完全平方公式法分解因式,熟练掌握 是解题的关键9、B【解析】【分析】直接利用提取公因式法以及十字相乘法分解因式,进而判断即可【详解】解:A、,故此选项不合题意;B、,故此选项符合题意;C、,故此选项不合题意;D、,不能分解,故此选项不合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止10、C【解析】【分析】由a22a10,得出a22a1,逐步分解代入求得答案即可【详解】解:a22a10,a22a1,a42a32a+1a2(a22a)2a+1a22a+1

10、1+12故选:C【点睛】此题考查因式分解的实际运用,分组分解和整体代入是解决问题的关键二、填空题1、#()(2- x)(2+x)【解析】【分析】观察式子可发现此题为两个数的平方差,所以利用平方差公式分解即可【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了平方差公式因式分解能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反2、2(xa)(4a2b3c)【解析】【分析】提出公因式2(xa)即可求得结果【详解】解:2(xa)(4a2b3c)故答案为:2(xa)(4a2b3c)【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,正确的找到公因式是解题的关键3、【解析】【分析】直接提取公因式整理即可【详解】解:,

11、故答案是:【点睛】本题考查了提取公因式因式分解,解题的关键是找准公因式4、m(x2)2【解析】【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【详解】解:原式=m(x2-4x+4)=m(x-2)2,故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键5、1【解析】【分析】把括号打开,求出的值,计算即可【详解】解:, ,故答案为:1【点睛】本题考查了整式的乘法和因式分解,解题关键是熟练运用整式乘法法则进行计算三、解答题1、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)由题意直接根据完全平方差公式即可进行因式分解;(2)由题意先提取公因式,进而利用平方差公

12、式即可进行因式分解;(3)根据题意先提取公因式,进而利用平方差公式即可进行因式分解.【详解】解:(1)(2)(3)【点睛】本题考查整式的因式分解,熟练掌握提取公因式法和公式法是解答本题的关键2、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)先分组分解因式,然后提取公因式分解因式即可得到答案;(2)先提取公因式,然后利用平方差公式求解即可;(3)直接利用完全平方公式分解因式即可【详解】解:(1);(2);(3)【点睛】本题主要考查了因式分解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分解的方法3、【解析】【分析】根据平方差公式求解即可【详解】解:【点睛】此题考查了平方差公式的应用,涉及了整式加减运算,解题的关

13、键是掌握平方差公式,利用整体思想进行求解4、【解析】【分析】根据题意先提取公因式,进而利用完全平方差公式即可进行因式分解.【详解】解:【点睛】本题考查因式分解,注意掌握因式分解的常见方法有提取公因式法、公式法、十字交叉相乘法、分组分解法等.5、(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)先提取公因式,然后利用完全平方公式进行因式分解即可;(2)先分组再用完全平方公式进行运算,再利用平方差公式进行求解;(3)先利用完全平方公式进行因式分解,再用平方差公式进行因式分解即可;(4)分别对分子和分母进行因式分解,然后求解即可【详解】解:(1);(2);(3);(4);【点睛】此题考查了因式分解,涉及了完全平方公式和平方差公式,解题的关键是掌握因式分解的方法以及完全平方公式和平方差公式

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