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1、九年级数学下册第二十五章 概率的求法与应用必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么指针同时落在偶数的概率是( )ABCD2、如图,
2、正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( )ABCD3、将分别标有“中”“国”“加”“油”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球两次摸出的球上的汉字能组成“加油”的概率是( )ABCD4、做随机抛掷一枚纪念币的试验,得到的结果如下表所示:抛掷次数m5001000150020002500300040005000“正面向上”的次数n26551279310341306155820832598“正面向上”的频率0.5300.51
3、20.5290.5170.5220.5190.5210.520下面有3个推断:当抛掷次数是1000时,“正面向上”的频率是0.512,所以“正面向上”的概率是0.512;随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在0.520附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面向上”的概率是0.520;若再次做随机抛掷该纪念币的实验,则当抛掷次数为3000时,出现“正面向上”的次数不一定是1558次其中所有合理推断的序号是( )ABCD5、数学兴趣小组在一次用频率估计概率的试验中统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的频率分布散点图,则符合这一结果的试验可能是( )A抛掷一枚硬币,正面向上的概率B抛掷一
4、枚骰子,朝上一面的点数为3的倍数的概率C从装有3个红球、2个黄球的袋子中,随机摸出1个球为红球的概率D一副去掉大、小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张,牌的花色是红桃的概率6、在一个不透明的布袋中装有红色,白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有( )A4个B6个C34个D36个7、一个袋子中放有4个红球和6个白球,这些球除颜色外均相同,随机从袋子中摸出一球,摸到红球的概率是( )ABCD8、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的
5、概率是()ABCD9、一个不透明的口袋中,装有红球5个,黑球4个,白球11个,这些球除颜色不同外没有任何区别,现从中任意摸出一个球,恰好是黑球的概率为( )ABCD10、用扇形统计图反应地球上陆地面积与海洋面积所占比例时,陆地面积所对应的圆心角是108,当宇宙中一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是( )A0.2B0.3C0.4D0.5第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、从分别写有2,4,5,6的四张卡片中任取一张,卡片上的数是偶数的概率为_2、投掷一枚质地均匀的正方体骰子,当骰子停止后,朝上一面的点数是“5”的概率是_3、现有四张分别标有数字2,1,0,
6、2的卡片,它们除数字外完全相同把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,记下数字不放回,然后背面朝上洗匀,再随机抽取一张,则两次抽出的卡片上所标数字之和为正数的概率是 _4、一个不透明的盒子里有9个黄球和若干个红球,红球和黄球除颜色外其他完全相同,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中红球的个数为_5、在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果已知袋中只有4个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中的球共有_个三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小丽进行摸球实验,她在一个不透明的空布
7、袋内,放入两个红球,一个白球和一个黄球,共四个小球这些小球除颜色外其它都相同实验规则:先将布袋内的小球摇匀,再从中随机摸出一个小球,记下颜色后放回,称为摸球一次若小丽随机摸球两次,请你用画树状图或列表的方法,求这两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的概率2、如图是甲、乙两个可以自由转动且质地均匀的转盘,甲转盘被分成三个大小相同的扇形,分别标有1,2,3;乙转盘被分成四个大小相同的扇形,分别标有1,2,3,4,指针的位置固定,转动转盘直至它自动停止(若指针正好指向扇形的边界,则重新旋转转盘,直至指针指向扇形内部)(1)转动甲转盘,指针指向3的概率是 ;(2)利用列表或画树状图的方法求转动两个转盘
8、指针指向的两个数字和是5的概率3、甲、乙两个家庭有各自的生育规划,假定生男生女的概率一样(1)甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第2个孩子是女孩的概率是 ;(2)乙家庭没有孩子,准备生2个孩子,用列表或画树状图的方法求至少有一个孩子是女孩的概率4、九(1)班为准备学校举办“我的梦美丽中国梦”演讲比赛,通过预赛共评选出甲、乙、丙三名男生和A、B两名女生共5名推荐人选(1)若随机选一名同学参加比赛,求选中男生的概率(2)若随机选一名男生和一名女生组成一组选手参加比赛,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果,并求恰好选中男生甲和女生A的概率5、在甲、乙两个不透明的口袋中,分别装有大小、材质
9、完全相同的小球,其中甲口袋中的四个小球上分别标有数字1,2,3,4,乙口袋中的三个小球上分别标有数字1,2,3,先从甲袋中随机摸出一个小球,记下数字为m,再从乙袋中随机摸出一个小球,记下数字为n(1)请用列表或画树状图的方法表示出所有(m,n)可能的结果;(2)求摸出的这两个小球标记的数字之和为4的概率-参考答案-一、单选题1、B【分析】此题可以采用列表法或者树状图法列举出所有情况,看指针同时落在偶数的情况占总情况的多少即可【详解】解:列表得,1245611,11,21,41,51,622,1,2,2,2,42,52,633,13,23,43,53,644,14,24,44,54,655,15
10、,25,45,55,6共有55=25种可能,指针同时落在偶数的结果有(2,2)、(2,4)、(2,6)、(4,2)、(4,4)、(4,6)共6种,所以指针同时落在偶数的概率是故选:B【点睛】用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;易错点是得到指针同时落在偶数的情况数2、B【分析】根据题意,涂黑一个格共6种等可能情况,结合轴对称的意义,可得到轴对称图形的情况数目,结合概率的计算公式,计算可得答案【详解】解:如图所示:根据题意,涂黑每一个格都会出现一种等可能情况,共出现6种等可能情况,只有4种是轴对称图形,分别标有1,2,3,4;使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是:故选:B【点
11、睛】本题考查几何概率的求法,解题的关键是掌握如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率(A)3、B【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出能组成“加油”的情况数,再利用概率公式计算即可【详解】解:根据题意可列表如下:中国加油中中、国中、加中、油国国、中国、加国、油加加、中加、国加、油油油、中油、国油、加一共有43=12种可能,其中能组成“加油”的有2种,两次摸出的球上的汉字能组成“加油”的概率是故选:B【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,根据题意列出所有等可能结果是解题关键4、C【分析】根据概率公式和图表给出的数据对各项进行判断,即可得出答案【详解
12、】解:当抛掷次数是1000时,“正面向上”的频率是0.512,所以“正面向上”的概率是0.512;随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在什么数值附近摆动,才能用频率估计概率,故错误;随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在0.520附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面向上”的概率是0.520;正确;若再次做随机抛掷该纪念币的实验,则当抛掷次数为3000时,出现“正面向上”的次数不一定是1558次正确;故选:C【点睛】本题考查利用频率估计概率,解答本题的关键是明确概率的定义,利用数形结合的思想解答5、C【分析】根据统计图可知,试验结果在0.6附近波动,即其概率P0.6,计算四个选项
13、的概率,约为0.6者即为正确答案【详解】解:A、掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项不符合题意;B、抛掷一枚骰子,朝上一面的点数为3的倍数的概率为,故此选项不符合题意;C从装有3个红球、2个白球袋子中,随机摸出一球为红球的概率为,故此选项符合题意;D一副去掉大、小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张,牌的花色是红桃的概率为,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是能够分别求得每个选项的概率,然后求解6、B【分析】由频数=数据总数频率计算即可【详解】解:摸到红色球的频率稳定在15%左右,口袋中红色球的频率为15%,故红球的个数为4015%=6(个)故选B
14、【点睛】本题考查了利用频率估计概率,难度适中大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率7、C【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:符合条件的情况数目;全部情况的总数二者的比值就是其发生的概率的大小【详解】解:袋子里装有10个球,4个红球,6个白球,摸出红球的概率:故选:C【点睛】本题主要考查了概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=8、B【分析】用黑色的小球个数除以球的总个数
15、即可解题【详解】解:从中摸出一个小球,共有3种可能,其中摸出的小球是黑色的情况只有1种,故摸出的小球是黑色的概率是:故选:B【点睛】本题考查概率公式,解题关键是掌握随机事件发生的概率9、A【分析】根据题意可得共有20个小球,即可得出任意摸出一个小球,共有20种等可能结果,其中恰好是黑球的有4种结果,即可求出概率【详解】解:由题意得,袋中装有红球5个,黑球4个,白球11个,任意摸出一个球,恰好是黑球的概率是故选:A【点睛】本题考查了求概率的方法,熟知概率公式是解题关键10、B【分析】先比较平均数得到甲组和乙组产量较好,然后比较方差得到乙组的状态稳定【详解】解:“陆地”部分对应的圆心角是108,“
16、陆地”部分占地球总面积的比例为:108360,宇宙中一块陨石落在地球上,落在陆地的概率是0.3,故选B【点睛】此题主要考查了几何概率,以及扇形统计图用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比二、填空题1、【分析】根据概率的求法,让是偶数的卡片数除以总卡片数即为所求的概率【详解】解答:解:四张卡片上分别标有数字2,4,5,6,其中有2,4,6,共3张是偶数,从中随机抽取一张,卡片上的数字是偶数的概率为,故答案为:【点睛】点评:本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)2、【分析】根据概率的计算公式计算【详解】一
17、枚质地均匀的正方体骰子有6种等可能性,朝上一面的点数是“5”的概率是,故答案为:【点睛】本题考查了概率的计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键3、【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次抽出的卡片所标数字之和为正数的情况,再利用概率公式即可求得答案【详解】解:画树状图如下所示:由树状图可知,一共有16中等可能性的结果数,其中两次抽出的卡片上所标数字之和为正数的结果数有(-1,2),(0,2),(2,-1),(2,0)四种情况,P两次抽出的卡片上所标数字之和为正数,故答案为:【点睛】本题主要考查了列表法或树状图法求概率解题的关键在于能够熟练掌握:概率=所求情况数与
18、总情况数之比4、21【分析】设盒子中红球的个数为n个,根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为30%,再根据概率公式计算即可;【详解】设盒子中红球的个数为n个,根据题意得,解得:,经检验,是分式方程的解,盒子中红球的个数为21个故答案是21【点睛】本题主要考查了利用频率估计概率,概率公式的应用,准确计算是解题的关键5、10【分析】设袋中共有x个球,再由袋中只装有4个红球,且摸出红球的概率为求出x的值即可【详解】解:设袋中共有x个球,袋中只装有4个红球,且摸出红球的概率为,解得x=10经检验,x=10是分式方程的解,且符合题意,故答案为:10【点睛】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(
19、A)=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键三、解答题1、树状图见解析,P两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球【分析】先画出树状图得到所有的等可能性的结果数,然后找到两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的结果数,最后根据概率公式求解即可【详解】解:画树状图如下所示:由树状图可知,一共有16种等可能性的结果数,其中两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球的结果数有2种,P两次摸出的球中一个是白球、一个是黄球【点睛】本题主要考查了用树状图或列表法求解概率,解题的关键在于能够熟练掌握画树状图或列表法求解概率2、(1);(2)【分析】(1)利用概率公式求解指针指向3的概率即可;(
20、2)先列表得到所有的等可能的结果数与和为5的结果数,再利用概率公式求解即可【详解】解:(1)甲转盘被分成三个大小相同的扇形,分别标有1,2,3;所以转动甲转盘,指针指向3的概率是: 故答案为:;(2)列表如下:12341和2和3和4和52和3和4和5和63和4和5和6和7所有的等可能的结果数有12种,和为5的结果数有3种,所以转动两个转盘指针指向的两个数字和是5的概率【点睛】本题考查的是利用列表法或画树状图的方法求解简单随机事件的概率,掌握“列表法得到所有的等可能的结果数与符合条件的结果数”是解本题的关键.3、(1);(2)【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有4种等可能的
21、结果数,再找出至少有一个孩子是女孩的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)第二个孩子是女孩的概率=;故答案为:;(2)画树状图为:共有4种等可能的结果数,其中至少有一个孩子是女孩的结果数为3,所以至少有一个孩子是女孩的概率=【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率4、(1);(2)【分析】(1)根据简单概率公式计算即可;(2)画树状图求概率即可【详解】解:(1)共有5人,男生有3人,则随机选一名同学参加比赛,选中男生的概率;(2)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中
22、选中男生甲和女生A的结果数为1,所以恰好选中男生甲和女生A的概率【点睛】本题考查了简单概率公式求概率,树状图法求概率,掌握求概率的方法是解题的关键5、(1)见解析;(2)摸出的两个小球标记的数字之和为4的概率为【分析】(1)画树状图可得所有等可能结果;(2)得出符合条件的结果数,利用概率公式求解可得【详解】解:(1)画树状图如图所示:所有(m,n)可能的结果有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),共12种结果(2)由(1)可知,共有12种可能的结果,摸出的两个小球标记的数字之和为4的有3种情况,摸出的两个小球标记的数字之和为4的概率为【点睛】本题考查了树状图法求概率,正确画出树状图是解题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比