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1、初三个人工作总结更多初三数学教师个人工作总结请关注风林网络工作总结栏目。初三数学教师个人工作总结(一)本学期我担任初三的数学教学工作。初三年级的教学任务较重教学工作压力较大。不过在各任课教师的相互协调和学生的积极配合下我坚持“以学生发展为本”的指导思想关注每位学生帮助他们在原有基础上得到提高和发展。经过一个学期的努力现将具体工作总结如下：一、面向全体因材施教在教学实践中全面贯彻教育方针面向全体学生采用抓两头、促中间实施分层教学因材施教因人施教使全体学生都能学有所得。1、备课。精心钻研教材细心备课;做到：重点难点突出易混易错知识点清晰并掌握好、中、差学生的认知能力分层次设计练习题分层次落实训练内
2、容使全体学生都能轻松学习学有所获。2、授课。一是从问题出发进行教学。问题是数学的心脏,通过问题教学唤起学生的创造灵感点燃创造思维的火花激发学生学习的内动力开启心智。从而使学生达到“三自”即：自己发现问题自己提出问题自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应与学生建立深厚的师生感情正确对学生进行学法指导。3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间采用课堂多提问一帮一合作学习作业分层照顾指导学困生自己提出问题等措施;二是利用课后时间与其谈心树立正确积极向上的人生观同时经常在学困生的作业上、试
3、卷上写上一些鼓励的语言及时与家长交流学生学习的情况做到学校、家庭齐关心。4、在下半学期抓好部分学生晚自修工作形成学习小团体带动班级、年本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用级学习数学的风气。利用网络资源参考历年各省市中考题了解中考动向充实自身知识。初三数学教师个人工作总结(二)一学期的时光转瞬即逝本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来我担任九年级的数学教学工作在教学的各方面严格要求自己坚持课堂“三不”(即课堂上不乱说话、不睡觉、不吃零食)来要求学生。为了明年的教学工作做得更好做得更出色为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势及时总结经验吸取教训现将一学期的工作总结如下：一、教育教学工
4、作教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一学期以来我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时充分运用学校现有的教育教学资源坚持备好每节课上好每一堂课各方面都取得了一定的效果。1、备课深入细致平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果针对九年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点做到讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加
5、强师生交流充分体现学生的主观能动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课教师个人工作总结本学期我担任初三（1）、（6）班及初三（6）班的教育教学工作。由于社会、学校对教学质量要求的进一步提高因此平时我认真学习深入研究教法虚心向前辈学习。以下是我在本学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里我在思想上严于律己热爱党的教育事业。一学期来我还积极参加各类业务学习努力提高自己的业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面整学期的教学任务都非常重。但不管怎样为了把自己的教学水平提高我坚持经常翻阅中学学语文教学、优秀论文集、青年教师优秀教案
6、选等书籍。还争取机会多出外听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课我都做好充分的准备我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。因为已经接手第二学期学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚并且教材经过上学期的摸索对教材比较熟悉所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生我总是给予特殊的照顾首先是课堂上多提问多巡视多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心、交朋友使他们懂得老师没有把他们看扁树立起他们的信心和激发
7、他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃我问他们为什么那么喜欢当辅导老师他们说：老师都那么有信心他们会学好我们同样有信心。我相信在我的辅导下他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是我让他们组成一帮一小组并给他们开会提出老师必须履行的职责主要就是检查学生的作业辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责而学生时刻有个老师在身旁指点学起来也非常起劲三、领班工作。在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、
8、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标各施其责。还常给班干定时开会了解他们工作的情况鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信成为同学学习的榜样。在他们的努力下班务工作能正常开展本班这学期也只有四次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多有六个加上原来的一共有十几个全是男生他们连上课的基本要求都没养成并且有几个象_、_等是最调皮的。特别是_上学期天天都要跟同学打上几场架我唯有苦口婆心地跟他做思想工作慢慢把他转化今个学期打架违纪的现象大大减少了上课能遵守纪律并且非常积极回答问题学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好我每天都坚持早上六点三十分前、中午十二时二十分前就到校回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午静等情况对学生进行晨会教育。经过一个的努力我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最第 6 页 共 6 页