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1、高三个人工作总结高三个人教学工作总结高三个人教学工作总结这一年中我任教高三(8)和高三(10)两个班数学工作,在高三教学中学到了很多东西。高三是苦的然而苦中有乐苦中有收获。在这一年的高三教学中对本人的自我工作总结分为以下几个方面：高三复习迎考是一项艰巨的系统工程必须整体安排制订合理的复习教学计划安排好复习时间做到长计划、短安排防止出现因复习前松后紧而导致高考前草草收场的被动局面。一般来说寒假结束前要结束第一轮复习用一个半月进行第二轮复习即专题复习。之后,进行第三轮复习。高三复习的主渠道是课堂课堂教学效率的高低直接影响复习质量的高低要提高课堂效率必须重视几个问题：这一年来一直在进行的集体备课是很
2、好的方法。备好课是上好课的前提要在集体备课的基础上再进行个人备课。集体备课要对照课标、考试大纲、省编教学建议和考试说明(包括研究新课程高考试卷)来统一教学要求教学的重点、难点明确注意点。真正发挥集体智慧、同伴互助的作用。课堂的时间有限,所以要精心选择例题。一是选配的题目目标性要强(要为本节课的内容服务要为巩固所学知识服务);二是题目要有梯度题型也要注意多样化;三是要适当注意课本典型例题、习题的再现或变式。讲解例题要注重思路分析。要精心设问启发学生思维要让学生有思考、消化的时间;其次例题要起到习题的作用习题也要起到例题的作用;此外要让学生有展示自已错误思维的机会并及时总结解题方法。注意联系课本。
3、一是要注意引导学生再现重点知识的形成和发展过程。(特别是数学概念、原理、法则、公式的形成过程要让学生重温。此外新课程特别强调还原知识的产生过程让学生体验过程);二是要引导学生理清课本内容的知识主线。(如函数的复习应以函数的基本概念和性质为主线并兼顾培养学生构建函数模型解决实际问题的能力。导数的复习应引导学生理解导数的“工具”作用培养学生用导数分析函数性质的意识渗透数形结合分类讨论函数与方程等数学思想。三角函数的复习应以三角函数的图象和性质的探究和应用为主线并适当加强解三角形的应用。算法的复习应突出算法的思想为主线);三是要引导学生重温课本典型例题、习题的解题方法。(不能完全丢弃课本以讲题或做题
4、代替知识的复习特别是第一轮复习知识要系统化必须紧密联系课本第二轮还要回归课本。)要强调基础,特别是课改后新加入的知识,有些学生不重视的地方,如统计部分,要多强调。还要抓审题能力的培养。在复习教学中要严格要求学生认真审题将题目读懂读透抓住关键字、词挖掘隐含条件尽量避免因曲解题意而导致解题错误。最后,从高一起就要培养学生良好的学习习惯及规范答题的习惯。平时对学生要严格要求作业要多检查,考试中出现的字迹不清、推理混乱等要及时诊断纠正,教师在课堂上要注意示范让学生养成习惯。今年数学试卷难度有所增加,看起来不难的题,却很难得分。选择题有些难度,如选择第四题是程序框图的题,一般来说是得分题,但学生错的不少
5、。向量题学生也遇到困难,得分不高。12题是立体题,错得很多,空间想象力差。高三教师个人工作总结高三教师个人工作总结;一、教学工作方面上半年我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课钻研高考大纲了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用有针对性地指导学生进行备考复习。在教学中充分利用课堂时间提高课堂教学效率不占用学生的课下时间让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中注意对学生进行个别指导解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分在济南市排列为第一名。对这个成绩我还是比较满意的。但是我对自己的工作也有很不满意的地方这就是有几个平时语文
6、成绩优良语文水平也较高的学生在高考中没有取得理想的成绩甚至是成绩很不好。我考虑这一定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源也想找出解决问题的方法可直到今天我还没有得到一个能让自己满意的答案。下半年我担任了高一年级两个班的课。由于是新大纲、新教材、新学生我在备课上花费了较多的时间。备大纲调整自己的教学思想理念明确自己的教学目标要求；备教材从量和质两个方面确定教学内容安排好教学进度选择恰当的教学方式方法；备学生了解学生的知识基础和水平了解学生的兴趣爱好和思维特点了解学生的行为习惯和个性特征从而使自己的教学为学生服务。这半年我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试
7、。首先我们采用了大作文全年级统一写作时间、内容、要求集中选出范文印发给学生再分班讲评的教学方式；第二我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价并把量化评价分数记入期中考试成绩中使学生能时时了解自己的写作水平在平时养成认真踏实的学习习惯提高习作水平；第三条件一允许马上开始上“课外阅读课”丰富学生的知；识提高学生迁移知识的能力。半年来的教学效果现在还很难作出成败优劣的论断我将在恰当的时候另作总结以利于今后教学工作的顺利开展。二、学校日常学习、工作、活动方面;一般情况下一年来我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按
8、时参加。通过这些我与附中与同事与社会与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求认识到我们学校的许多老师尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样我就做到了在各方面努力学习工作既不自以为是也不自惭形秽从容自然地做一个附中的教师。这一年中也有特殊情况。上半年我母亲先生病后病逝对我影响较大。其一我在上半年因要照顾病人学校在下午召开的一些会议就没有参加；其二母亲的病逝也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪一度要求自己不高工作也像是没有；了动力生活毫无条理。三、业务学习方面;一年来我通常只能利用零星的时间通过阅读一些专业类的书刊得到一点专
9、业方面的新知识。常读的有语文学习、语文月刊、中学语文教学等。因为专业的特点当然也是因为个人爱好我还抽时间读了几本小说读了一点文学评论类文章。下半年由于新的教学大纲列出了高中生必读书目其中有我过去没有读过的三本我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运下半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队到华师大二附中、上海七宝中学去学高三教师个人工作总结高三教师个人工作总结;下面分三个方面谈谈我在这一年中的学习和工作情况。一、教学工作方面;上半年我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课钻研高考大纲了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用有针对性
10、地指导学生进行备考复习。在教学中充分利用课堂时间提高课堂教学效率不占用学生的课下时间让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中注意对学生进行个别指导解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分在济南市排列为第一名。对这个成绩我还是比较满意的。但是我对自己的工作也有很不满意的地方这就是有几个平时语文成绩优良语文水平也较高的学生在高考中没有取得理想的成绩甚至是成绩很不好。我考虑这一定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源也想找出解决问题的方法可直到今天我还没有得到一个能让自己满意的答案。下半年我担任了高一年级两个班的课。由于是新大纲、新教材、新学生我在备课上
11、花费了较多的时间。备大纲调整自己的教学思想理念明确自己的教学目标要求；备教材从量和质两个方面确定教学内容安排好教学进度选择恰当的教学方式方法；备学生了解学生的知识基础和水平了解学生的兴趣爱好和思维特点了解学生的行为习惯和个性特征从而使自己的教学为学生服务。这半年我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试。首先我们采用了大作文全年级统一写作时间、内容、要求集中选出范文印发给学生再分班讲评的教学方式；第二我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价并把量化评价分数记入期中考试成绩中使学生能时时了解自己的写作水平在平时养成认真踏实的学习习惯提高习作水平；第三条件一允许马上开始上“
12、课外阅读课”丰富学生的知识提高学生迁移知识的能力。半年来的教学效果.现在还很难作出成败优劣的论断我将在恰当的时候另作总结以利于今后教学工作的顺利开展。二、学校日常学习、工作、活动方面;一般情况下一年来我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些我与附中与同事与社会与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求认识到我们学校的许多老师尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样我就做到了在各方面努力学习工作既不自以为是也不自惭形秽从容自然地做一个附中的教
13、师。这一年中也有特殊情况。上半年我母亲先生病后病逝对我影响较大。其一我在上半年因要照顾病人学校在下午召开的一些会议就没有参加；其二母亲的病逝也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪一度要求自己不高工作也像是没有了动力生活毫无条理。三、业务学习方面;一年来我通常只能利用零星的时间通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有语文学习、语文月刊、中学语文教学等。因为专业的特点当然也是因为个人爱好我还抽时间读了几本小说读了一点文学评论类文章。下半年由于新的教学大纲列出了高中生必读书目其中有我过去没有读过的三本我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运下半年我参加了校长带队的一个赴上海第 9 页 共 9 页