《人教部编版九年级下册语文第二单元第5课《孔乙己》同步练习D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级下册语文第二单元第5课《孔乙己》同步练习D卷.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版九年级下册语文第二单元第5课孔乙己同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共6题；共7分)1. （1分） (2020香坊模拟) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 间或（jin） 糜子（mi） 强词夺理（qing）B . 俯瞰（kn） 龟裂（gu） 伤痕累累（li）C . 畸形（j） 旌旗（jng） 锱铢必较（z）D . 罅隙（xi） 追溯（sh） 唠唠叨叨（lo）2. （1分） 指出下列各句运用的描写方法。他身材高大；青白脸色，皱纹间夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。_有一回对我说道，“你读过书么？” _孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条
2、绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？” _3. （1分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。B . 目前，城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。C . 有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D . 我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。4. （1分） 结合具体的语言环境解释下列划线词语。他会听见黄莺清吟 ， 杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草。他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。5. （2分） (2012台州) 阅读古诗，回答
3、问题秋夜山居唐施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】素机：织布机。野客：离乡在外的游客。（1） 诗歌首句“_”一词点明了时令属“秋”。（2） 诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。6. （1分） (2019七下台州月考) 文学文化常识填空。 请根据邓稼先和说和做拟对联，已给出下联，请你拟出上联。上联：_下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研二、 阅读理解 (共1题；共5分)7. （5分） (2017七上宁城期末) 阅读下文，回答问题蝉小思今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得
4、一病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是曾知知不休在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。17年埋在泥土中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。哦！那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！（1） 选文第段划线语句和第7段在内容上是怎样的关系？ （2） 选文中的作者因为什么“宽恕”了蝉的烦人的聒聒？ （3） 读完全文，你对生命有了怎样新的看法？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共6题；共7分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共1题；共5分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：