《人教部编版九年级下册语文第1单元第4课《海燕》同步练习B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级下册语文第1单元第4课《海燕》同步练习B卷.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版九年级下册语文第1单元第4课海燕同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共13题；共29分)1. （2分） 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 伛偻（y） 恐吓（xi） 弃弓绰刀（cho）B . 绮丽（q） 枘凿（ru） 奄奄一息（yn）C . 藻饰（zo） 昳丽（y） 叱咤风云（ch）D . 麾下(hu) 笑靥（yn） 廓然无累（li）2. （2分） (2019八上凤山期中) 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 磅礴（b） 滞留（zh） 畸形（j） 杳无音信（yo）B . 交卸（y） 蹒跚（pn） 绯红（fi） 振聋发聩（ku）C
2、. 佃农（din） 国殇（sng） 琐屑（xio） 情郁于中（y）D . 颓唐 （tu） 黝黑（yu） 诘责（j） 锲而不舍（q）3. （2分） (2018七上广州期末) 下列词语书写无误的一项是（ ） A . 和蔼 云宵 博学 人声鼎沸B . 感概 奥秘 派遣 混为一谈C . 热忱 狭隘 殉职 拈轻怕重D . 干涸 坍塌 帐蓬 刨根问底4. （2分） (2019八上吉林月考) 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A . 聪明的重庆人因地制宜 ， 依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。B . 遇到烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯
3、仰生姿。C . 来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 ， 古代匠人们的工艺实在令人震撼。D . 回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。5. （2分） (2020八上新昌期中) 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B . 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C . 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，而且还要在课堂外、在生活中学语文。D . 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。6. （2分） (2018九上廉江
4、期中) 下列各句中，表达得体的一项是（ ） A . 杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。B . 您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我会好好惠存，常常研读。C . 滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心吧。D . 小明对王老师说：“您是学界泰斗，我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教，还望您能不吝赐教。”7. （2分） 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A . 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。B . 金中
5、都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书日下旧闻考宫室中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是”。C . “这是怎么啦？筱雨。”妈妈一进门就问：“是不是发烧了？”D . NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。8. （2分） (2017七上鄂州期中) 填入横线上的句子，顺序最恰当的一组是（ ）出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_；_；_；_。_。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。壶底还铸有两只卷尾兽，支撑着全器重量壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽腹部的四角各攀附
6、一条立体飞龙壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤A . B . C . D . 9. （2分） 下列说法有误的一项（ ）A . 羚羊木雕记叙了“我”在父母的逼迫下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事，表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望，赞美了小朋友真诚无私的友爱。B . 虽然散步写一家人一起散步是很平常的事情，然而平常的小事也能体现浓浓的亲情。C . 秋天的还念是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。D . 泰戈尔是俄国著名文学家，1913年获诺贝尔文学奖。10. （2分） (2017八下江津月考)
7、下列说法不正确的一项是（ ）A . 我的母亲一文中，除了写母亲怎样训导“我”之外，还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。B . 我的第一本书中的“第一本书”，既是作者求知的第一本书，更是他人生的第一本书。C . 从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。D . 我的童年开篇说“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有黄，是一片灰”，可见作者不喜欢他的故乡。11. （2分） (2017九下马山月考) 下列有关名著的表述不恰当的一项是（ ） A . 水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，作者是元朝末年的小说家施耐庵。B . 西游记描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造
8、的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。C . 钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。D . 格列佛游记是一部杰出的讽刺作品，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国资本主义制度的腐朽。12. （2分） 下列根据拼音写汉字书写有误的一项是 （ ）白(m) 胆(qi) (fi) 翠困 (f) A . 沫 怯 翡 乏B . 墨 怯 翡 乏C . 沫 怯 菲 乏D . 沫 怯 翡 伐13. （5分） (2016杭州模拟) 阅读下面的连环画，
9、完成填空。在乡村酒店饮了几杯酒，林冲觉得身上暖和了，便买了一葫芦酒和一些牛肉，冒着风雪，飞也似的向草料场奔去。林冲来到草料场，只见两间草房已被大雪压倒，这时天色已黑，林冲想到买酒时路上见到的古庙，便想去那里暂宿一夜。林冲来到古庙，只见墙壁破败不堪，他用一块石头顶住门，然后坐下来，慢慢饮酒吃肉。忽然，听得外面噼里啪啦地爆响。林冲从门缝向外观看，只见草料场起了大火。他拿了花枪，正要出去救火，忽听门外有人说话，便伏在门边倾听。林冲听出原来是高太尉派陆谦、富安和差拨来陷害他，不由得心头怒火万丈，大喝一声，冲出门外。三人见是林冲，慌忙逃走，林冲紧赶几步，一枪刺倒差拨，又一枪结果了富安，翻过身来，抓住陆谦
10、丢在地上，直取他的性命。上面连环画的内容取材于古典小说_，连环画讲述的是_的情节，反映出林冲由_思想性格转变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说_的主题。二、 现代文阅读 (共2题；共40分)14. （20分） 阅读下面文字，完成小题。文/史雁飞雪下得很大，也很稳，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。当铺老板早早地关了店门，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有，他怀疑自己听错了，又低下头继续
11、翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽，帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。“孩子，你要当东西吗？”他问。“我，我”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。“你到底要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”“我，我妈病了。”男孩低着头
12、，怯怯地说。当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思，“你是来跟我借钱？”噢，不，不”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，天黑时咳嗽得就更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢洇散。老板接过红盒子，慢慢打开，“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？”老板眼睛盯着男孩。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸，那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸老早就去世了。”
13、“那，是你妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩，“你是背着你妈，来当这个花瓷瓶的？”“嗯。”“就是说，这个花瓷瓶，是你偷出来的。”男孩流泪了，默默地点头。老板娘兴冲冲地从屋里走出来，拿着花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把花瓷瓶递给老板。老板接过花瓷瓶，又翻来覆去仔细端看一会，没吭声，拿着花瓷瓶走进柜台，走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那花瓷瓶”老板温和地看着老板娘说：“把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”老板回过头来对
14、男孩说：“孩子，花瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈治病，不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。外面的雪不知啥时候停了，太阳光照在雪面上，耀眼刺目，老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。（1） 阅读全文，简要概括本文的故事内容（30字以内）。（2） 请对第段中画线句的“拔、揣”作简要赏析。（3） 有人说，这篇小说的结尾耐人寻味。请结合其内容具体赏析其妙处。（4） 这篇小说缺少题目，以下题目中你喜欢哪一个？请选择其一并说明理由（50字左右）。A.青花瓷瓶 B.雪天的典当 C.别样的温情我选
15、择题目（序号） ， 理由是： 15. （20分） 阅读理解。痛苦的妙处崔福星人为追求幸福而生，但必须伴随痛苦而活。人躲不开痛苦，人的成长需要痛苦。人为何躲不开痛苦呢？我们素来有一极深误解，以为地位高、经济条件好者无痛苦。其实不然。第一因为他们亦有欲望。欲望无止境。欲望不能实现就痛苦。条件再好者亦有比上不足之问题，地位再高亦会有“中间感”。人是一级羡慕一级。故地位高者亦不满足。温饱线以下物质决定幸福，温饱线以上精神决定幸福。穷人与富人均痛苦，只不过痛苦原因有所不同。其实人的条件好到可以为所欲为时弊端亦很大。“皇上不长寿”现象生动地诠释了此点。因为没有外在约束时，人会被自身弱点所击败。第二因为痛苦
16、是多样化的，有的痛苦穷人和富人都会遇到。如疾病、天灾人祸、感情伤害等等。人的成长为什么需要痛苦呢？痛苦能帮助人克服缺点。人均有诸多与生俱来的顽固性缺点和毛病，如自私、馋懒、骄狂、虚荣、好色等等。正常情况下人战胜不了自我，只有在困难挑战面前，由于巨大外在压力作用人才能克服自身缺点，并逐渐成熟起来。故古人讲“艰难困苦，玉汝于成”。很简单的例子，我们控制不住嘴，但痛风能帮我们控制住。痛风管住我们的嘴后，就不得糖尿病、心脑血管等要命病。故有“小病养人”之说，小病是大病的“保险丝”。痛苦帮助人思考问题。“吃一堑长一智”、“失败是成功之母”、“跌个跟头捡个明白”等等，说的都是人吃了亏才得到了教训，才有了经
17、验，才明白 了道理，才聪明起来。所以，痛苦是老师，它让我们思考问题，让我们了解事物，了解社会规则，了解人性。让我们逐渐学会话咋说、事咋办、人咋处等等。这样人在反复的实践锻炼中逐渐成熟。故古人讲“天将降大任于斯人也，必先饿其体肤、劳其筋骨，苦其心志”。痛苦能磨炼人的意志。人生会遭遇各种痛苦，如贫穷、劳苦、羞辱、病痛、挫折等等。人是摊上啥受啥。痛苦会以强制性方式让我们学会忍受和适应，从而增强了韧性和抗挫折、抗打击能力，从而具有了顽强意志和坚韧毅力，这是人立世之根。有担当之硬汉必须在社会大风大浪和人生痛苦与磨难中炼成。总生活在顺境中的人是温室花朵，一经暴风骤雨必被淘汰。痛苦是人奋发向上的动力源泉。人
18、具有很强的奴性，没有外在压力，在无忧无虑、优裕生活环境中的人通常难以自觉奋斗。只有经过痛苦的刺激人才能 立志改变自己命运，以远离痛苦。所有理想、志向均孕育于痛苦之土壤，“生于忧患、死于安乐”即是此意。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，痛苦对人是不可或缺的，没有痛苦的人生是不完整的，痛苦是人生必修课。正因如此，才产生了“挫折教育”这一概念。在人一生中，任何人都存在痛苦，客观上人也需要痛苦之调教。痛苦有价值，痛苦是资源。只要我们认知正确，只要在我们身心承受力许可范围内，痛苦会帮助我们成功并快乐。但遭遇痛苦有早晚之别。窃以为早受痛苦早受益。因早受痛苦早立志，尽早改变命运。因生命之有限，迟来痛苦可能
19、立志嫌晚，墙头上睡觉 翻不了身。所以理想人生是早痛苦早奋斗，苦而后甜。最是不幸甜而后苦。(摘自思维与智慧下半月2013年第7期)（1） 本文的中心论点是什么？（2） 结合文章内容，说说作者为什么认为“痛苦有价值，痛苦是资源”？三、 文言文阅读 (共1题；共12分)16. （12分） (2020九下霍林郭勒月考) 阅读下面的文言文，完成下列各题。 【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其
20、言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自河中石兽）【乙】门人邱生言，有一官赴任，舟泊滩河，夜半，有数盗执炬露刃入，众皆慑伏。一盗拽其妻起，半跪曰： 愿乞夫人一物，夫人勿惊。 即割一左耳，敷以药末，曰：数日勿洗，自结痂愈也。遂相率呼啸去。怖几失魂，其 创 果不出血，亦不甚痛，旋即平复。以为仇耶？不杀不辱，以为盗耶？未劫一物。既不劫不杀不辱矣，而又戕其耳。既戕其耳矣，而又赠以良药，是专为取耳来也？取此耳又何意耶？千思万索，终不得其所以然。天下真有理外事耶？邱生曰：苟得此盗，自必有其所以然。其所以然亦必在理中，但定非我所见之理耳。然则论天下事，可据理以 断 有无
21、哉！（选自阅微草堂笔记卷二十一滦阳续录三，有删改）【注释】末：粉末。愈：痊愈，愈合。旋：不久（1） 给下列字注音。 啮 _戕 _（2） 解释文中的词语。 转转不已 已 ： _但 知其一 但 ： _其 创 果不出血 创：_（3） 下列几组句子中划线字的意义和用法不同的一项是（ ） A . 之 至石之半 定非我所见之理B . 其 如其言 一盗拽其妻起C . 得 果得于数里外 不得其所以然D . 而 而又戕其耳 人不知而不愠（4） 用现代汉语翻译下面句子。 求之地中，不更颠乎？愿乞夫人一物，夫人勿惊。（5） 比较甲文和乙文，用原文句子填空。 石兽逆流而上这样的事看来不可思议，然而仔细推究，也合情理。
22、因此，针对乙文作者的提问：“天下真有理外事耶？”我们可以引用“ _”（用乙文原文填空）回答，而世人不能准确判断事物的主要原因是“ _”（用甲文原文填空）。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共13题；共29分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共40分)答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、考点：解析：三、 文言文阅读 (共1题；共12分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、答案：16-5、考点：解析：