《人教部编版九年级上册语文第三单元第11课《醉翁亭记》同步试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级上册语文第三单元第11课《醉翁亭记》同步试卷D卷.doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版九年级上册语文第三单元第11课醉翁亭记同步试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列加点字的注音全部正确的一项是 （ ） A . 自若(ru) 由衷(zhn) 气氛(fn) 屏息敛声(bn)B . 慷慨(ki) 敦煌(dn) 飘浮(pio) 翘首而望(qio)C . 掠过(l) 酷似(k) 绷直(bng) 凌空翔舞(lng)D . 刹那(ch) 旋风(xun) 轻盈(yng) 悄然不惊(qio)2. （2分） 找出下列与“忌不自信”句式相同的一项 （ ）A . 君美甚B . 能谤讥于市朝C . 甚矣，汝之不惠D . 何陋之有？3. （2
2、分） 下列朗读节奏有误的一项是（ ） A . 烟笼寒水|月笼沙B . 零丁|洋里叹|零丁C . 僵即|孤蚓|不|自哀D . 白头|搔更短4. （2分） “醉翁”最早指的是下面哪位诗人？（ ）A . 苏轼B . 杜甫C . 欧阳修5. （2分） 阅读下面的选文，回答文后问题。不知故乡我不知道我的故乡该在哪里。襁褓中，故乡可能就是慈爱的目光，远离了母亲我想我肯定会哇哇大哭，不然，做母亲的有事离开何以要偷偷地走？有了记忆，故乡是_的家，高高的门槛把世界分作故乡与异地，好不容易跨了大门还要回首望一望家是否依旧。稍大故乡变作熟悉的村子，十里外的小镇是不敢去的，害怕忘了回家的路。我从来都不去想大西北的_，
3、事实上却让我身临其境。于是，让我舍得为故乡流泪，让我舍得为故乡贴金。每每回家一趟，总会花些辰光走走旧地。而今，回来了，离家五百里，都在江南，给人感觉似乎就在村口。故乡不再是少时的内涵，它是爷爷山间的息地与父母的花发和病躯。故乡是酒，时久而味弥醇。我不知我的故乡该有谁。我知道乡下那时的干部很多，书记、会计、大队长、小队长记得马成曾是大队长，脖子上挂只哨子，整天命令大伙今天这么这么，明天如何如何。现在他已没这份权力了，不过养了三四百只鸭子，照旧吆喝鸭子们从东到西，由南去北，每天拿百来斤谷子骗它们下蛋，据说收成也蛮好。二龙一家是村里的象征。他办一家建材厂和一家印刷包装厂，效益一直冒尖，镇子上好多人都
4、想进他的厂。董事长、总经理是他的头衔，西装革履，戴副变色眼镜，手握大哥大，挺像回事的。这回叫我在城里帮他找辆车子，说“桑塔纳”差了些。要进口的，钱不在乎，要的是气派。故乡是春，朝气袭人。我找不着我故乡和我故乡的人，不管时空。 我的故乡是低矮的民房与_的村路，穿着补丁衣裳的_的村姑村夫和到处瞎奔随地拉屎的猪羊。自来水与煤气灶，皮夹克和表弟胯下的“马”，大婶指问的“星”，不是我记忆中的故乡。 可是，我有故乡。我曾经在那里生养，浓浓的乡音是不灭的印记，不然，有聊无聊时，怎会有意无意地念着它，护着它。 故乡，一篇上乘的散文，形散神宛然。（1） 在文中空白处依次填词语，最恰当的一项是（ ） A . 和睦
5、 荒芜 曲折 舒适B . 温馨 荒凉 泥泞 闲适C . 和睦 凄凉 崎岖 闲适D . 温馨 凄清 坎坷 舒适（2） 对“让我舍得为故乡贴金”一句理解分析正确的一项是（ ） A . 极力粉饰自己的故乡B . 舍得资助自己的故乡C . 舍得花钱回故乡D . 极力赞美自己的故乡（3） 对文章标题“不知故乡”的深刻含义理解最正确的一项是（ ） A . 故乡发生了大的变化，“我”找不到故乡了。B . “我”从小离开了故乡，对故乡已经没有什么印象，所以“不知故乡”。C . 故乡发生了深刻变化，作者对故乡有一种既熟悉又陌生，既清晰又朦胧的情怀，所以说“不知故乡”。D . 作者在很多地方生活过，故乡的内涵难以
6、确定，所以说“不知故乡”。（4） 对本文运用的主要表现手法判断正确的一项是（ ） A . 烘托B . 象征C . 对比D . 联想6. （2分） 为句中划线词选出恰当的词义 （1） 公将驰之（ ） A . 快跑B . 驱车（追赶）C . 传播（2） 遂逐齐师（ ） A . 赶走，强迫离开B . 追赶、追击C . 依照先后次序，一一摸着（3） 故克之（ ） A . 能B . 战胜C . 克服、制服D . 严格规定（4） 彼竭我盈（ ） A . 充满，指士气正旺盛B . 多余二、 填空题 (共1题；共4分)7. （4分） 课文寓言四则 智子疑邻选自_，题目是编者加的。作者_，_末期著名思想家。三、
7、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） (2017七下江津月考) 生活中的各种色彩常常被人们赋予相应的象征意义，请参照示例，发挥想象，另选两种颜色，仿写句子。示例：绿色是生命，蓬勃盎然；红色是激情，热烈奔放。仿写：_，_；_，_。四、 文言文阅读 (共2题；共33分)9. （19分） (2020海淀模拟) 阅读下面文言文，完成下列小题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，（甲）日星隐曜，山岳潜形，商
8、旅不行，樯倾楫摧 ， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（乙）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自岳阳楼记）（1） 下列选项中加下划线字的意思都相同的一项是
9、（ ） A . 春和景明/和颜悦色B . 心旷神怡/怡然自乐C . 不以物喜/拭目以待D . 连月不开/开卷有益（2） 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） （甲）日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧。翻译：太阳星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形体，商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断。理解：作者用一连串的四字短语，写天气恶劣，日星无光，使山岳藏形，也使商旅不前，渲染了一种悲凉的情境。（乙）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？翻译：这样他们进朝为官也忧虑，退处江湖也忧虑，那么什么时候才快乐呢？理解：“进”照应前文的“居庙堂之高”，“退”照应前文的“处江湖之
10、远”，进一步丰富了“不以物喜，不以己悲”的内涵，写出了古仁人的贬谪之悲。（3） 范仲淹在岳阳楼记中表达了他的“忧乐观”。请你用自己的话说说范仲淹的“忧乐观”的内涵，并结合下面两则（链接材料），简要说明范仲淹是怎样践行这种“忧乐观”的。 （链接材料一）范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚
11、，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。此其大较也。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁 ， 后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛 ， 子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。（节选自钱公辅义田记）【注释】负郭靠近城郭。常稔（rn）之田良田。稔，庄稼成熟。缣这里指一匹丝织物。沛然充裕的样子。屏退隐。俟代等待任用。逮达到。殁（m）死。位充职位高。敛同“殓”。（链接材料二）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯
12、家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10. （14分） 阅读下文，回答相关问题。【甲】园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。【乙】高宗（即乾隆）巡幸至扬州，时江某为盐商纲总，承办一切供应。某日，高宗幸大虹园，至一处，顾左右曰：“此处颇似南海之琼岛春阴，惜无塔耳。”江闻之，亟以万金贿
13、近侍，图塔状。既得图，乃鸠工庀材，一夜而成。次日，高宗又幸园，见塔巍然，大异之，以为伪也。即之，果砖石所成，询知其故，叹曰：“盐商之财力伟哉！”注：大虹园毁于清末战乱，白塔尚存，即现今扬州瘦西湖白塔。（1） 解释下列句中加线的字。缘坡植牡丹、芍药（ ）卧房槛外 （ ）顾左右曰（ ） 既得图（ ）（2） 与“太祖常劝以读书”中“以”的意义与用法完全相同的一项是（ ）A . 以幽阴深邃奇B . 俱以假山显C . 亟以万金贿近侍D . 以为伪也（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。江闻之，亟以万金贿近侍，图塔状。（4） 【甲】【乙】两文所写内容都与园林建筑有关
14、，但表现的主题不同，请说明。五、 默写 (共1题；共6分)11. （6分） (2019七上内黄期末) 诗文默写 （1） _，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （2） 静以修身，_。（诸葛亮诫子书） （3） 一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人王湾乘船来到北固山，在次北固山下中用“_，_”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景。 （4） 爱国情怀，是很多文人墨客喜爱表达的情感之一。“_，_”(行军九日思长安故园)，在遭遇战乱时，处于军旅之中的岑参借花思乡，表达对和平的渴望；“_，_”（十一月四日风雨大作(其二)），不以衰老自弃的陆游借写风雨梦境，抒发那感人至深的报国之志。 第
15、 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、 填空题 (共1题；共4分)答案：7-1、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、考点：解析：四、 文言文阅读 (共2题；共33分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：五、 默写 (共1题；共6分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：