人教部编版九年级上册语文第三单元第11课《醉翁亭记》同步试卷C卷.doc

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1、人教部编版九年级上册语文第三单元第11课醉翁亭记同步试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2020江西) 下列字形和加点字注音全部正确的一項是( ) A . 吞噬(sh) 伫蓄 强词夺理(qing) 顿开茅塞B . 撺掇(chun) 统筹 锲而不舍(qi) 不折不饶C . 娉婷(pn) 闲暇 惟妙惟肖(xio) 轻歌漫舞D . 睥睨(p) 浩瀚 人迹罕至(hn) 销声匿迹2. (2分) 下列文言文句式依次判断正确的一项是( )而山不加增,何苦而不平?甚矣,帝之不惠。帝感其诚。北山愚公者,年且九十。A . 反问句 陈述句 倒装句 被动句B . 反

2、问句 倒装句 被动句 陈述句C . 疑问句 陈述句 被动句 判断句D . 疑问句 倒装句 判断句 陈述句3. (2分) 对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )其一犬坐于前A . 其一犬坐/于前B . 其一/犬坐于前C . 其一犬/坐于前D . 其/一犬坐于前4. (2分) 下列句子中划线的词语,解释正确的一项是( ) A . 杂然前陈者(摆放) 饮少辄醉(往往)B . 得之心而寓之酒也(领悟) 野芳发而幽香(开放)C . 临溪而渔(打鱼) 酿泉为酒(酿造)D . 有亭翼然临于泉上者(像鸟儿展翅一样) 西南诸峰(各个)5. (2分) (2016八下商河期末) 对下面语段概括最恰当的一项是( )

3、在许多人眼里,哲学不能解决实际问题,尤其是脱离生活实际的哲学思考,必然会在生活面前碰壁。哲学大师黑格尔说:“哲学的特点,就在于研究一般人平时自以为很熟悉的东西。”哲学是要去反思和揭示生活现象背后的本质或源头,所以总是来得太晚,“密纳发的猫头鹰只有在夜幕降临的时候才开始飞翔”。黑格尔把哲学比喻为在黄昏时起飞的猫头鹰,旨在说明哲学是一种对历史的“反思”活动,是一种自甘寂寞的沉思的理性。A . 脱离实际的思考会在生活面前碰壁B . 哲学不能解决实际问题是因为来得比较晚C . 哲学的特点就是研究人们熟悉的事物D . 哲学的意义在于理性反思生活背后的本质6. (2分) 下列各组句子中,划线词语意思相同的

4、一项是( ) A . 与:吾与徐公孰美/所识穷乏者得我与B . 虽:虽欲言,无可进者/小大之狱,虽不能察C . 乃:乃下令/乃不知有汉D . 期:期年之后/陈太丘与友期二、 填空题 (共1题;共4分)7. (4分) 张岱(15971679)字宗子,又字石公,号_,又号蝶庵居士,明末清初山阴(今浙江绍兴)人。寓居杭州。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有陶庵梦忆丁湖梦寻等。三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分) (2017七上越秀期末) 某班开展朝花夕拾读书活动,活动的其中一项内容是写读书卡,要求在朝花夕拾中选择一篇文章(从百草园到三味

5、书屋除外),确定一个主题词,并围绕此主题词进行点评。请你参与其中,依照示例完成以下的读书卡。示例:文章从百草园到三味书屋主题词童年点评童年是天真快乐的歌,本文以诗一般的语言描画了灿烂春光中的童真、严肃学习中的快乐。你所制作的读书卡:文章_主题词_点评_四、 文言文阅读 (共2题;共33分)9. (19分) 阅读选文回答问题。【甲】鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶

6、莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞日:主上宵旰,岂大将安乐时?却不受。玠益敬服。少豪饮,帝戒之日:卿异时到河朔乃可饮。遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞日:敌未灭,何以家为?或问:天下何时太平?飞日:文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。 (选自续资治通鉴)注释宵旰:宵,夜;旰,晚。宵旰,天亮就穿起衣服,天很晚才吃饭。比喻勤于政事(1) 解释下面旬中

7、加点的词语。故患有所不辟也非独贤者有是心也吴玠素服飞饰名姝遗之(2) 用现代汉语翻译下面的句子。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。敌未灭,何以家为?。(3) 请概括甲段文字的大意(用文中话答)。(2分)乙文中写了岳飞的哪几件事?(4) 文段甲中阐述了作者的什么观点?对文中的观点,一向有不同的意见,你是怎样看待的?请谈谈自己的看法10. (14分) (2020九上济南期末) 阅读下面文字,完成下面小题。 湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点

8、、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(1) 把下列句子翻译成现代汉语。 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。(2) 下列句中加点词意义和用法相同的一项是( ) A . 是日更定矣 是金陵人B . 问其姓氏 其西南诸峰C . 属予作文以记之 不以物喜D . 登斯楼也,则有去国怀乡 山不在高,有仙则名(3) 简要分析下面句子的表现手法及作用。 湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中

9、人两三粒而已。五、 默写 (共1题;共6分)11. (6分) (2020重庆B) 默写填空 (1) 子在川上曰:“逝者如斯夫,_”(十二章) (2) _,悠然见南山。(陶渊明饮酒(其五) (3) 感时花溅泪,_。(杜甫春望) (4) 海日生残夜,_。(王湾次北固山下) (5) _,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎) (6) 人生自古谁无死?_。(文天祥过零丁洋) (7) 李白行路难(其一)中的“_,_”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。 (8) 同是写送别,王维用“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤,而王勃则以“_,_”(送杜少府之任蜀州)传递出友情不因天各一方

10、而疏远的洒脱。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、 填空题 (共1题;共4分)答案:7-1、考点:解析:三、 语言表达 (共1题;共5分)答案:8-1、考点:解析:四、 文言文阅读 (共2题;共33分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:解析:五、 默写 (共1题;共6分)答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、答案:11-6、答案:11-7、答案:11-8、考点:解析:

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