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1、小学数学第十册教学计划教学要求：1、结合本册内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。2、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、3、5整除的数的特征；会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。3、使学生理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。4、使学生理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。5、使学生认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），能够进行简单的名数的改写。6、使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。
2、7、使学生初步学会数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会较复杂的求平均数的方法。8、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。教学重点：1、初步学会数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，学会较复杂的求平均数的方法。2、使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。3、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。4、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互
3、化，能够比较熟练地进行约分和通分。5、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。6、认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。教学难点：1、学会较复杂的求平均数的方法。2、掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。3、会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。4、会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。5、掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。6、认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。课时安排：一、简单的统计（10节）1、数据的收集和整理 5节2、求平均数 2节整理和复习 1节实践活动：你喜欢什么电视节目？ 1节机动 2节二、长方体和正方体（17节）1、长方体和正方体的认识 2节2、长方体和正方体的表面积 3节3、长方体和正方体的体积 8节整理和复习 2节机动 2节三、约数和倍数（19节）1、约数和倍数的意义 2节2、能被2、5、3整除的数 3节3、质数和合数，分解质因数 3节4、最大公约数 2节5、最小公倍数 5节整理和复习&nb12下一页 第 4 页 共 4 页