《人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第7课《一匹出色的马》同步练习D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第7课《一匹出色的马》同步练习D卷.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第7课一匹出色的马同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共42分)1. （7分） (2020五上忻府期末) 根据拼音填写词语。 老师教育我们不要i m_虛荣，要做一个对社会有用的人；还告诉我们时间会给ln du_的人留下悔恨；老师还给我们讲廉颇f jng qng zu_的故事，我们听得jn jn yu wi_。老师的谆谆教诲，如甘露一样滋润我们的心田。2. （1分） 用查字典的知识填表。 要查的字部首除去部首有几画音序读音组词极_戴_3. （6分）
2、阅读短文，回答问题。一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤（yu yu）其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和（h h hu hu）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝（fng fng），刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。（1
3、） 请你给文中的划线字选择正确的读音。尤_（yu yu）其 和_（h h hu hu）着天衣无缝_（fng fng）（2） 照样子写一写。匀匀实实 _ _ _ _（3） 联系上下文理解“天衣无缝”的意思，再用它写一句话。（4） 刷子李的高超技艺表现在哪里？你是从哪些词语读懂的？4. （2分） 根据课文内容完成练习。 （1） 出塞中“_，_”表现了作者希望朝廷重视边境安宁，选任良将镇守，不让敌人跨越阴山一步。 （2） 战场虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“_，古来征战几人回”让我们深深动容。 （3） 宋代词人李清照虽是弱女子，却有着报国之志，她的“生当作人杰，_”让我们看到了一个铮铮铁骨的女英雄的形
4、象。 （4） 朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“_，_”来劝慰他。 （5） 那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“_”的远大志向中，表现在梅兰芳用_的方法表示对_的抗议。 5. （6分） 根据课文山雨内容填空。课文是按_、_、雨后的顺序写山雨的。在表达上，文章_，重点写了山雨的_和_，表达了作者_的情感。6. （5分） 写出能解释划线词语意思的部分。 听了老师的这番话，我对即将到来的一天很憧憬 ， 向往着在活动中有出色的表现。_它们排列得并不整齐，甚至有些凌乱。_7. （5分） 选择正确的读音。hu h hu 和_诗 和_面 和_药ju jio睡觉_ 觉悟_qi
5、n qin jin强_大勉强_ 倔强_yn yn y 咽_喉 哽咽_ 狼吞虎咽_8. （6分） 阅读下文，回答问题。 做一片美的叶子金波远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你根本找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每一个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土
6、地之间。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子啊！（1） 选择短文中的词语填空。 你根本找不到两片相同的叶子，可以用_一词来形容。有了叶子为大树输送营养，大树才长得壮，可以用_一词来形容。（2） 根据短文内容判断下列说法的对错。 不同叶子的相同工作是冬日飘落大地。我们每个人都像叶子，因为我们是生活的一员。（3） “每一棵大树都很美”是因为_，“每一片叶子都很美”是因为_。（填序号） 叶子把生命的乳汁奉献给大树大树有了叶子的装扮（4） 根据例句填一填。 例：班级是我们的大树，我们要关心它，为它争光。_是我们的大树，我们要_。9. （4分） 读句子，选择理解正确的序号。
7、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。 B . 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。二、 语言表达 (共2题；共10分)10. （5分） 你喜欢读哪些书籍？请从读过的书籍中选择1本推荐给同学，并说说推荐理由。 11. （5分） 连词成句。 （1） 就 前方 崭新的 我们的 世界 在 （2） 梦想 怀着 无数个 我们 最新的 （3） 家乡 的 我 美丽 爱 三、 阅读理解 (共2题；共24分)12. （10分） 读读写写我的名字叫做微风，是家中的小老弟
8、，长得最斯文了。我的身材并不高，有白嫩嫩的皮肤，苹果般红红的脸颊，两个小小的酒窝儿，一张樱桃小嘴，可以说是个人人欢迎的小淑女呢。我的脾气最温和，每天都到处去帮助人家，带给大家快乐；从来不吵架、打架，是个风国的模范生，爸爸妈妈最疼我了。每天一大早，我就唱着歌儿出门了。首先我到树上，摇摇树叶，叫树叶宝宝们起床；然后又去帮花儿们做媒人，传播花粉，让她们能结果，生出小种子，长出小宝宝；又到小湖边说笑话给水小姐听，逗得水小姐笑得好开心；我又来到学校里，看到正在读书的小朋友，便拿着扇子轻轻地扇着他们，让他们更有精神读书，功课更好；下课了，我吹着在游戏的小朋友们，让他们凉快；我又吹着小朋友手上的纸风车，让他
9、们玩得很开心。每个人看到我来了，都张开双手欢迎我，我是最有人缘的风啊！微风做的好事有：_。13. （14分） (2019四下成武期中) 阅读短文，完成练习。（14分） 小爬虫那天，我正在伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。我停下笔，正想伸手去掂量那枚“小豆”，不料它却突然仲展成椭圆形状，这分明是一只小爬虫。那小爬虫仰躺在书桌上一个劲儿地朝空中乱踢着。我一时重心大起，拿起尺子一量：五毫来。我用尺子轻轻一拔，希望将它挑近点，谁知刚碰到它的背壳，它便立刻缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用
10、力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（ ）每次都以失败告铸，（ ）它毫不气候，一阵激烈的努力过后，稍微停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。我已不抱任何希望了.我揉了揉发晕的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料未及的。我低下头来。令我惊奇的是，这只原本还仰躺在桌面上的小爬虫居然已经翻身站起，并在书来上敏捷地爬着。（1） 选择合适的关联词填入文中括号内。 因为所以 虽然但是（2） 联系上下文解释下列词话的意思。 浑身解数：_始料未及：_（3） 读文中画线的句子，联系上下文理解并填空。 从“揉了揉发胀的眼睛”我知道 _。说小爬虫“脆
11、弱”是因为_。（4） 作者观察小爬虫时经历的心理变化过程是：_ _。 （5） 读了短文，你认为小爬虫脆弱吗?结合文章内容谈谈你的看法。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共42分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：答案：9-1、考点：解析：二、 语言表达 (共2题；共10分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：三、 阅读理解 (共2题；共24分)答案：12-1、考点：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、考点：解析：