2022年初级语法总结 .pdf

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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料1. 名 场所名 物/ 人 / 名 物/ 人 名 场所 / 意思：“ 有 ”“ 在”，此 语法句型重点在于助词“”例：部屋 机。机部屋 。2. 疑问词 + +动（否定）意思：表示全面否定例：教室 。3. “壁上”意思是墙壁上方的天棚，“壁”才是指墙壁上例：壁 。4. （ 1）名 时间 动表示 动作发生的 时间时 ，要在具体的时间词语 后面加上助 词“”， 这个一个 时间 点例：森7 時起。注意：只有在包含具体数字的时间时 后续助词“”，比如“ 3 月 14 日， 2008 年”；星期后面可加，比如“月曜日”，也可以不加；但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年

2、”等 词后面不能加。此外：表示一定时间 内进行若干次 动作时，使用句型“名 时间 名 次数 + 动”例：李週間回行。（2）名 时间 段 动 ： 说明动作、状 态的持 续时间 ，不能加“ ”例：李毎日7 時間働。（ PS ：“ ”的更多用法总结请 看初 级上第 15 课）（3）名 【用途】【基准】表示用途 时，前接 说明用途的名 词 ，后面一般是 使 等动词表示基准 时，前名 词是基准，后面一般是表示评价的形容 词。例： - 写真何 使。用途- 申請使。 用途本 大人 易。、子供 難。基准近、買物便利。 基准（ 4）动（基本形） 【用途】【基准】：使用与上述（3）一 样例：写真申請使。買物便利。

3、（ 5）小句 1（ 简体形 ） ，小句 2：名/ 形動 +名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料表示在“小句1”的情况下 发生“小句 2”的情况不符合常识常理，翻 译为“尽管 还是，虽然但是 . ”，前一般不用敬体形例：目覚 、今朝起。今日寒 、森寒言。家駅近便利 、買人。田中 作家 、読書嫌。5. 助词“”的用法（1）交通手段用“”（2）表示原因用“”（3）接在 时间 与金 钱后

4、面，表示“用，花 ”（4）动作进行的 场合（5）其他手段及原材料例：上海飛行機 行。（ 1）家地震 壊。（2）母影響 、私好。（2）年間 日本語上手身人。（3）人形5000 円買。（3）李図書館勉強。（）新聞紙紙飛行機作。（5）日本語手紙書。（5）“”在其他 语句中的用法了解15 冊3000 円。（ 这个笔 记本 15 册正好 3000 日元）仕事人十分。（这个工作有一个人做就足够了）車高速道路上、時速180 走出。（车一上高速公路就以180千米的 时速飞奔了起来）会議 終。（会议就到此 结束）残念、 子15 歳。（很令人 遗憾的是那个孩子15 岁就去世了）6. 授受 动词：“”“”“”例：私

5、 小野土産 。私小野/ 辞書 。小野辞書私 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料其他表达形式：例：森年寄荷物持 。森李北京案内。女人財布拾 。7. “”后一般都接否定意思：表示程度不高例：試験 難 。“全然”后也都接否定意思：全然不，完全不，根本不例： 全然 勝目 。8. “何”和“”“何”有 询问 内容和材料两种。例：-何本- 自動車本。-何料理- 魚料理。“”只用于询问 性

6、质。例： - 本- 本。- 料理辛料理。9. 名 1 名 2 形容 词/ 形容 动词 名 1 名 2 形容 词/ 形容 动词 名 1 名 2 形容 词 / 形容动词 例：中国日本 広。日本 中国 広。日本中国 大 。神戸大阪 。10. 量词请 看初 级上第 13 课11. 名 场所 动 形 行 /来表示移 动行为的目的 时使用例：午後、郵便局荷物 出 行。李私家 遊 来。12. “形”变形：五段：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 23 页 - - - - -

7、 - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料一段：変：変：来用法：（1）相 继发 生：例：昨日行、買物。図書館行 本借 、家帰。李毎晩聞寝。“” 在一个句子中可以反复使用，“” 不能在一个句子中反复使用两次或是以上（2）：请求某人做某事更礼貌的：例：住所名前書 。（否定：“请不要 . ”）（3）：表示许可：表示禁止例：家仕事 。教室物食 。（4）：除了表示动作进 行时以外还可以表示一种状态持续例：森車持 。私北京住 。田中知 。（PS ：否定 时回答“知”）13. 名 场所 动（经过离开）经过 的场所用助 词“”，常搭配使用的动词 通、渡、過离开的 场所用助 词“”，常搭配使用的动词

8、 出、卒業例：駅前通。李毎朝時家 出。坂登階段登*山登名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料14. * 金下：把存在银行的 钱取出来15. 表示想要 / 想做 （ 1）名（第一人称第二人称）名欲（第三人称）例：私新洋服欲。（第一人称）（）何欲。（第二人称）李新欲。（第三人称）（ 2）名 动（形）（第一人称第二人称）（否定：/ ）动（形） +（第三人称）例：（私）映画見 。（第一人称

9、）（）何 。（第二人称）夏、海水浴行 。（第三人称）会場人彼話。（第三人称）注意：“ ”的 对象既可以用“”，也可以用“”；而“ ”的 对象只能用“”来表示。例：水飲。水飲。（用“”更加 强调 前面的“ 水”）水欲。16. （1）表示性 质 或是状 态的变化，一般可翻译成“ 变得 . ”形形動 / 名例：暖 。安 。元気 。息子医者 。（2）因为主语 的意志性 动作、作用而引起事物发生变化的场合形形動 / 名例：音大 。冷 。部屋 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5

10、 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料会議室禁煙 。17. 形 +形動 + +。比较两个以上事物的性质，认为 其中一个比 较好时，可用以上句型， 表示自己的 选择 或是向 别人提议。例：旅行荷物軽 。子供 元気 。18. 自动词跟他 动词 前助 词 “”“”的选择例：窓 開。（李）窓 開。19. 人 物 似合 物 人 似合例：小野 浴衣 似合。 父似合。20. 表示必 须的意思例：李今日早帰。書類送 。表示不做某事也可以例：明日残業 。靴脱 。21. “何 +量詞 +肯定形式”表示数量多的说法例： 何度 転、。渇、水何杯 飲。22. 名 人

11、动（基本形 ） 表示能力，翻 译成“会”例： - 森中華料理作- 、。23. （1）名动词（ 基本形 ）： 当谓语部分的内容是一种动作、行 为时 使用 这个句型，基本是多用于表达爱好是做特 长是做 . 例：私趣味 切手 集 。王特技 弾 。（2）“动词 基本形 + ”：可以使 动词 名词化，起到跟名 词一样的作用例： 小野車運転 。小野車運転。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料

12、24. （1）动（基本形 ）前 、：表示一个动作在另一个 动作之前 发生，解释为“在之前”名词接续加：“名 词+前”例： 来前 電話。毎日 寝前 浴。会議前 、資料。（2）动（形 ）後 、：表示一个动作在另一个 动作之后 发生，解释为“在之后”名词接续加：“名 词+後”例：会社終後 、飲行。映画 見後 、食事。仕事後 、映画見。25. 动（形 ）：表示“曾 经做”例：私日本行。天食、作 。26. 动（形）这句型用于两种事物中进行选择时 使用动（基本形 ）（形 ）强调主观观 点，（ 基本形 ）表示客 观进行比 较否定 表达： 形 +。名词后面也可后 续表选择， 当建议对 方做理想的 动作、行 为

13、时 ，句尾多加“”。例：野菜食 。 慌。仕事、若者。- 。- 。27. 动 动 形形。名词 / 形动 名词/ 形动用于表示列 举若干种有代表性的动作时，表示状 态或状况有多种可能时使用大致可以解 释为 “有有 . ”例：小野休日、散歩買物行 。王先週日曜日家掃除 洗濯 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料飛行機高安 。公園時間静 。日本語先生中国人日本人 。28. 小句（ 简体

14、形） +形动/ 名词+用于表达不确定的内容，解释为 “是不是”例：私料理辛知。私料理辛辛知。私今年夏、北京行分。私今年夏、北京行行分。私中国人知。私中国人中国人知。29. ：手段、方法 情况差异 动作主体 信息来源 原因例：資料 多事実明。（通过这个资料，弄清楚了许多事 实。）結婚式方国 違。（ 结婚典礼的形式因国家而异）建物有名建築家 設計。（这座建筑是有著名的建筑师设计 的）天気予報 、明日晴。（根据天气 预报说 明天会是晴天）私不注意発言 、彼傷。（由于我的冒昧的发言，伤害了他）30. （1）小句（ 简体形 ）思表示 说话人的思考内容时使用，解 释为 “我想”， 仅可以用于 说话人的思考

15、内容思/ 思既可用于 说话 人的思考内容也可以用于说话 人以外 的人的思考内容例：李来 思。本 思。日本 思。明日 天気 思。馬 日本 行 思 。（2）动（意志形）思：说话 人向听 话人表达自己要做某事的意志时使用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料动（意志形）思：自己已把这种意志持 续了一段 时间时 使用（“ ”形式有一种决心或意志尚未最后形成的语感）例：今日、会社休思。問題、

16、少考思。31. 名 人 小句（ 简体形 ）言（接续与思一致）用于向第三者转述 他人 说的话时 使用，想明确指出这句话是对谁 说时，用“ ”，如果 转述某人 反复 说起的事情 时，用“ 言”例：陳行 言。森中国語難 言。小野李 休 言。来週張行言。32. 注意“時”的接续形時形動 +時名+時動詞（ 简体形） +時例：子供 時、大地震。忙 時、家族仕事。暇時、私町買物。日本 行 時、土産買。（去日本的时候买了很多礼物）日本 行 時、土産買。（去了日本的时候买了很多礼物）33. 动（形 ）+：解 释为 “一 边. 一边”，后面的 动作是主要 动作例：李見 食事。 考 歩。34. “大勢 ”只能用来形

17、容人多，表达“大勢人 ”或是“ 人大勢”没有以下 这种表达方式人大勢35. “命令形“ 变形五段：段段話話一段：食変：勉強勉強変：来名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料36. “必须”的表达方式：/ / 例：時間、急。日本語講座時始。見。37. “意志形” 变形五段：段段+長音話話一段：食食変：勉強勉強変：38. 小句 1(动词 基本形 / 形 ) , 小句 2 “”用在表述恒常

18、性状态、真理、反复性状态、习惯 等内容的复句里，表示“小句1”是“小句2”的条件，基本可解释“一 . 就 . ”例：押 、電源入。（按下 这 个按 钮，电源就接通了）恒常性状态食物食 、人間生。（不吃食物，人就没有办 法活）真理、店行 、飲。（我去那个店的时候总要喝咖啡）反复的状态还可表示由于某种行为而发现 了新的情况（可以是意外的发现 ）例：道行 、。（沿着 这 条路直走，有一家百货商店） 開 、美山見。（打开窗帘，就看见了美 丽的山）注：“小句2”不能是自己的意志、意愿 或向听 话人提出 要求、 劝诱 等内容。例：夜、電気。（到了晚上灯就亮了）夜、食事行。（ 类似还有、等）39. 动（基本

19、形 / 形）：“有 时会发生某种事 态”，往往跟“”“ 時”等副 词呼应使用。例：、 。時寝坊 。朝飯食。40. 动（基本形 / 形）：“打算做. ”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料例：車買。（打算用奖金买车）吸。（已经决定戒烟了）41. （1） 动 （基本形 / 形）/ 表示 说话 人自己决定 实施某种行 为时 使用例：明日毎日運動。今年夏旅行行。（2）动（基本形 / 形

20、）表示由于某种外在的原因导致形成了某种决定例：来月給料上。今週会議 行。42. （1）小句（ 简 体形 ）：【传闻 】例：天気予報 、明日 雨 。李明日会社休 。森来週土曜日暇 。“”没有过去，否定和疑 问形式例：森来週土曜日暇。森来週土曜日暇。（2）形 / 形 1 去掉 / 形動直接加 ：【 样态、推 测】例： 。（ 这个蛋糕看上去很好吃）样态李仕事大変。（小李的工作好像很不容易啊）样态雨 降 。（好像要下雨）推测表示否定，前接形容 词时“”的形式，前接动词时用“ ”的形式例：。雨止 。注：今日会議。（）本。（）。（修饰名词）子供 楽 遊。（修饰动词 ）43. ：表示该动 作产生的 结果是令

21、人不愉快的事情只表示 动作的完名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料例：大切書類忘。本読。44.（1）他动： 有意 进行的 动作结果的存 续状态，这个句型不涉及 动作的主体，只涉及 动作的 对象。（ 动作做完后的 状态）例：壁掛 。（2）：为做某种准 备而有意 识地进行的 动作（预先）例：客様来前、部屋掃除 。（3） ：尝试 做某事例：美味。食 。45（ 1）小句 1（ 简体形

22、），小句2 名+表示目的，“ 为了 ”，前后小句的主语相同例：日本 留学、金貯。留学 、日本語勉強。（2）小句 1（简体形 ），小句2 名+形容 动词 +表示原因、理由。“因为 ，由于 . ”，“小句1”表示的是非意志性的事态或是状 态，多用于表示不情愿的事情的原因。例：事故 、電車遅。村交通不便 、住人少。道路工事 、道込。46. 小句 1 , 小句 2: 表示假定条件, 解释为 ”如果就”例：明日雨降 、大会中止。寒 、窓閉。表現 変 、教。鉛筆 、消消。明日雨 、行。（形容 动词 跟名词的否定是 ）問題 、教。（可用敬体加 ）表現 変 、直。（形容动词 也可用敬体加 ，但是形容词没有敬体

23、形式 ）47. 小句 1 ，小句 2：解 释为 “尽管也，即使也”例：薬飲 、病気治。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料日本帰 、中国語勉強続。言葉、辞書調 分。 話 、彼聞。48. （1）名 ：解 释为 “只有， 仅”例：今年夏休三日 。森馬 酒飲。森馬 酒飲。（可以省略助词和 ）私料理 食。（如上可以省略）（2）名 +否定：解 释为 “只有， 仅”，与 相比 带有一定主

24、观感情色彩例：会議室李 。会議室李 。安全所 。安全所 。北京三日 滞在 。（3）名 动：表示列 举 的事物全部相同（ 动 ）：表示 总是发生同 样的事情或是 总是进行同 样的动作解释为 “光，尽 . ”例：何 野菜 食。林古歌 歌。張毎日酒飲。森失敗。注意： 跟 的区 别 ： 可以用来 限定数字（三食）、与否定形式呼 应使用（料理食）、不含反复进行同一动作的意思只表示没有例外，而不能限定数字与后接否定。49. ：例：計算子供 。（那种计算连孩子也会）提示一个极端的例子，表示“即便如此，其结果也一 样”的意思中華料理何 食。（中华料理的 话什么都吃）表示全面肯定映画 見行。（去看电影怎么 样？

25、）用于 举出几个 选项 中有代表性的一项，一般不用于 过去时态的句子。50. 小句（ 动词简 体形 ） +見 / 聞名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料例：若男人立見。隣部屋子供騒聞。彼車 乗 見。* 形容词直接加，形容动词 + +例：森 分。日本語 簡単 分。51. “形”：假定形变形五段：段段話話一段：食食変：勉強勉強変：形容詞：楽52. （1）小句 1 ，小句 2：（基本

26、上都是前接动词 跟形容 词）小句 2 的成立必 须以小句 1 的事 态产 生为条件，解 释为 “如果的 话”例：大会優勝 、出場。雨 降、行。部屋少広 。（2）小句 1（简 体形），小句2：陈述自己的意 见或是想法，以及向对 方提出 请求或是忠告，解释为 “的 话”例：天安門 行 、地下鉄便利。忙 、行。 暇 、一緒食事行。今朝会議 資料 、机上置。彼犯人 、。（）* 注意： 、的区别请看初 级下 P145 53. ：既可以连接名 词又可以 连接小句，只用于口语：只可以连接名 词 ，既可用于口 语也用于 书面语用于列 举 同样性质的几个列子，解释为 “呀等”例： 靴 、買。海外旅行行 、新車欲

27、 、贅沢言。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料彼図書館小説雑誌読。54. “可能 态”变形：五段：段段話話一段：食食変：勉強勉強変：55. 小句（ 基本形 / 形 ） ，小句是表示“为了使某种状 态成立 ”的意思。一般前接非意志性 动词 （比如：自然 现象【晴】、植物生长【咲】、生理现象【空】等）的基本形 / 形 或是 意志性 动词 的可能形式 的基本形 / 形例： 見、大書

28、。風邪 引、気。子供 触、薬棚上置。* 注意： 同样表示“ 为了”的跟的区别请看初 级下 P154 56. （1）小句（ 基本形 / 形 ）表示能力、状况、习惯 等变成了某种状 态。一般前接非意志性 动词 的基本形 / 形 或是意志性 动词 的可能形式 的基本形 / 形例：治、歩。（伤已经痊愈，能 够走路了）間違。（已经不会搞 错平假名了）着物自分着。（已经能够自己穿和服了）（2）小句（ 基本形 / 形 ）表示努力使某种行为、状况 变 成现实 。一般前接意志性 动词的基本形 / 形。表示平 时留心做某事已经成为习惯 的行 为时 ，常常使用“”。例：陳毎日、英字新聞読。（老陈坚持每天看英文 报纸

29、）痛、話。（因为喉咙痛，今天要少说话 ）毎朝、時起。（每天早上坚持 7 点钟起床）57. “見 ”和“ 見 ”“見”表示由于眼力或是空 间距离可以看 见或是 实际 映入眼帘的状况“見”表示由于人为的、人工的 条件“可以看到”，或是表示现象多起来了 经常能 够在各种 场合看 见，观察到 。例：外暗、何見。、帽子男見。上野動物園見。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料最近昔着物着人

30、見。58. 小句 1 +小句 2 小句 1 +小句 2 表示 进行“小句2”的 动 作主体 处于“小句1”的状态，前后主 语必须一致 。例：眼鏡本読。（带着眼 镜看书）今日傘持出。（今天没有带伞就出 门了）59. 動詞/ 语法请 看初 级下 P164跟 P235 60. “”有 时可用来表示数量比事先预想的或 应有的多 时的心情。例：天安門火事二度 焼。“二度”后面加“”表示说话 人觉得因 为发 生火灾而 烧过 两次 实在太多了。61. “遠”“近”：不同于其他形容词变 成后修 饰动词 ，而是作 为名词来使用分 别表示“ 远处 ”“ 近处”例：今朝霧、遠 見思. 近 銀行。62. （1）动（基

31、本形 ） ：表示 动作即将 进行，解 释为“正要”例：友達食事行 。今、風呂 入 、後電話。（2）动：表示 动作的持 续，解释为“正在”，一般前不能接非意志性 动作如例：今、調 。本読 。今、開。（自動詞）63. 动 ：表示 动作或是事件 刚刚结 束，且是 结束后时间 极短情况使用动 ：表示 动作或是事件 刚刚结 束，结束后 经过一段 时间了例：馬今空港着 。、家帰 。本、昨日読 。私、先月中国来 。人去年結婚 。64. （1）动形 +始 / 出 ：表示 动作或 变化的开始。“始”一般用于表示 动作、变化开始， 而“出” 则偏重于表示突然出 现了某种情况。例：本昨日読始。名师资料总结 - -

32、-精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料雨降始。子供泣出、困。急怒出。（2）动形 +続 ：表示 动作或状 态的不 间断的持 续。例： 3 時間歩続。2 時間前立続。疲。注意：“降”不能后续 “続”而须后续“続”例：雨一週間降続。（3）动形 +終 ：表示 动作或是行 为的结束，用于 该动 作、行 为具有一定的量，而且行将结束。例：本読終。先週薬飲終。65. “被 动态 ”变 形：五段：段形+話話書書一段：

33、食食変：勉強勉強変：66. （1）名（名 ）动（）：表示被 动时 ，动作对象做主语，而动作主体 用助词 “”表示。例：部長李。李 部長 。（小李受到了部长的表 扬）森 小野 食事 誘 。（森先生被小野女士邀请去吃饭）（2）名名 名动（）：一般表示 该事物的 拥有者遭受了某种麻烦或是 损失例：森馬壊。馬 森 壊。（小 马让森先生把照相机给弄坏）李 昨日犬 手噛。（小李昨天被狗咬了手）（3）名名 动（）：表示 纯 粹表示受害的被动句，受害者不是直接的而是间接的承受某事 态，自他动词 都可以用于 这种被 动，一般不具有否定形式。例：陳 小鳥 逃。（老 陈的小 鸟飞 走了）張 隣人 夜遅 騒 。（邻居

34、闹到很晚，小 张（休息收到了影响）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料食事中、隣人 吸 。（吃 饭的时候，旁 边有人抽烟（我非常不愉快）私雨 降。（我 们被雨淋了）（4）名/ 动（）：事物 做 主语的被 动句， 动作主体 一般是某一不确定的人的群体，一般不出现在句中。例： 2010 年上海万博開。（ 2010 年将在上海 举行世博会）駅前高建。（ 车站附近盖起了高楼）（5）名名

35、 动（）：动作主体 是特定的情况下，用“ ”提示主 语例：車 日本有名設計。（这款 车是由日本著名 设计师设计 的）万有引力法則 発見。（“万有引力定律”是牛顿发现 的）67. 小句 1（動形 / 形 ） ，小句 2 名+，小句表示将理 应改变的状 态 保持 着去 进行另外的 动作。前不能用敬体形例： 、出。馬行先告、家出。私 空腹 、出発。68. （1）小句（ 简 体形 ） 形動 +名+ +根据某种理由作出某种推断，用于对所推 测的内容非常有把握的情况。一般翻译成“应该. ”例：会議時、終 。映画人気、観客多 。大学学生 。也可以用于 说话 人自身 经历过 但是 记忆 已经不十分准确例：、書

36、類机上置。（2）否定：小句（简体形 ）/ 一般翻 译成“不应该 . ”形動 / 名+ +/ 例：張入院中、旅行行。月冬、暑。森上手、初心者。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料69. ”使役 态”变形五段：段形+話話書書一段：食食変：勉強勉強変：“使役被 动态 ”变形：五段：段形+話話書書一段：食食変：勉強勉強変：例：選手走監督選手走。（使役态）選手監督 走。（使役被 动态 ）

37、70. （1）名名 自动（） ：使役主体 做主语，自动词 在使役句型中助词用“”例：部長李出張。陳息子 留学 。（2）名名名 他动（） ：使役主体 做主语，动作主体用“ ”， 动词 用他动词例：陳森歌歌。部長太田 書。（3）动（）：请求别人允许自己做某事 时使用，解 释为“请让 我”例：少 休。（让我稍稍休息一下吧）仕事私。（ 请让 我干这份工作）71. 动形 + / ：解 释为“易于 / 难于 . ”例：本読 。店場所。72.小句（ 简体形）形 （根据 说话人感知的某种情况进行推测）形容 动词 + 名词+ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

38、- - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料例：玄関 。店料理 。料理豪華 。遠何飛。飛行機 。（2）“ ”是“ ”的口 语形式，接都是 直接 加例：雨音聞。雨止 。外 寒 。明日 雨 。（3）小句（ 简体形 ）【传闻 】【推测】表示根据 某种 观察到的情况 进行推测，也可以用来 婉转地叙述 听来的信息。其他接 续也是直接加例：今度社員旅行韓国行 。李頭 痛 。林酒好 。73. （1）名词 1+ +名词 2【典型性】表达意思 : 名词 2 有名词 1 的典型特征。多与

39、（的确，确 实）呼应使用。例：今日 春天気。南京路 上海 。（2）当名 词 1 和名 词 2 相同，意思是“真正意义上的”“像样的”例： 仕事仕事。中国人、日本語日本語話。（明明是中国人，却能流利地 说着地道的 日语。）74. 动形形去掉過形容 动词表示某种 动作或是事物的性质等超过了正常的量或是程度。“过于 . ”例：昼飯食過。 熱説明 複雑過 。75. 小句 1，小句 2 ，小句 3：名/ 形容动词 +形/ 動（简体形 ）+名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页

40、，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料解释为“又又”，列述并列的几个事项原因时使用。例：、手軽、私冷凍食品食。、高多、東京似、電気消、留守。76. （名）味/ 味野菜。（ 这是有股 柠檬味道的菜）牛乳、変味 。（ 这牛奶有点儿怪味啊）所有 表示感 觉的（包括五官和身体状况）都要用。 如：声 （听到人的声音） 、音（听到非人的声音）、感；頭痛（感到头疼）、寒気（感到冷）、吐気（想吐）、気（感觉，觉得）等。注意：要用决不能用例：外子供声外子供声77尊他语 和 自谦语重点，自己 补充完主 语 主语前为我或我方即 为自谦，为别 人就是尊他。尊他 语几种

41、表 现形式1、 被动形式表尊他（注意与被 动句进行区分）例：先生学生殴（老 师打学生）尊他 语：先生学生 殴被动句：先生学生殴 （老 师被学生打）2、 一段 ?五段的形例：客様帰（客人已经回去了 吗）注： 不得用于変以及去掉后只剩一个音节的词如： 見、寝、来、等3、 一段 ?五段的形意思： 请変 词干例：利用（请利用 电梯）入（请从这个门进 去）注： 不得用于去掉后只剩一个音节的词如： 見、寝、来、等自谦语 的几种表 现形式1、 一段 ?五段変 词干例：荷物私持。（注意： 强调 的是我来做，主语后面用不用 ）明日午後、連絡。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

42、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料注： 不得用于去掉后只剩一个音节的词如： 見、寝、来、等2、 固定句型表自 谦1请求对方为自己做某事 ?例：教教（您能教我一下吗）2（）（尊敬程度高于/ ）例：明日、一度連絡。（请允许我明天再跟您 联系一次）（）?（）（表示自谦的最高程度求对方允 许自己做某事）例：来週水曜日、休。（下周三，我想休息一下，行吗？）注意：不得出现双重敬 语例：老 师每天早上8 点钟起床。先生毎日八時起。対先生毎日八時起。対先生毎日

43、八時起。錯特殊 词尊他语和自 谦语对 照表原形尊他 语?形自谦语 ?形（）（）（）（）（）（）（）見覧（）覧拝見（）拝見会目見目食飲召（）上（）召上頂（）言申聞訪訪伺（）伺行来参（）（）（）差上名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 22 页，共 23 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料（）（）（）（）頂戴（）（）（）（）注意：的 为形比 较特殊。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 23 页，共 23 页 - - - - - - - - -